习近平青年思想视域下青年成长路径

姚灵丽　陈慧义

摘 要：随着社会经济的不断发展，人类命运共同体的形成，国与国之间的竞争越来越表现为人才的竞争，由此青年的重要地位就显现出来了。文章从习近平青年成长成才思想的形成与发展、理论渊源、主要内容和实现路径四个维度进行论述，从宏观上对习近平青年成长成才思想进行阐释，对于习近平青年成长成才思想的具有一定的实践意义。

关键词：习近平青年成长成才思想;青年;成长路径

目前我国正处于新时代，一个国家想要在国际竞争中处于有利地位，就必须具备人才优势，因此，青年人才在国际竞争中的优势就更加明显。然而，在这在这价值观形成的关键时期，西方价值观涌入我国。一方面它利用各种手段诋毁我国来实现他们的政治目标，试图引导广大青年误入歧途;另一方面西方个人主义、利己主义等风气正在侵蚀中国青年的思想。

自党的十八大以来，习近平总书记高度重视青年问题，并多次发表关于青年的重要讲话。新时代给青年人带来了新的使命，“中国梦”不仅是国家的梦想，也是每个中国人的梦想，更是广大青年人的梦想。但同时，青年在成长成才过程中还存在一些问题。比如：青年人才主要是通过理论学习掌握知识，缺乏实践经验。进入社会后，他们解决问题和困难的经验不足。对于青年人才，我们要从全面、整体上进行把握，既看到青年人才自身的优势和潜力又不能忽视青年人身上存在的弱点。如果不帮助青年人才摆脱这些问题所在，在日后的成长过程中会有很多麻烦，最终这些问题会成为青年人才成长的障碍。为了解决青年人才成长过程中遇到的问题，习近平关于青年人才思想孕育而生。

一、习近平青年成长成才思想的理论渊源

习近平青年成长成才思想有着丰富的思想来源。马克思主义青年观是习近平青年成长成才思想的理论基础。马克思、恩格斯没有关于青年成长成才的系统理论，都比较零散。但是，在革命活动中，马克思、恩格斯都意识到了青年人的重要性，并且开始关注青年人才。马克思和恩格斯从多个角度提出了很多关于青年的观点，例如：恩格斯的“教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统”马克思的“法律应当严格禁止9～17 岁的人在夜间和在一切有害健康的生产部门劳动”。列宁关于青年人才的思想也是在继承马克思主义青年思想的基础上发展而来。在俄国革命过程中，列宁也看到了青年人才的重大作用，因为“战斗期间，青年人决定着斗争的结局。”这些观点为新时代习近平关于青年思想的形成奠定了理论基础。

中国古代优秀传统文化是习近平青年思想的历史根源。习近平总书记认为青年要继承中华优秀传统文化中的精华，了解中华传统文化的特色，不断增强文化自信成为中华优秀传统文化的坚定信仰者和积极传播者。在此基础上，他深入探析中国优秀传统文化，发掘很多关于青年人才的思想观点。如孔子提出的“恭、宽、信、敏、惠”、“有教无类”的教育原则、“举一反三”的教育方式、“因材施教”的教育策略和孟子强调的“得天下英才而教育之”，“任人唯贤”、“德才兼备”以及儒家文化中的“修身齐家治国平天下”等，这些思想代代相传，为习近平的青年人才思想奠定了基础。

中国共产党关于青年的思想是习近平青年思想的直接思想来源。五四运动后，中国先进青年知识分子的革命热情在“五四运动”中被点燃，青年群体便成为了革命中一股不可忽视的力量。毛泽东曾将青年比喻为八、九点钟的太阳。邓小平提出“科学的未来在于青年”、“青年是我国社会主义建设事业的急先锋”江泽民提出“加强年轻干部培训是确保党和国家长治久安的战略举措。”胡锦涛指出“广大青年确实是我国社会上最积极、最活跃、最有生气的一支力量！”习近平继承并发展了这些思想，他称青年是最活跃、最有活力和创造力的群体，并称青年是一支实现中国梦的重要力量。

二、习近平青年成長成才思想的主要内容

（一）青年人才必须有坚定的理想信念

青年人成长和发展的关键是加强自己的理想和信念，理想和信念是青年人努力奋进的源泉，是他们精神上的“钙”，它可以帮助青年人才坚定梦想，而不是摇摆不定。实现“中国梦”是我们每个人的理想，因此，青年人才作为国家发展的中流砥柱，更应该树立实现“中国梦”的远大理想。习近平总书记鼓励广大青年把个人理想融入到中华民族的伟大复兴中来，以实现“中国梦”作为自己的奋斗目标，不断加强思想道德修养，始终牢记初心和使命。

（二）青年人才必须有主动的学习意识

青年时期，正是思维活跃，学习力强，最有创造力的时期，这个时期也是学习的最佳时期。广大青年人才要利用好这个最佳时期，培养创新力和创造力，自觉加强学习，不断增强本领，养成主动学习、科学学习的良好习惯。青年时期所积累的知识和学识，将影响甚至决定自己的一生。习近平总书记指出青年的首要任务就是学习，而学习本就不是一条平坦的通途，广大青年人才应该拿出不屈不挠的拼搏精神执着地追求知识，经得住考验，下得了苦工，在学习的过程中用所学知识丰富自身，将知识理解透彻，将其内化于心，形成自己的见解，外化于行，在实践中得到检验。“学习可以改变命运也可以为青春插上翅膀”。而这里的学习不仅是指学习理论知识，它还包括学习理论知识后的实践。广大青年想要成长成才就必须参加各种形式的社会实践活动，磨炼自己的意志，锤炼自己的性格，积极参与人民群众的伟大实践。立足自己的本职工作，从小事做起，从自身做起，在实践中成长成才。

（三）青年人才必须有较强的创新能力

人类社会的不断发展离不开创新，一个国家和民族要想紧跟时代步伐，就必须加强自身创新能力。青年时期是一个人一生中最美好的时光，既拥有强健的体魄，还拥有活跃的思维，因此，青年人才正是新时代创新的主力。所以，广大青年要自觉培养自身的创新思维的能力和习惯，积极实践，善于把握时机，提出自己的创新性观点和看法并获得认可，及时转化，激发创新的潜能。习近平总书记勉励广大青年要勇于突破自我、解放思想、开拓创新、与时俱进，勇敢肩负起时代赋予的重任。