高校学生党员发展质量保障体系构建研究

张飞

摘 要：本文以电气工程及其自动化专业为例，在分析近年来高校学生党员发展质量工作不足之处的基础上，简要提出了构建大学生党员发展质量保障体系的方法策略。通过加强对学生党员政治素质的培养，提升党组织的凝聚力。

关键词：大学生党员 发展质量 保障体系 构建措施

加强高校学生党员发展工作，有利于党组织队伍结构优化，也是落实把优秀人才凝聚到党的队伍和事业中的重要举措。随着我校加紧建设高水平理工大学进程，学生管理与教育工作不断完善，党建工作方面也取得了很大成果，作为构建党员发展质量保障体系的关键一步，提高学生党员发展质量，并保证其在各阶段的发展，对于我党广纳天下英才起着至关重要的作用。当前发展高校党员情况极为火热，同时也存在一些问题，由于在发展质量上没有较为统一的约束内容，导致高校中发展党员的质量参差不齐[1]。所以，如何提高高校学生党员发展质量，构建学生党员质量保障体系[2]，笔者以电气工程及其自动化专业为例，从以下几方面谈谈目前存在的问题及原因，并提出相应的措施以加强学生党员的发展质量。

一、现行体系中高校学生党员发展中存在的问题及原因

（一）学生党员的评价标准参差不齐

首先，大学生在校期间，其主要任务仍是学习，所以通过学生成绩的高低来评判学生的素质高低是最简单最直接的，如此一来，便会认为学生的学习成绩好就会起到模范带头作用，相反，如果一个学生在学习方面表现较差，即使他在其他方面表现很好，但他们成为发展对象的概率还是很小的。其次，通过学生工作定发展对象，大学生的学生工作多种多样，学生会社团组织很多，一个大学生的工作能力也就显而易见了，一些高校就将其作为一个评价标准，通过看他们是不是具有乐于助人等精神，从而认为他们在思想是积极进步的，片面认为其可以成为党员的发展对象。

（二）学生党员发展机制不完善

大学生党员的发展机制主要包括入党前发展与入党后的发展，但是很多学生在入党前和入党后的表现情况有着很大不同，在入党前，无论思想和学习上，或是工作上，基层党组织都会对其进行考察，但是入党后，这些考核评价会逐渐松懈，这就导致学生党员的继续教育培养成了问题。

（三）大学生党员培训教育机制不健全

当前发展高校大学生党员质量保障机制，首先需要从思想上对学生党员进行武装，让培养教育机制发展得更加科学合理[3]。在学生加入党组织前，基层组织会开展很多教育活动提高学生的思想觉悟水平，但是入党后，对他们的教育就变少了，从而出现思想道德滑坡。

二、构建大学生党员质量保障体系的策略

针对当前学生党员发展质量中存在的问题，通过分析原因，高校则需要根据实际党建工作和学生特点，来调整和发展完善体系，笔者认为构建大学生党员发展质量保障体系的策略主要有以下几点：

（一）完善學生党员发展的标准，使之更加合理

现在发展学生党员，把学习成绩看作一个很重要的因素，每个班级的前几名往往最先被发展。但对党员发展对象的考察不应该只看成绩，更应该看他的政治立场是否坚定、理论知识储备是否充足、是否在同学中拥有良好的群众基础等等。而对于学习方面的考察，应该看重的是发展对象的学习态度，同时对班级的学风建设有一定的带动作用，而不应该只是用成绩排名来衡量发展对象是否优秀。

（二）对发展对象的考察方式需要更加完备

现在发展学生党员一般都是通过开会、谈话对发展对象进行了解。虽然通过开会谈话这样的方式可以很好地考察一名发展对象的政治理论水平，但是并不能很清楚地掌握发展对象其他方面的情况。所以对于发展对象的考察方式应该更丰富。比如可以对发展对象进行侧面了解，向他的同学或入党介绍人进行咨询，通过发展对象对待工作的态度和做法考察他是否是全心全意为人民服务。

（三）要提高党员和预备党员的质量

当今在大学里，对学生发展对象的考察主要是由学生党员来完成，如果参与党员发展的学生党员本身的素质不高，那么就很容易使发展对象对党组织产生怀疑，打击他们向党组织靠拢的积极性。所以提高大学生党员的发展质量要从提高已发展的党员质量做起，这样每个积极向党组织靠拢的发展对象都会主动向党员们学习，所发展的党员的质量就自然而然地提高了。

（四）严格控制党员发展数量

《党章》中所说的发展党员时“坚持个别吸收的原则”不仅仅是要求在开预备党员吸收大会的时候每位发展对象逐个走程序、逐个投票。而是在发展对象成为入党积极分子开始，就要真正开始发挥培养联系人的作用，对发展对象的思想动态要十分清楚地掌握，对他们的每篇思想汇报都认真阅读并给出意见，并对其在发展过程中遇到的困难和存在的问题及时给出意见。这样党组织在对发展对象进行考核的时候才能清楚地掌握每位发展对象的真实情况和他的发展动态。由于这种培养方式需要党组织给每位发展对象足够的关心与关注，因此只有严格控制党员发展数量，在人数合适的情况下才能正常进行。所以严格控制党员的发展数量是十分必要的。

建设新时代中国特色社会主义事业，要求共产党人要成为勤学善思、与时俱进的模范，党员高知识群体亦应如此。我国发展处于关键时期，社会转型处于加速状态，改革、发展与稳定的矛盾进一步突出。在这场伟大的社会变革中，大学生担负着光荣的历史使命，更应该成为勤学善思、与时俱进的模范，要不断探索中国特色社会主义事业的前进方向和发展道路，及时进行科学总结和理论概括，得出符合实际的新的结论，不断把各项事业推向前进。

参考文献

[1]李尹辉.大学生党员发展质量保障体系构建研究[D].湖南大学，2015.

[2]徐庆和.高校学生党员发展质量提升路径研究[J].山东农业工程学院学报，2017，34（12）：132-133+135.

[3]吕亮，郗郡红.大学生党员发展质量保障体系构建[J].文化创新比较研究，2019，3（06）：15-16.