挥洒青春热血,铸就育人篇章

关 琦

受父亲影响,我选择了当一名光荣的人民教师。在教学生涯中,我深深地体会到了老师的爱心,老师的耐心,老师的责任心和老师个人魅力能开户学生心灵的大门,甚至影响学生的一生。因此,我爱上了教育事业,甘心做一名平凡而幸福的人民教师。选择教师这个职业,注定这一生只能默默奉献,但是我非常自豪,并愿意一生为之奋斗。二十多年来,在琐碎的教育教学工作中,我踏实苦干,创先争优,虽没有惊天动地,但也无愧于“人民教师”这一光荣称号。

初中教师的工作很琐碎,琐碎得让人说不出具体的名目,特别是当班主任,更是辛苦。然而我却在这十三年的班主任经历中深深体会到了这平凡之中的幸福与满足。

每天早晨迎着朝阳来到学校,我的工作就从这时开始:看着学生拿起扫把,扫去满地的落叶,看着干净的地面,感到无比的高兴和满足。然后精神抖擞地走进向教室,远远就能听到从教室里传来琅琅的读书声,这时的我总是感到无比的欣慰。每当走上讲台,面对着同学们一双双充满渴望的眼睛,我要求自己一定要上好每一节,带领孩子们走进知识的殿堂,这时的我是遨游知识海洋之舟的引领者。学校组织教室美化评比,当班主任的我自然义不容辞:墙面八大板块(展示栏、荣誉栏、我的座佑铭……)的设计、绿色植物的摆放……都需要亲自过问。学校举办运动会、广播操比赛、歌咏比赛、主题班队会等活动时,我又是指挥、策划……看,这平凡的岗位竟是如此伟大。

教师虽平凡,却经营着一份不平凡的事业。记得那是2009年初春的一个星期五晚上,当时已是九点多,突然一位家长打电话来说她的孩子到现在还没有回家,以前从来没发生过这样的事,非常担心孩子会发生意外。我在电话里安慰她不要太着急,到附近的网吧找找看。放下电话后,我开始一一打电话联系其他同学,结果都没有和他在一起。大约半小时后,这位家长又打来电话说还是没找到,着急得都哭了。于是我把5岁大的女儿交给我母亲照顾,外出和家长一起寻找……费尽周折,最后还是在一家网吧找到了他。当时已近十一点,孩子已经蜷缩在椅子上睡着了,焦急的母亲把儿子紧紧拥入怀中之时,我看到这孩子脸上的一丝不情愿,甚至怨恨。职业的敏感告诉我此事并非上网吧这么简单,于是我跟这位母亲聊了起来,从这位母亲口中我了解了事情的真相:原来,是他父母离婚了,他认为是母亲的错,再加上月考成绩下滑非常严重,在沟通过程中,母亲说了一些过激的话,冲动之下就离家出走了。在学校,他感到自卑,不愿和同学们一起玩,怕同学们笑话他没有一个完整的家庭。面临中考,孩子保持这样的状况哪行呢?从那以后,我就经常找他谈心,开导他,让他明白大人有自己的苦衷,一些事情他长大了就会明白,也一定会原谅母亲的。同时还专门找了个成绩好的同学在学习上帮助他,鼓励他多参加班级活动,慢慢地,这孩子的成绩上来了,性格也开朗了,班级活动更是积极参加。他篮球打得不错,在年级篮球比赛中,为班级争得第二名的好成绩。母亲看到孩子的变化非常感动,说了很多感谢我的话。说句心里话,学生对我的依恋、家长对我的认可,是对我工作的最大奖励。为学生所做的一切,我从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于对教育事业的无限忠诚。

最令我感到欣慰的是,自己的真诚换来了孩子们的真情:为了准备每年一次的秋季校运会,我组织同学们练习接力赛中如何接棒,结果不小心摔了一跤,膝盖破了皮,还没等我反应过来,孩子们就跑过来一把把我扶了起来,围住我,拉着我的胳膊,焦急地问:“关老师,您没事吧”?“关老师,疼吗”?“关老师,伸伸腿,看要紧不”?……当时我真不知该说什么,眼睛里充满了泪水,我知道那不是因为身体的疼痛,而是来自心底的感动。是啊,多么纯洁的心灵!多么神圣的师生情!我有什么理由不爱这些孩子们,有什么理由不热爱这份事业?

在时光不知不觉地磨逝去我的青春和激情时,我体会到了真正的教书育人的时光更多的是趋于平淡。这些平平淡淡的日子带给我太多平淡的感受,平淡的生活更能让我从容地触摸到真情的感动和人生价值的无怨无悔。二十多年的辛勤耕耘换来了一张张鲜红的荣誉证书,我曾获得桂林市优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。

教师是平凡的,教育事业是伟大的,我愿在平凡而伟大的岗位上,用一件一件的小事,一点一滴的行动来履行一名人民教师的职责,去诠释对教育事业的忠诚。