“程园思政通”网络思政教育平台运行研究

汤晓江

摘 要：高校思想政治教育工作是黨和国家思想政治理论宣传和教育的重要前沿领域，其本质是学习、研究、宣传马克思主义理论，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为社会主义现代化建设提供理论和实践上的支撑。上海工程技术大学马克思主义学院率先在上海市市属高校建立起“程园思政通”思政理论课网络学习实时互动交流平台，为克服上述高校思想政治教育理论教育过程中出现的瓶颈问题，探索出全新的路径。

关键词：高校思想政治教育;程园思政通;微视频库

一、研究依据和建立背景

2019年10月，党的十九届四中全会胜利召开，以习近平同志为核心的党中央，在复杂的国内和国际环境中，担负起当代社会发展的重任，正在加快推进中国特色社会主义发展的进程。

这昭示着中国社会主义建设正在加速发展过程中，当代中国社会的理论、制度、道路、文化都在不断完善过程中。与此同时，对肩负实现“教育强国”奋斗目标和中华民族伟大复兴历史重任的高等教育院校而言，更加要确立和加强新时代应当具有的责任意识与担当精神。习近平总书记和党中央高度关心我国高校思想政治教育工作，高校及其思想政治教师也应当牢牢把握新时代社会主义现代化建设的主旋律，增强时代使命感，以对党、对人民、对教育文化事业高度负责的态度，勇于担当，积极开拓创新型教育方法和路径，大力结合坚持与发展中国特色社会主义的指导思想，争取在思想政治教育领域与十九大精神接轨，与党中央的要求接轨，推进中国特色社会主义教育文化事业进入新境界。

二、现实状况和运行效果

上海工程技术大学思政理论与实践课程正迎来重大发展的契机。我们只有把握这一契机，勇于开拓创新，才能继续发展思想政治理论课程。

（一）现实机遇

《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高校思想政治理论课的意见》明确指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高等学校思想政治理论课承担着进行系统地马克思主义理论教育任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。”

“高校思政课作为新时代我国大学生思想政治教育的主渠道，应该紧跟新时代发展步伐，不断提升本课程的教学吸引力，使学生在学习过程中树立正确的思想价值观，脚踏实地的走好人生之路。”“程园思政通”是指上海工程技术大学运用现代网络信息技术，将大学公共政治必修课程（思想政治教育与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、中国近代史纲要）进行资源整合而形成的手机应用软件。“程园思政通”有许多强大的功能板块组成，特别是“程园思政通”微视频库是其主要组成部分。

（二）效果与经验

自“程园思政通”2018年新年伊始运行以来，它充分发挥教师的主体作用，将同学们领入“程园思政通班级大家庭”。它以各个班级为单位，发挥了它的思政学习重要组成场域的作用，组建以辅导员、思政课教师和思政课班级同学为主体的网络教育平台。特别是其微视频库板块，发挥了思政教学性高地的作用。微视频库是指将讲师教授内容拍摄成短视频，形成系列视频集合库。

“程园思政通”平台具有发布整个社会科学学院和马克思主义学院的公告的功能。该平台选择按钮的学院项下，还包括中国特色社会主义理论教研室、马克思主义原理教研室、思想政治教育与法律基础教研室、中国近现代史纲要4个教研室子项目按钮，实现各个教研室独立的学习资源共享园地。每个加入的教师还可以通过该平台发布自己班级的通知，也可传送相关课程学习材料。学生也可以通过该平台交送作业和学习成果资料。该平台还包括课程学习园地、实践学习园地、课外阅读园地、师生交流园地、班级群、精彩视频园地、信箱等目前学习中迫切需求的功能。“程园思政通”平台具有实时观测和统计出广大学生交流的内容和数量，观察到学生的活跃程度，通过网络空间研判学生思想动态，借助网络平台主动发声发言，发言留言永久保存，而这些功能是微信和QQ平台所不具备的特有功能。

三、运行的启迪和发展方向

上海工程技术大学的师生们纷纷表示，“程园思政通”是学习十九大报告精神，以及十九届二中全会、十九届三中全会、十九届四中全会精神的先进网络平台。它也是师生今后学习全国人大会议内容，将最新政治理论融入课堂的极好平台。所以，“程园思政通”有效克服了当代高校思想政治教育课程出现的教学模式陈旧、教学资源零散、师生互动交流不足、缺乏先进的教育平台、教学效果与预期目标有所差距等一系列突出的矛盾。

广大教师还表示，“程园思政通”网络思政教育平台的优势在于，它有效避免了教师单向“传授”式的教育方式，呼应了党中央提出的思想政治教育应采取多种教学方式，教师和学生一起探讨、研究、解决社会、人生中不断遇到的问题的新时代教学要求，由单一的传授变为互动交流，使网络教学互动常态化，进一步形成了立体化、及时化、零距离的网络思政教育互动空间。这是保证教学质量不断提升的重要环节。这种新型思想政治教学场域提高了教学质量，能够达到教学的预期效果。

参考文献：

[1]姜波：《新时代提升高校思政课教学吸引力实效性路径》，载《智库时代》2020年01期.