小班语言活动：尾巴集合啦

汪攀

作品《尾巴集合啦》介绍了小狗、猫咪、环尾狐猴、蜜熊、负鼠、大象、河马、袋鼠、熊猫和树袋熊10种动物的尾巴，通过提问、对比等不同方式，向读者传达出不同动物的尾巴颜色、形状和作用不同。作品画面精美、对比鲜明，适合幼儿阅读。小班的幼儿喜欢各种不同的动物，处于颜色和形状的敏感期，对于动物的尾巴有一定的认识和了解，但还不能较清楚、完整地表达尾巴的特征。因此，笔者希望通过本次活动，丰富幼儿对动物尾巴的认知，同时能用较完整的语言描述尾巴的特征。

活动目标

1.能用较完整的语言描述不同尾巴的样子。

2.初步感知不同动物尾巴的功能。

活动准备

作品《尾巴集合啦》PPT，无尾巴和有尾巴的大象、袋鼠、河马图片，小狗手偶。

活动过程

一、和小狗手偶问好

师：小朋友们，大家好！今天，我带来了一个可爱的小动物，看看它是谁呀？

师：我们一起和小狗打招呼吧。

师：今天小狗想带我们一起去认识它的动物朋友们，你们想去吗？那我们一起去看看吧！

二、集体阅读，认识不同动物的尾巴

1.看一看：小狗和猫咪的尾巴。

师：小狗摇着尾巴，开心地来找它的好朋友猫咪。可是，猫咪怎么了？它的表情是什么样的？

幼：它不开心。

幼：它被吓到了。

师：再看看它的尾巴，是什么样的？

幼：它的尾巴是一根一根的。

幼：像开花了。

师：哇！小朋友观察得很仔细。猫咪噌地跳上围墙，直直地竖着尾巴走了。小狗耷拉着尾巴，伤心地想：“唉，它怎么跑了？”爬上围墙的猫咪的尾巴是什么样的？小狗的尾巴呢？

幼：猫咪的尾巴是向上的，小狗的尾巴是向下的。

师小结：说得很棒。原来，小动物们开心和不开心时尾巴的样子是不一样的。

2.猜一猜：这是谁的尾巴。

（1）认识环尾狐猴黑白条纹的尾巴。

师：猫咪走了之后，小狗只能去找其他的动物朋友。哇！它看到了好多尾巴呀！这些尾巴是什么样子的呀？谁来说一说？

幼：是弯弯扭扭的。

师：是什么颜色的？

幼：一点黑的、一点白的。

师：这叫黑白条纹。这些尾巴是弯弯扭扭、黑白条纹的。

【说明】引导幼儿仔细观察，并从颜色、形状等不同方面描述看到的尾巴的样子。教师可示范用较完整的语言描述尾巴。

师：咦，那到底是谁把尾巴举得这么高呢？

幼：是熊猫。

幼：不对，熊猫没有尾巴。

幼：是猴子吗？

师：到底是什么动物呢？

师：哦，原来是环尾狐猴的尾巴呀！环尾狐猴的尾巴是弯弯扭扭、黑白条纹的。谁能用完整的话说一说环尾狐猴的尾巴是什么样子的？

幼：环尾狐猴的尾巴是弯弯扭扭、黑白条纹的。

师：我们一起跟环尾狐猴打打招呼吧！

【说明】引导幼儿用较完整的语言描述。用打招呼的形式增加幼儿与作品的互动，吸引幼儿的注意力，让他们对阅读内容产生亲切感。

（2）认识蜜熊和负鼠弯弯的、长长的尾巴。

师：咦？这是谁的尾巴卷在树上？它们的尾巴什么样的？

幼：尾巴是弯的。

幼：有两种尾巴，一个粗的，三个细的。

师：对，树上有两种不同的尾巴，都是弯弯的，你们观察得很仔细！那这些尾巴是什么颜色的？

幼：有棕色，还有黄色。

师：那谁来把颜色、形状连起来用完整的话说一说？

幼：这些是棕色的、黄色的、弯弯的长尾巴。

师：真棒！到底是谁的尾巴呀？我们一起来看一看。噢！原来是蜜熊先生和负鼠一家在找吃的呢。蜜熊和负鼠的尾巴本领真大，像手一样灵活，可以抓住树干呢。我们一起跟蜜熊和负鼠一家打打招呼吧！

3.粘一粘：帮大象、袋鼠、河马找尾巴。

师：接着，小狗又找到了它的另外三个好朋友，它们是……（引导幼儿回答）

幼：大象、袋鼠和河马。

幼：它们的尾巴不见了！

师：它们的尾巴是什么樣的，你们知道吗？

幼：我知道，大象的尾巴是长长的、蓝色的。

幼：袋鼠的尾巴也很长。

幼：袋鼠的尾巴是黄色的。

幼：河马的尾巴有点短，是卷的。

师：刚才小朋友们都说得非常完整哦，那谁愿意帮助它们将尾巴粘回去？

幼儿为三种动物粘尾巴。

师：谢谢小朋友帮它们找到了尾巴！三个小动物的尾巴也有不同的本领，它们的尾巴能干什么呢？我们来看一看。

幼：大象在扇蚊子。

幼：袋鼠的尾巴好长，都拖到地上了。

幼：河马的尾巴甩来甩去的。

师小结：原来动物的尾巴还有不同的本领呢！大象的尾巴可以赶走讨厌的小虫子，袋鼠的尾巴可以帮助它坐着休息，河马的尾巴可以甩掉身上的脏东西。

【说明】本环节中提供的是无尾巴的动物的图片，请让幼儿多感官参与活动，让他们在说一说、粘一粘的游戏中，进一步了解三种动物尾巴的特征。

4.想一想：熊猫和树袋熊有尾巴吗？

师：小狗最后看到了正在吃竹子的熊猫和睡觉的树袋熊，咦，它们有尾巴吗？

幼：它们有尾巴。

师：它们的尾巴是什么样的？谁能用较完整的话说说你的发现？

幼：它们的尾巴短短的。

幼：它们的尾巴很小。

三、说一说喜欢的尾巴

师：今天我们认识了哪些动物的尾巴呀？

师：那你最喜欢谁的尾巴？

幼：我喜欢环尾狐猴的尾巴。

幼：我最喜欢袋鼠的尾巴。

师小结：今天我们认识了许多动物的尾巴，它们都长得不一样，真有趣呀！平时，我们也可以多多观察小动物的尾巴哦！

活动延伸

请家长带幼儿去动物园看一看还有哪些有趣的尾巴，并用照片的形式记录。利用过渡时间请幼儿说一说最喜欢的动物的尾巴。