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优质护理在哮喘患儿急性发作期中的应用

2020-04-08

中国医药指南 2020年5期
关键词:肺活量用力哮喘

崔 春

(沈阳市儿童医院,辽宁 沈阳 110032)

小儿哮喘为多种细胞因子造成的慢性呼吸道疾病,有发病急和病情变化快以及易复发的特点,严重影响患儿身体发展以及身心健康。有医学研究发现,病情严重时会对患儿造成心理障碍,危及生命健康[1]。为控制患儿哮喘病情持续发展,提升治疗效果,选取我院2016年4月至2017年9月儿科收治的哮喘患儿71例为研究对象,分析优质护理在哮喘患儿急性发作期中的作用,研究结果报道如下。

表1 对比两组患儿临床治疗效果[n(%)]

1 资料与方法

1.1 一般资料:选取我院2016年4月至2017年9月儿科收治的哮喘患儿71例为研究对象,对照组35例,男18例,女17例,年龄2~12岁,平均(7.14±2.72)岁;观察组36例,男18例,女18例,年龄1.60~12岁,平均(7.53±2.31)岁。所有患者均符合哮喘患儿急性发作期诊断标准;患儿均出现活动气促、说话仅为短句、心情烦躁、呼吸急促、肺部有响亮弥漫音;所有患儿家属均签署知情同意书。两组基本资料无显著差异(P>0.05),可对比。

1.2 方法:两组患儿均采用糖皮质激素抗炎平喘以及抗感染治疗。对照组患儿进行常规护理,开通静脉且遵医嘱按时督促患儿用药。

观察组患儿采用优质护理。生活环境护理,确保室内湿度和温度适宜,多通风形成良好空气对流。同时要尽可能避免接触刺激物或敏感源,保持病房无烟。所有床上用品必须使用棉织物,禁止使用皮毛、丝绵羽绒等被褥。每天更换患儿的枕套以及床单被罩,出现污染后立即更换。夏季屋内确保无蚊虫叮咬,且禁止采用喷雾杀虫剂或有刺激性液体。饮食护理,在哮喘发作期多采用清淡食物,避免因食物刺激造成过敏。部分患儿会出现对牛奶过敏,可选用相关替代品。所有食物要避免出现过咸或过甜,禁止进食葱姜蒜等刺激食物;对反季节水果也最好不要食用。运动护理,哮喘急性发作时患儿多以卧床为主,喘息有缓解即可采用半卧姿势。病情有好转时则可进行适当活动,主要室内活动为主。外出过程中一定要关注天气变化,做好保暖,天气转寒为诱发哮喘的重要原因。空气出现严重污染时也要避免外出,也可佩带好防雾霾口罩。用药护理,哮喘患儿症状得到缓解后,主要由责任护士以及医师为其讲解用药重要性,并且要正确演示用药方式。要确保患儿家属充分掌握,在观察患儿家属完全掌握后方可离开。心理干预,此种疾病为长期复发性疾病。易出现病情反复,因为会对患儿造成不良心理影响。多数患儿会出现焦虑和烦躁,同时此种心情又会加剧病情复发,不良心理和疾病之间产生恶性循环。患儿产生不良反应时,可通过心理疏导的方式进行干预,主动和患儿接触。说话时要轻柔,态度要和蔼。为患儿讲故事、做折纸,帮助其熟悉病房周边环境,和患儿间产生亲切感,也可通过摸头、拉手等身体接触,拉近患儿和护理之间的距离。静脉穿刺要保证一次成功,禁止患儿观看抢救过程,消除恐惧心理。

1.3 观察指标:①对比两组患儿治疗效果。显效[2]:可正常说话与平卧,无显著气息短促和烦躁焦虑。有效:患儿咳嗽以及喘息有显著减少,但活动过程中会出现显著的气促,说话中一般用短句,偶有出现烦躁焦虑和呼吸哮鸣音。无效:各临床症状和体征无明显缓解。②检查两组患儿肺功能指标达标率,对比两组患儿1秒用力呼吸量、用力肺活量、静态肺容量。

1.4 统计学方法:本次研究中,将71例哮喘患儿的研究数据均输入至SPSS23.0软件中,进行统计学有效处理,治疗效果和肺功能指标达标率采用%的形式表示,处理方式为χ2检验;计量资料采用()的形式表示,处理方式为t检验,结果显示,P<0.05,有统计学意义。

2 结果

2.1 对比两组患儿临床治疗效果:观察患儿治疗有效率和对照组相比更高,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

2.2 对比两组患儿肺功能观察指标改善情况:对照组患儿1秒用力呼吸量27例(77.14%),用力肺活量28例(80.00%),静态肺容量,25例(71.43%)。观察组患儿1秒用力呼吸量34例(94.44%),用力肺活量35例(97.22%),静态肺容35例(94.59%)。观察组患儿肺1秒用力呼吸量、用力肺活量、静态肺容量指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

3 讨 论

小儿哮喘为儿童常见慢性炎症引发的气道疾病,严重威胁患儿身体健康,发病率逐年上升。同时由于此种疾病尚无法根治,因此治疗中以控制发作次数和程度为主,最终保证肺功能最佳,提升生活质量。

治疗此疾病为长期和系统工作,为其进行优质护理,做好健康教育以及心理疏导才可控制病情,确保治疗顺利。在护理中要为患儿家属进行正确的用药示范,此时便要求护理人员要充分掌握好用药方法,以及对疾病的全面认识[3]。在研究中发现,对哮喘患儿进行优质护理的主要优势在于:对患儿家属进行示范用药时,可保证患儿用药方式正确[4]。同时对不配合的患儿也可进行鼓励和安慰,家属和护理人员共同努力确保吸药成功,提升治疗效果。为其进行心理干预时不仅可缓解患儿心情,对患儿家属也有一定作用[5]。通过心理疏导,最大程度的发挥出药物的作用。为患儿和其家属进行疾病知识以及饮食和运动指导,可提升家属对治疗方式的依从性,也可在护理中有更明确的目标[6]。通过对患儿进行生活指导,例如穿衣和注意天气变化等都可以减少患儿疾病复发率。

本研究发现观察患儿治疗有效率和对照组相比更高,差异有统计学意义(P<0.05)。可知,优质护理在提升患儿治疗效果中作用显著。观察组患儿肺1秒用力呼吸量、用力肺活量、静态肺容量指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。可知,优质护理后,患儿肺功能有显著好转。

综上舒适,为患儿进行优质护理可提升治疗效果,改善肺功能,有临床推广价值。

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