高中图书馆管理工作中常见的问题与对策

杨素素

摘 要：对于高中院校而言，图书馆属于其中非常重要的组成部分，其图书馆藏量与整个教学质量水平之间有着非常密切的联系，由此可以看出，加强高中图书馆管理工作有着非常重要的意義。但是，因为受到多方面因素的影响，导致目前在高中图书馆管理工作中还存在着非常多的问题，而这些问题的存在对高中教学质量带来了非常严重的影响。本文主要针对目前高中图书馆管理工作中常见的问题进行了深入分析，并结合实际情况提出了一些有效的解决对策，希望能为相关人员提供合理的参考依据。

关键词：高中;图书馆;常见问题;解决对策

高中在开展各项教学工作时，图书馆在其中发挥着非常重要的基础作用，因此，加强图书馆管理工作，不但可以提升高中教学质量，同时也有利于高中学校人才培养目标的实现，在最大程度上发挥出高中学校图书馆图书资料的利用效率。如今，在我国信息技术水平不断提升的背景下，高中图书馆管理工作也开始面向信息化以及多元化的方向不断发展，从而对高中图书馆管理质量与水平提出了更高的要求。针对这种现象，一定要对目前高中图书馆管理工作中存在的问题进行深入分析，并结合实际情况及时采取一些有效的解决措施，从而在最大程度上提升高校图书馆管理工作效率和质量。

一、目前高中图书馆管理工作中存在的问题

（一）学校领导没有认识到图书馆管理工作的重要性

结合目前的实际情况来看，在高中图书馆管理工作中还存在着非常多的问题，而导致众多问题产生的主要原因是因为学校领导没有认识到图书馆管理工作的重要性，没有对图书馆管理工作引起高度重视。结合相关的调查结果进行分析，目前，存在很多高中学校领导人员将重点都放在了教学质量方面，而没有认识到图书馆在整个教学活动中所产生的重要作用，所以在高中学校建设与发展过程中，图书馆管理一直没有成为其中的重点内容，这也是导致高中图书馆作用得不到充分发挥的主要原因。

（二）馆舍面积与基础设施不足

在高中图书馆管理工作中，不但领导人员没有认识到图书馆管理工作的重要性，同时还存在一项非常重要的问题，是馆舍面积与基础设施上存在一定的不足，这将很难满足未来高中学校发展要求。因为受到高中学校自身发展以及建设等方面的影响，所以在基础设施方面还存在一定的缺陷，在经过长时间的使用之后，没有将相关的修复与完善工作进行全面落实，这就导致高中图书馆在使用时存在不同程度的破损现象。另外，结合相关的调查结果可以了解到，很多高中学校因为受到资金方面的限制，所以图书馆中的座椅严重不足，这就导致很多学生在阅览室中需要站着阅读书籍，这不但会影响图书馆管理质量，并且还会在很大程度上降低学生阅读的积极性与主动性。

（三）高中图书馆管理人员综合素养有待提升

在高中学校图书馆管理工作中，管理人员在其中发挥着非常重要的主导作用，其自身水平与最终图书馆管理质量之间有着非常密切的联系。但是，目前高中图书馆管理工作人员大部分都是非编制人员，往往学历水平有限，所以个人专业水平与实际管理需求之间具有一定的差距，这就导致在开展各项图书馆管理工作时，不能满足实际的管理标准与要求。另外，高中针对图书馆管理人员还没有制定出严格的岗位结构与管理规划，这也是造成图书馆管理工作不合理的主要原因，从而对高中图书馆管理工作质量带来了非常严重的影响。

（四）图书馆资源存在不足

对于高中学校而言，图书馆的藏书量以及质量可以直接将该校教学水平以及教学氛围充分体现出来。但是，结合目前高中图书馆管理工作来看，在馆藏质量以及以及数量等方面还存在着非常明显的缺陷，另外，在高中图书馆藏书结构分布上，也具有非常明显的不合理性，不能保证将所有学科相关图书列入到其中，这就对高中教学工作开展形成了一定的阻碍。

二、提升高中图书馆管理质量的相关对策

针对目前高中图书馆管理工作中存在的问题，本文主要从以下几点提出了一些有效的解决对策，从而有助于提升高中图书馆管理质量与水平。

（一）提升高中领导对图书馆管理工作的认识

在高中图书馆管理工作开展中，高中领导人员在其中起到了非常重要的指引与决策作用，因此，要想提升高中图书馆管理工作质量，保证各项管理工作可以实现顺利开展，首先应该提升高中领导人员对图书馆管理工作的重视，全面认识到高中图书馆管理工作对整个学校教学工作开展的重要性，只有保证树立出正确的思想认识，才能为图书馆管理工作开展奠定良好的基础条件，从而在最大程度上提升高中图书馆管理质量。

（二）加强高中图书馆基础设施建设工作

针对目前高中图书馆管理工作中存在的问题，还需要对基础设建设工作引起高度重视，对现有的基础设施建设情况进行不断完善，只有在保证提升图书馆基础设施建设水平的基础上，才能满足高中学校教师以及学生的阅读需求，从而吸引更多的学生参与到图书馆阅读中，为教师与学生营造出更好的阅读环境与氛围。

（三）提升高中图书馆管理人员综合素质水平

结合实际情况可以了解到，在高中图书馆管理工作中，管理人员在其中发挥着非常重要的主导作用，自身的专业性将直接影响到最终的图书馆管理工作质量。因此，一定要加强对高中图书馆管理人员培养工作，在最大程度上提升图书馆管理人员综合素质水平，保证所有工作人员可以对专业知识以及管理方法等进行全面掌握，这样在之后的管理工作中，才能对其中所发生的问题进行合理解决。另外，高中学校还应该加强对图书馆管理人员的选拔工作，尽量提升图书馆管理人员选拔标准与学历层次，保证在专业方面可以满足实际的图书馆管理工作要求。高中学校在一定的时间内应该将相应的培训教育工作进行全面落实，通过学习使图书馆管理人员可以对先进的图书知识以及管理方法进行全面掌握，不断提升自身的专业能力与综合素质水平，从而在之后的管理工作中才能将自身职责进行全面落实，从而在最大程度上提升高中图书馆管理工作效率和质量。

（四）对图书馆馆藏资源进行充分完善

对于高中图书馆管理工作人员而言，还应该加强对图书馆内馆藏资源的完善工作，保证藏书资源结构的合理性，提升文献索引的正确性，在此基础上才能避免学生因为搜索图书而浪费时间。同时，高中学校还应该结合实际情况构建出相应的图书共享机制，从而在不同学校之间形成图书资源共享平台。因为一所学校无法涉及到所有的图书资源，所以通过建立资源共享平台，就可以实现多个学校之间的图书资源共享，通过这种方式不但可以减少图书收藏成本，并且还能在一定程度上加强学校之间有效沟通与交流，在最大程度上提升图书资源利用效率，从而满足学生的阅读需求。

三、结语

综上所述，在高中学校教学工作开展中，图书馆管理工作在其中发挥着非常重要的作用，因此，对于高中领导人员而言，一定要全面认识到图书馆管理工作的重要性，针对目前图书馆管理工作中存在的问题进行深入分析，加强对图书馆基础设施方面的完善工作，不断提升图书馆管理人员综合素质水平，实现图书馆资源之间的有效共享与流通，从而才能在最大程度上提升高中图书馆管理工作效率和质量。

参考文献：

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