做好高中学生思想政治教育工作的有效措施

谭晓玲

摘要：高中生是社会主义建设的接班人，是实现伟大复兴中国梦的重要力量，加强高中生思想政治教育，是祖国建设的要求，也是高中生未来发展的需要。高中阶段是学生身心健康发展、良好思想品德养成以及正确价值观树立的重要时期，加强高中生思想政治教育工作，对学生树立正确价值观以及良好行为的养成有重要影响，能够提高高中生思想政治觉悟，自觉抵御不良思想政治环境的影响，进而促进学生的全面发展。文章结合教育实践提出了做好高中学生思想政治教育工作的有效措施。

关键词：高中学生；思想政治教育工作；有效措施

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）09-0167

一、健全思想政治教育机制，丰富教育形式

做好高中生的思想政治教育工作，学校需要建立完善的思想政治教育机制，建立起以校党支部书记带领，副校长、政教处、各办公室以及班主任等齐抓共管的格局。要结合高中生心理特点优化教育形式和教学方式，以思想、政治、德育以及法制等为核心制定具体的、可行的教育方案，为思想政治工作的开展提供依据[1]。积极创新教育手段，丰富教育形式，吸引学生积极参与到思想政治教育的活动中。在实际工作的开展中，应结合不同年龄阶段的学生进行思想政治教育工作。高中阶段的学生心理特征主要表现为内向、幻想等心理问题。在开展思想政治教育工作时需要综合考虑学生思想、心理以及情感等方面的问题，运用有针对性的教育方式提高学生的思政素养。充分利用校园周边红色文化基地、历史遗址、博物馆等场所，发挥出红色文化、传统文化以及绿色文化等在高中生思想政治教育工作中的魅力。

二、发挥教师引领示范作用

教师是学生在校期间接触最多的人，同时也是对学生影响最大的人。开展思想政治教育工作，教师应发挥自身人格魅力的作用，对学生进行潜移默化的影响。与学生构建平等、民主、和谐的师生关系，尊重且爱护学生，及时发现学生问题并及时指导。师资力量是学校开展各项活动的重要资源，师资队伍的整体素质是学校教育工作顺利开展的重要保障。因此，要做好高中生思想政治教育工作，学校要重视教师队伍建设。各学科教师应落实教书育人责任，班主任与德育管理人员应落实管理育人的责任。要注重思想政治教师政治素养和道德素养的提升、专业水平专业技能和教育理论的提升。思想政治教师应拥有坚定的共产主义信念和正确的政治立场，具备扎实的政治理论知识，能够根据不同阶段学生的实际能力和身心发展规律，灵活运用多样化的教学方式，促进学生思想政治意识的提升。

三、加强校园文化环境建设

做好高中生思想政治教育工作首先应按照党和国家的教育方针，将社会主义核心价值观的培养放在首要位置，并将其贯穿到学校教育的各个环节中，强化学生的认同[2]，加强对社会主义核心价值观的宣传。其次应结合校园发展实际，综合考量高中生的心理发展特点，对学生采取因材施教的教育方式，探索出符合高中生思想政治教育工作的新方式。教师应加强与高中生的日常交流，全面了解学生的思想动态以及问题，并及时做好引导和解决。同时关注生活困难的高中生，加强对学生的引导，帮助其树立积极向上的心态。再次应加强思想政治工作与校园文化活动的结合，开展利于学生发展的活动，营造良好的校园文化环境，为思想政治工作的顺利开展提供基础。比如可以积极开展庆祝中国成立、宣传十九大等活动，对学生进行爱国主义教育；结合中华民族传统节日，如春节、中秋节、端午节等，进行优秀传统文化教育，培养学生的家国情怀，提高学生的忠孝礼仪知识；利用生活中模范人物等对学生进行教育和鼓舞；组织学生开展安全教育活动，禁毒日教育活动，提高學生遵纪守法的意识等。学校和教师充分利用合理的时间，积极开展和创建学生乐于接受的校园文化活动，塑造良好的校风、班风，调动学生参与活动的热情，让学生在发现自我、锻炼自我的活动中健康成长，在与同学合作或与其他学校合作交流的过程中，拓展学生的视野，促进学生综合素质的发展。最后，学校还应重视校园环境建设，通过校园设施、景观等合理的完善和配置，提高校园环境，借助校园走廊、宣传栏、校园墙等加强思想政治教育的宣传，充分发挥环境育人的功能。让学生在美观的校园环境、浓厚的校园文化氛围中得到熏陶和感染，不断提高自身的政治觉悟。

四、运用网络新媒介，创新教育手段

现代高中生对新鲜事物有较强的接受能力，并且思维敏捷，同时还有较强的以自我为中心等特点，高中教师要结合学生的特点，开展坚持以生为本的思想政治教育工作。而现代信息技术的快速发展以及互联网、各种媒介的普及，为思想政治教育工作带来了更高的挑战和机遇，学校应结合时代发展因势利导。首先加强校园网建设维护好校园论坛，发挥出论坛思想道德教育版块的作用，鼓励高中生在平台上积极留言和建议，学校应有专业思想政治教育工作者对该版块进行维护，及时回答和指导学生提出的问题。其次应发挥出多媒体教学的优势，借助网络搜集更多的思想政治教育资源，通过筛选后将其制作成教育短片播放给学生观看，丰富思想政治教育的内容和形式；最后发挥微信平台的作用，为学生或家长推送思想政治教育工作主体活动，建立微信群，与家长交流高中生教育知识、发布各种校园活动信息等。

高中思想政治教育工作是一项较为复杂的任务，特别在社会经济快速发展以及多元文化思潮的冲击下，高中生无论在学习还是生活方面，都面临着较大的压力。在这样的背景下，由于高中生认知水平和心理发展等并不成熟，因此他们的思想品德和价值观会容易受到影响，如果没有及时引导和解决，会对他们未来健康成长造成影响。因此，各学校应加强高中生思想政治教育工作的重视，结合高中生心理发展特点以及国家对教育的要求，通过多样化教育方式的灵活应用提高思想政治教育的效果，促进学生更好的发展。

参考文献：

[1]杜会强.如何提高高中班主任思想政治教育管理工作实效性[J].教书育人，2019（1）：68.

[2]李宏.新时代中学思想政治教育面临的挑战及对策[J].课程教育研究，2018（10）：75.

（作者单位：湖南省宜章县第一中学424200）