APP下载

新时代要用马克思主义引导好学生社团建设

2020-05-03闫奎铭

青年与社会 2020年9期
关键词:学生社团

摘 要:大学生通过自我管理、自我培养、自己教育的社团等组织活动来促进自身的身心健康成长。党和国家在新时代下更加重视培养高技术高素质的卓越人才,更加重视高等教育的重要性。能够成为世界优等学校的大学,必须具备能够培养出高素质高质量人才的教育水平。各院校内举办的社团活动对培养优秀人才至关重要,同时还能教会学生尊师重道、立德树人,这既有利于培养高素质人才又有利于学生的身心健康发展。

关键词:学生社团;社团育人;文化思潮;青年思想

随着国内外形势日趋严峻,西方文化思潮泛滥,社会环境复杂多变,因而人们的思想观念也发生了巨大变化。在此情况下,青年学生加入社团组织,对丰富其业余文化生活、培养正当兴趣爱好、丰富内心世界具有重要作用。

一、学生社团的育人功能:“课堂之后”与“社会之前”

各院校的学生社团主要是由兴趣爱好相同热情开朗的学生共同开展的,社团坚持自觉自愿的原则,学生组织好以后经学校批准就可以成为正式的学生社团了。学生社团的功能,一是可以被视为理论知识进行实践的田野,社团活动让课堂所学有了展示的舞台,成为课堂的重要延伸,发挥了“课堂之后”作用;二是学生社团可以被视为“校园生活模式”与“社会生活模式”之间的过渡地带,社团组织中有与社会组织的“科层结构”类似的职责层级,社团实践本身也会和社会生活发生千丝万缕的关联,从这种意义上来说,社团生活是学生走向“社会之前”对社会生活的合理模拟。

从社团“课堂之后”的功能来说,我校学生社团涵盖了学科竞赛、创新创业等诸多领域,为学生理论实践提供了稳定的平台;从社团“社会之前”的功能来说,目前日趋完备的社团管理机制也非常有助于学生适应从“校园生活模式”向“社会生活模式”的转向:总体而言,我校的社团发展较好地做到了“课堂之后”与“社会之前”功能的融合。

二、新时代青年大学生加入社团的主要原因

一是加入社团更符合新时代青年的成长背景。当今时代下的青少年们在成长过程中经历了经济国际化、政治多极化趋势、文化的广泛性、产业的信息化,他们在日常的学校生活中接触到的事物和信息更加开放和多元,接受的教育类型、成长的家庭环境、享受的文化娱乐方式等也更加丰富。在这样的时代背景下成长起来的青年学生思想上往往表现出更为务实、开放、自主、个性等特点,他们具有强烈的自我表现欲望,加入社团组织及其组织的活动,恰好能够彰显其个性,满足其自我表现的政治需要,借助社团组织可以更好的在政治舞台发声。

二是积极参与社团活动能够获得精神上的追求。各院校的学生社团主要是由兴趣爱好相同热情开朗的学生共同开展的,社团坚持自觉自愿的原则,学生组织好以后经学校批准就能成为正式的学生社团。因此,与其他社会组织相比,学生社团不仅为学生发展兴趣爱好和施展才能提供了更好的机和平台,而且它组织的活动具有更大的自由度和选择性,对喜欢自由、张扬个性的现代青年学生来说,具有更强的吸引力。社团就是他们的精神家园,他们通过社团建设和社团发展来实现自己的想法,不仅能进一步提升自身能力,还可以让学生获得精神上的享受和提高学生自信心与自我认可感。

三是加入社团更能够丰富新时代青年的大学生活。当代青年学生朝气蓬勃,思想活跃。而学生社团活动具有覆盖面广、人数多、活动形式丰富、灵活性强等特点,在推动青年学生自我管理、素质提升、活跃业余生活等方面有着不可低估的作用。青年学生对多元业余活动的需要,是紧跟时代发展的重要体现。学生社团也紧跟社会在改变,比如最近流行的说唱、跑酷等形式,就可以通过社团来满足学生。

三、现阶段高校社团存在的主要问题

高校学生社团经过快速发展,社团数量和人数大幅提高,多数高校社团数量在100家以上。而社团的管理、组织建设、发展指导、日常管理等方面还相对滞后,对社团的深入发展十分不利。

一是社团举办活动的质量良莠不齐,杂乱无章。例如某些发展规模大人数多的社团,其拥有比较完整的管理制度,发展前景广阔。同时这些社团还经常与其他社团合作来共同举办一些有意义的社会公益活动,充分调动了学生参与的积极性。而有些社团发展规模比较小,不符合某些学生的兴趣爱好,因此参与人数少,其发展主要依靠自己的领导成员在维持,活动缺乏创新性,因而也吸引不了众人眼球。这类社团活动的创新性和规范性有待加强,社团还需不断反思,明确各自的责任和义务,规划社团发展和设计,明确工作目标和活动范围。

二是社团举办活动的资金匮乏和举办活动的场所缺乏保障。各院校社团负责人主要通过以下三个方法来募集资金:向学校行政部申请活动经费、对入团成员收取一定的入团费用、各大企业的赞助。进入新时代以来,学生社团获得快速发展,其数量不断增加且表现出新特征,而多年不变的活动经费量已经无法满足社团进一步发展的需要。同时,各社会组织和企事业单位对高校学生社团的功能认识不足,对社团的赞助和支持力度减弱,导致某些社团自筹经费的能力和渠道受限,从而使其活动经费严重不足。另外,近年来,由于高校的大规模扩招使学生数量猛增,而学校硬件建设和资金投入一直跟不上,因此不能为学生社团提供充足的活动资金和良好的活动场地,从而使活动时间推迟甚至导致活动取消,尤其是体育类社团表现的更为突出。

三是社团的继承性、延续性发展不够。学生社团主要还是由在校学生组成,因而社团成员在参加社团活动的同时还要面对课程学习等各种事情,社员因学习任务加重和毕业离校退出社团等情况严重影响了社团的正常发展和组织活动的延续性。社团中急需解决的重要难题就是社团在交接时没有做好新成员与旧成員的转接问题。表现为,社团在承袭过程中,有些社团的文化资料、活动档案等重要资料没有留存或者遗失等,这严重阻碍了社团的发展;社团管理者只重视其任职期间的社团发展,没有用长远的目光来规划社团的发展,而且也未能着重培养核心人员,从而导致社团发展仅仅依靠某些关键性成员,一旦这些成员退出社团,其工作和发展受到严重影响,个别社团还会因此一撅不振,至此走向终结。

四是对社团管理引导的缺位与乏力。学校党委、团委对学生社团组织的关注度不高,指导不够,认为社团只是学生的自娱自乐组织,跟学校的主干业务无关,只要维持好稳定就可以了,因而在管理上多采取放任不管的态度。而制度的缺乏与学校管理的不到位致使社团长期缺乏正确领导和引导,社团活动往往没有接受相关专业老师的指导和帮助,尤其是艺术性比较强的某些社团,因为没有接受专业老师的指导和帮助,而导致其不能明确社团举办活动的中心思想,所以,社团总是无法实现优化升级。又如由于缺乏政治领导,有些社团政治意识不强,受到社会上一些别有用心势力的影响和利用,出现了一些意识形态方面的问题。

五是受到别有用心的势力的影响和利用。由于国内外各种势力对青年的争夺由来已久,再加之我国改革开放发展过程中出现的各种冲突和经济困扰,加强对高校的意识形态渗透,通过一些社会敏感问题借题发挥,煽动炒作,进而攻击社会主义制度。而青年学生正处于成长关键期,其关心弱势群体、关注社会公平等朴素愿望容易被利用和鼓动。一些高校社团活动得到不明来源的资助,或受到外部串联影响,也成为重要推手。

四、新时代加强学生社团领导与管理的工作思路

针对前学生社团存在的上述问题,要以马克思主义为指导,从新的时代背景出发,引导社团坚定政治立场,真正发挥好社团在大学生成长中的重要作用。

一是要牢牢把握马克思主义在我国社会主义意识形态中的指导地位。马克思主义是我国社会主义意识形态的指导者。因此各院校要牢牢掌握好马克思主义对学生的教育作用,不断创新思想政治教育的手段,坚持用马克思主义的视角来理解阐述问题、辨认出前进的路线、精确发展的方向。同时还要建立一个更加完善的育人方法,切实解决思想政治教育的内容、思想政治教育的对象和思想政治教育者等三方面问题,切实把广大干部师生的思想和行动统一起来。

二是健全完善学生社团管理机制。党委加强对社团工作的顶层设计,马院、团委和相关部门加强对社团的指导和管理,开展专项排查和研究,还要做到将党委、团委、挂靠院系和指导帮助学生等领导的责任具体化、精确化。还要切实遵守《共青团中央改革方案》和《高校学生社团管理暂行办法》等条例的规定,加强注册申请或取消社团等的管理审核,构建出更加系统完善的社团管理体系,保障社团活动不偏向、不变味、不走调。建立社团指导教师遴选和培训制度,选好用好社团指导教师,真正对学生起到引路人的作用。要加强社团支持,保证学生社团的活动经费,合理分配学校资源,对社团发展提供更好的环境和条件。

三是加强学生社团法治教育。结合社团管理规定,通过举办相关的法制讲座、法律咨询会、讲解相关法制案例等方式加强对社团成员的法治教育,增强他们的法律意识、规则意识、底线意识,使学生懂法、信法、守法,坚持以法律为准绳,合理表达意愿和诉求。坚持运用法治思维、法治方式提升学生管理水平,对网络暴力、聚众滋事、扰乱公共秩序等触犯法律红线的行为,及时依法处置,发挥警示效应。

四是加强学生社团工作的改革与创新。进入新时代,院校内社团的创建要实事求是,从实际出发,不能因循守旧,要不断创新思路和加强社团管理建设。详细的说,就是先要加强院校内各部门领导人对社团的指导作用,形成专业调查社团存在的问题的组织,及时发现问题,并分析问题,从而找到解决问题的办法,能够既节约时间又有效解决问题。同时还要以当今时代发展的特征为基础,根据学生成长的特点,构建准时研究判断学生社团思想政治教育情况的体制机制,实时的对学生社团中发生的问题做出准确的判断,而且还要更加重视教育,从根部来加强思想政治教育。末尾还要不断注重增强对社团各领导人和骨干的教育引導,注重发挥学生骨干的带头人作用。

参考文献

[1] 周超,陈捷,等.基于多元文化语境下的高校辅导员核心价值观建构理路[J].思想教育研究,2014.

[2] 翟承强.高校学生社团的功能及其拓展问题探讨[D].济南:山东大学,2007.

[3] 于浩.高校社团组织在思想政治教育中的重要作用[J].科教文汇,2018.

[4] 王艺,祁钰,等.新时代繁荣发展高校学生社团的路径探析[J].学校党建与思想教育,2018.

[5] 杨帆,夏之晨,许庆豫,等.高校学生社团教育功能的优化路径[J].高等教育研究,2016.

[6] 王伟光.马克思主义中国化的当代理论成果——学习习近平总书记系列重要讲话精神[J].中国社会科学,2015.

作者简介:闫奎铭(1983.05- ),男,汉族,河南周口人,北京科技大学校团委副书记,中国科学院大学人文学院博士研究生,研究方向:思想教育、科学社会学、科技政策与科研管理。

猜你喜欢

学生社团
高职院校枢纽型学生社团精品化发展的实践与思考
当前高校学生社团发展中的问题及对策研究
大学生思想政治教育实践活动形态构建
试析高校学生社团文化的功能
当前医学类院校学生社团发展中的难题及对策
浅谈新形势下学生社团管理模式
关于中等职业学校学生社团良性发展的几点认识
新时期学生社团组织在学生管理中的作用探微