幼儿园突发事件管理机制构建研究

庄严

摘 要 幼儿园突发事件对幼儿造成的伤害是幼儿园安全管理的重要隐患，有效的突发事件管理机制是幼儿在园时身心健康以及人身安全的重要保障。因此，本文就幼儿园突发事件管理机制构建的必要性，以及如何构建突发事件管理机制等进行了研究，愿为幼儿园突发事件管理机制的构建提供参考与借鉴。

关键词 突发事件;幼儿;健康

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0064-01

幼儿园突发事件是指在幼儿发生在幼儿园内外的，对幼儿身心健康或幼儿园秩序造成严重影响和危害的突发事件。这类事件的发生往往出人意料，具有一定的偶然性。近几年来，各种幼儿园突发事件频发，对幼儿的健康成长及人身安全造成了极大的威胁并带来许多负面影响，受到了社会的广泛关注。

一、幼儿园突发事件管理机制构建的必要性

根据相关数据统计，目前意外伤害已经成为导致儿童死亡原因的第三大原因。由于种种原因，幼儿园安全事故频发，对在园幼儿的身心健康造成了极大伤害。幼儿教育的前提是幼儿的健康成长，只有拥有健康、安全的学习环境，才能继续开展幼儿教育活动。

二、幼儿园突发事件管理机制的构建

（一）突发事件预防机制构建

突发事件是幼儿园内潜在的最大祸端，一旦产生就有可能带来不可估量的伤害和损失。因此，幼儿园需要构建完善的突发事件预防机制，建立幼儿园突发事件应急预案，并对教师以及员工等对应对突发事件的知识技能进行培训，提高预防以及应对突发事件的能力，针对事件可能导致的每一个不良后果进行快速反应，必要时开展突发事件模拟演习，随时做好应对危机的准备，把安全带给孩子，保证幼儿在园时的身体健康。

（二）突发事件处置机制构建

尽管构建了突发事件预防机制，但这并不意味着能够完全避免突发事件的发生。当突发事件发生时，需要马上进入突发事件处置机制，对事件及时做出应对或解决危机的对策。处置机制是突发事件管理机制的关键，如果突发事件处理得当，能够大大减少给幼儿带来的伤害，降低给幼儿园带来的不良影响。但如果处理不当，可能会造成更大的危机。因此在突发事件发生后，教师首先要及时了解突发事件发生的原因以及造成的伤害程度，初步判断启动什么样的应急预案，对幼儿及时展开救助，并向相关人士进行汇报，寻求专业人士帮助，将降低对幼儿的伤害作为处置工作的重心，同时也避免突发事件变成更深层次的危机事件。

（三）突发事件善后机制构建

当突发事件得到合理解决后，工作的重心就要转向善后恢复。幼儿园应当组织开展经验教训总结工作，找出在处理突发事件过程中存在的不足和种种问题，对突发事件的发生进行反思以及再教育，提高幼儿园工作人员下次对突发事件进行处置和预防的能力。

启动突发事件善后机制，对幼儿的心理建设以及幼儿园的教学秩序进行重建。开展事后工作，对幼儿以及家长进行抚慰，降低幼儿在突发事件后对身体及心灵的影响。同时要做好突发事件后的法律维权以及补償工作，配合相关部门调查突发事件发生的原因，对因行为过失而导致突发事件发生的人或事进行问责，并对相关事件的幼儿以及幼儿家长依法开展赔偿工作，抚慰当事人情绪。最后，要从这次事件中分析造成事件发生的原因，引以为戒，避免再次发生同类事件。

三、幼儿园突发事件管理机制构建的要素

（一）全程性

突发事件通常是难以预料又复杂的。因此园方对幼儿园突发事件管理机制的构建不应该是单一的，而是对多种潜在危害的全程监控。依据事件发生的进程，将幼儿园突发事件管理机制分为预防、处置、善后三个阶段，每个阶段既是独立的，也是不可分割的，缺少其中任何一个部分整个机制就会变得不完整，因此，幼儿园突发事件管理机制的构建必须具有全程性。

（二）全面性

在幼儿园内，存在许多可见或不可见的危险因素，幼儿园工作人员需要时刻关注幼儿学习以及生活中的安全及健康问题。园方还需对幼儿园内外的安全状况进行全面的了解，调动教师以及所有工作人员积极主动参与到突发事件管理机制构建中，对可能存在的危险因素进行全面监控，同时与家长、政府等进行联动，全面保障幼儿学生在园内外的人身安全。

（三）规范性

健全幼儿园内各种管理制度，并以此为准则，对突发事件管理机制实施过程中的每个流程环节都进行规范的管理。科学规范的管理是幼儿园突发事件管理机制构建的关键。

四、结语

综上所述幼儿园必须把对幼儿身心健康的保护当作不可碰触的底线，建立健全的突发事件管理机制，加大幼儿园突发事件管理力度，提高危机意识，为在园幼儿的生命健康以及发展创造更加安全和谐的环境。

参考文献：

[1]冯宝安.幼儿园突发事件管理机制构建研究[D].西南大学，2013.