浅析大学生劳动价值观存在的问题及解决对策

高孙伊娃

【摘要】劳动价值观的树立对于促进大学生就业有着非常重要的作用。不过从目前大学生教育情况来看，其劳动价值观的形成还存在诸多问题，大学生对未来的发展目标及就业规划存在盲目性，这极大地影响了大学生的发展及就业。为此，有必要对大学生劳动价值观中存在的问题及产生原因进行分析，并提出科学合理的对策。

【关键词】劳动价值观;问题;成因

一、大学生劳动价值观存在的主要问题

（一）大学生价值观取向呈现多元化特征

社会的发展及西方思想的涌入，对我国传统价值理念及思想观念造成了较大的冲击，这使得现今大学生的价值观逐渐趋向于物质性、功利性和实用性，在就业选择上也偏向于环境良好、工作轻松、待遇优厚等岗位，这不利于我国实行人才资源的科学划分。

（二）大学生价值观错位

由于大学生心智还不太成熟，知识结构和社会经验不足，很容易受到不良思想的影响而形成错误的价值观，如享乐主义、拜金主义等，他们忽略了劳动价值观中的奉献精神，过于注重自身利益，导致在就业中存在眼高手低的现象，不利于就业。

（三） 大学生劳动意识淡薄

大学生教育是由家庭、学校、社会三方面共同完成的，大学生毕业前接触社会的时间和机会较少，劳动意识的积累受到制约，而家庭和学校对劳动教育的不重视，导致大学生劳动意识较为淡薄，经常存在忽视他人的劳动成果、轻视体力劳动的情况。学生过于注重理论知识的学习，却养成了懒散、好逸恶劳的习惯，导致在就业中面临诸多问题，如求职能力较低、职业规划不完善、社会实践参与积极性不高等。

二、解决对策

（一）在青年修身思想的引导下培育大学生劳动价值观

高校在对大学生劳动价值观的培养上，应以习近平总书记的青年修身思想为基本理论引导，通过对习近平总书记奋斗事迹的研究和了解，激发大学生的思想活力，使其树立良好的劳动价值观。这就要求高校在培养过程中，以青年修身思想为基础，培养学生吃苦耐劳、勇于奋斗、踏实肯干的精神。同时，还要通过对其家国情怀的培养，使其明确自身的使命和责任，并结合时代需求，不断为之奋斗。

（二）落实马克思主义劳动观教育，实现学生自我价值

劳动价值观的树立对于大学生日后发展及其他价值观念的养成有着很好的推动作用。因此，高校在培育学生劳动价值观时，还需结合马克思主义劳动价值观的具体内容，开展教育教学活动，让大学生充分意识到劳动的意义所在，克服学习和生活中存在的倦怠感，形成正确的劳动价值观念，不断增强自身能力，实现自身价值。

（三）弘扬劳动模范精神，树立大学生的劳动情怀

社会劳动情感及情怀的提升对于大学生树立劳动价值观有着重要意义，可帮助大学生意识到劳动在生活工作中的重要作用，进而提升大学生的劳动能力。而在劳动情感及情怀提升的过程中，高校还需加大对劳模精神及工匠精神的推广和宣传力度，营造良好的校园环境，让学生在对劳模及工匠的学习中，明确劳动目的，提高自身的精神层次，降低不良思想的影响。

（四）提高大学生劳动信心，树立崇高的劳动信仰

劳动信心及劳动信仰的树立可增强劳动价值观在大学生思想中的坚固地位，并为其日后就业指明方向。在劳动信心及劳动信仰建设过程中，高校一方面要建立完善的教育教学体系，通过劳模精神、工匠精神的宣传，深化学生的劳动意识，培养学生的就业和创业能力，不断提高其专业技能及综合素质，增强竞争力。另一方面应不断加强大学生社会实践活动，采用科学有效的方式激励学生通过自身努力获得相应的收益，让大学生在实践中感受到劳动的意义和价值，提高自身的成就感，并不断挖掘发挥自身的潜能，最终实现奋斗目标。

三、結语

在大学生劳动价值观的培育上，只有找出影响劳动价值观形成的因素，并采取科学有效的方式，才能促使大学生形成正确的劳动价值观，进而全面优化大学生的能力素质，提升就业率。

参考文献：

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[2]胡君进，檀传宝.马克思主义的劳动

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[3]郭海龙，刘莹.邓小平劳动价值观的

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（作者单位：哈尔滨师范大学）