中学图书馆管理信息化建设的现状及改进措施

林珠玉

摘要：在现代的中学建设中，图书馆是必不可少的，图书馆管理质量的高低在很大程度上影响着中学整体教育水平的质量。在当前互联网技术与大数据技术快速发展的背景之下，图书馆管理的信息化建设已经成为图书馆管理形式的主流。针对当前中学图书馆管理信息化建设的现状，结合管理工作中存在的实际情况，针对图书馆信息化建设水平的提升，笔者提出了一些个人的改进措施，以期将中学图书馆管理水平提升到新的层次，进而促进中学教育整体水平的提高。

关键词：图书馆管理；信息化建设；改进措施

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）11-0127

在当前的中学图书馆管理过程中，信息化手段的不断丰富提升了图书馆书籍管理的效率，促进了图书馆管理水平的提高。但由于图书馆信息化建设起步较晚，整体的建设还没有形成完善的体系，图书馆管理信息化建设进程中还存在着不少问题，必须进行不断完善，以为学校整体教育水平的提升奠定良好的基础。

一、当前中学图书馆管理信息化建设的进步

通过过去一段时间的努力，中学图书馆管理现代化建设水平不断提升，整体的信息化设施不断完善，已经初步形成了一定的管理体系。

1.图书馆信息化管理设备不断更新

为了提升图书馆管理的信息化水平，教育管理部门及中学投入了大量的物资和精力用于图书馆的信息化管理建设。随着建设进程的不断推进和信息化管理设备不断更新，使得图书馆相关事务的开展更加高效有序，学生对于图书馆整体感觉更好，更乐于通过图书馆进行学习，这不仅提升了图书馆管理信息化水平，也极大地增强了学生自主学习的积极性。

2.图书馆信息化管理系统不断升级完善

想要真正提升中学图书馆管理的信息化水平，仅依靠先进的信息化管理设备是不够的，先进的系统建设也是管理水平提升的必要条件。就目前的情况来说，很多图书馆已经建设完成了自身完善的信息化管理系统，对于图书馆工作人员的日常事务管理以及图书馆馆藏书籍的借阅归还管理都发挥了极大的作用。这不仅提升了图书馆工作人员的效率，还增强了图书馆书籍借阅和归还记录的准确性。

二、当前中学图书馆管理信息化建设中存在的不足

由于我们学校图书馆管理信息化建设起步较晚，所以在很多方面与先进的图书馆管理信息化技术相比还存在着一定的差距，在很多方面存在着不足，需要在今后的建设过程中不断地改进和完善。

1.整体管理体系与信息化管理系统的配合存在问题

虽然教育管理部门及中学投入了大量的人力和物力，提升了整个图书馆信息化管理设备的先进性，同时也建立起了图书馆的信息化管理系统，提升了当前中学图书馆管理的信息化水平。但是，就当前整体的中学管理体系与信息化管理系统之间的协调配合来说，其还是存在着一定的问题。当前中学许多图书馆还是沿用传统的管理体系，其对于中学整体的教育活动有着比较大的限制，与当前信息化技术不断提升所带来的中学教育方式变革存在着一定的矛盾。而信息化管理系统的建设是基于整体的互联网技术以及大数据技术，这必然就会与传统的中学管理体系产生一定的冲突，所以二者之间的协调配合还存在着较大的问题。

2.信息化系统操作人才的专业化水平较低

由于中学图书馆管理信息化建设的时间较晚，整体建设过程較短，因此当前的信息化系统操作人员还是传统的图书馆工作人员，他们所具备的专业化水平较低也是当前中学图书馆管理信息化建设进程中存在的不足之处。图书馆的工作人员大多是非图书资料专业的学校教职工，他们延续着传统的图书馆管理模式，对于信息化技术掌握的水平较低，这就在一定层面上影响了他们使用图书馆信息化系统操作的效率，从而影响到了图书馆整体的工作效率。

三、中学图书馆管理信息化建设的改进措施

1.进一步升级完善图书馆管理信息化系统

虽然当前的中学图书馆管理信息化系统已经取得了明显的进步和提升，但是就当前实际的发展水平来说，与先进的图书馆管理信息化系统相比还存在着一定的差距。因此，想要进一步加强中学图书馆管理信息化建设，就必须要不断地升级完善中学图书馆管理信息化系统，在信息化新系统升级过程中，应当主动采用先进的互联网技术以及大数据技术，同时还要充分借鉴先进信息化系统建设的方法，取长补短，不断提升自身的图书馆管理信息化系统建设水平。另外，管理设备也需要进一步完善。图书馆需要引进更加先进的设备，组成一套完整的图书馆管理信息化系统。

2.改善传统的中学管理体系，提升融合度

除了进一步完善图书馆管理信息化系统之外，学校还应当不断改善自身的管理体系，提升管理信息与图书馆管理信息化建设之间的融合度，使得二者能够更加协调统一，为图书馆管理的信息化建设以及中学整体的管理体系建设提供更加充足的动力。在管理体系改善过程中，应当瞄准当前比较前沿的互联网技术以及大数据技术，通过将其应用于整体的管理体系之中，提升整体管理的现代化水平，改善中学的运营模式，同时也促进其与图书馆管理信息化建设的融合度，提升图书馆以及整个学校的建设水平。

3.培养与图书馆管理信息化建设相适应的管理人才

管理人才的培养也是图书馆管理信息化建设水平提升的一项关键推动力，它可以有效提升整个图书馆管理的效率，为图书馆信息化建设提供更好的条件和环境。在今后的发展过程中，学校应当为中学培养更多的专业图书管理人员，使其可以更好地与图书馆管理信息化建设相协调，促进图书馆的建设。

总之，中学图书馆管理信息化建设是当前中学教育水平提升过程中的一项关键措施，在过去的一段时间中，其已经取得了明显的进步，整体的信息化管理系统不断升级完善。但是，就实际建设情况而言其还存在着一些明显的不足。因此，今后中学图书馆应当致力于不断升级完善信息化管理系统，改善传统的中学管理体系，以培养更多与图书馆管理信息化建设相适应的人才，提升图书馆管理信息化建设的速度和水平。

（作者单位：福建省福清市宏路中学350300）