东方的魔力，心灵的圣火

刘宏业　李燕

摘要：“东方的魔力，心灵的圣火”任务群学习主要由“‘走进长征”和“‘走出长征”两大主题活动构成，分别渗透阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究三类语文学习活动，对应语言、思维、审美和文化四个方面的核心素养。整个阅读活动又分别由“述说长征故事”“品鉴长征情趣”和“感悟长征精神”“传承长征基因”等系列活动组成。

关键词：长征精神 群文阅读 核心素养

一、学习情境与任务

毛泽东同志在《论反对日本帝国主义的策略》一文中这样评价长征的历史价值：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”请欣赏“长征组画”：有气势恢宏的红军爬雪山过草地、飞夺泸定桥;有红军经过彝区与彝胞结盟;有红军夜宿老林、草地;还有红军经过的地区的民风民俗，包括藏区、彝区和汉族地区所用锅的造型比较……整个画面线条简洁质朴，内容生动具体、真切感人，艺术地勾勒出红军长征的宏伟画卷。美国记者埃德加·斯诺在《西行漫记》一书中这样写道：“这种艰苦的生活作风会产生一种无往而不胜的伟大力量——东方魔力。”那么，这样的“东方魔力”今天还存在吗？这种魔力到底体现在哪里呢？有人说，长征是仓促的战略转移，你同意这一说法吗？走在新时代追逐梦想的长征路上，我们需要怎样的精神力量？

二、学习内容与目标

1.精选体现长征精神的经典文本，如毛澤东诗词《七律·长征》《清平乐·六盘山》《忆秦娥·娄山关》《念奴娇·昆仑》，美国记者埃德加·斯诺的《西行漫记》，电视文学剧本《长征（节选）》，王树增的长篇小说《长征》等一系列波澜壮阔的反映长征曲折过程的文学作品，感受作品的语言魅力和人物形象。

2.精读引起共鸣的作品或片段，梳理作品中的意象，品味作者独具匠心的表达特色，感受、理解、体会作者的审美情趣和思想情感，鉴赏作品中传递出的对长征精神的深刻思考。

3.适时记录具体、独特、细微的阅读感受，并与同学交流分享。唤醒、激发自己对长征精神的独特体验，综合运用多种表达方式书写自己对长征精神的感受和思考。

4.培养独立思考问题的能力，针对关于“长征”的不同评论，准确运用中华优秀传统文化与民族精神的相关内容，有逻辑、有依据地表达观点，表明态度，真正让“长征”这一红色基因成为“入脑入心”的心灵圣火。

5.深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格;学习在中国特色社会主义建设过程中涌现的英雄事迹，感受其无私无畏的爱国精神;陶冶性情，坚定志向，形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、学习活动概述

“东方的魔力，心灵的圣火”任务群学习主要由“‘走进长征”和“‘走出长征”两大主题活动构成，分别渗透阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究三类语文学习活动，对应语言、思维、审美和文化四个方面的核心素养。整个阅读活动又分别由“述说长征故事”“品鉴长征情趣”和“感悟长征精神”“传承长征基因”等系列活动组成。其中，第一个主题活动主要要求学生阅读、鉴赏有关长征的作品，引导学生进行略读、精读，逐渐进入文本;第二个主题活动要求学生阅读作品既要“入乎其中”，更要“出乎其外”，结合时代特点，联系自身实际，感悟长征精神，并用以指导现实，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念。

四、学习活动设计

（一）“走进”长征

1.认真观察“长征组画”，试着给每幅画命名。

[设计说明：由画入事，通过为画命名，初步了解红军长征的主要行程和故事，为后面的文本阅读做铺垫。]

2.自读《西行漫记》和长篇小说《长征》，结合之前的长征组画，收集在长征途中留给你印象最深的故事。

[设计说明：让学生接受革命传统教育，首先要让他们知晓在特定时代发生的事情。长征故事距离学生的生活已很遥远，对有的故事，学生很难相信其真实存在。这一活动是后面交流和感悟的必要铺垫。]

3.在班级内进行“我印象最深的长征故事”交流汇报。交流时，注意师生、生生互动。

（1）在安排学生主讲的同时，请其他学生适时点评，或向主讲者提出疑问，如为什么选择这一故事，印象最深的原因是什么。

（2）围绕“数字长征”，交流长征途中的“人间奇迹”。

（3）继续讨论：关于长征的作品成功塑造了血肉丰满的人物形象。细读相关作品，完成表1。

[设计说明：本活动主要落实“述说长征故事”“品鉴长征情趣”两个阅读任务。复述故事、分析人物形象，进一步感知长征中人或事的内蕴，培养学生的鉴赏能力，引导学生深入人物内心，为后面提炼长征精神做铺垫。]

4.阅读毛泽东诗词《七律·长征》《清平乐·六盘山》《忆秦娥·娄山关》《念奴娇·昆仑》，欣赏作者运用的表达方式，体会诗词与其他文学作品在表情达意方面的异同，感受伟人情怀。

[设计说明：毛泽东诗词中反映长征题材的不少。通过阅读鉴赏，一方面，让学生感受不同文学体裁的言语表达形式，特别是作者的浪漫主义情怀，提升文学作品鉴赏能力;另一方面，让学生了解诗作的创作背景，加深对长征生活的体会，感受伟人的风采——在艰苦异常的恶劣环境中展现出来的大无畏精神。]

5.1984年，美国记者兼作家哈里森·索尔兹伯里在古稀之年重走红军长征路，以旁观者的视角、纪实性的笔调，写下了轰动世界的《长征——前所未闻的故事》。他在书的序言中写道：“它不是一般意义上的‘行军，不是战役，也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗。本世纪中没有什么比长征更令人神往和更为深远地影响世界前途的事件了。”有学生建议，可以将哈里森·索尔兹伯里的序言作为“长征组画”展的前言，你同意这一看法吗？请围绕这一话题进行讨论交流。