文献信息检索与职业生涯规划

杨建兰 张玉琴

摘 要：伴随我国职业教育改革日益创新，职业生涯规划对中学生学习习惯、岗位定性、未来发展较大影响，基于此，通过近年来大多研究发现，文献信息检索的创新性与科学性对教学质量、效率提升及学生学习效果巩固也至关重要。本次研究将对文献信息检索与职业生涯规划进行分析研究，为下一步工作开展提供依据参考。

关键词：文献信息;检索;职业生涯;规划

文献信息检索是当下我国职业教育教学、学习重要应用手段之一，具有较大的意义影响。然而现阶段有关文献信息检索与职业生涯规划研究相对较少，基于该问题现状，要求行之有效的方法对其进行分析研究，如树立正确观念净化理念思想、科学合理使用文献信息检索、优化文献信息检索应用范畴等，本次研究对文献信息检索与职业生涯规划进行分析，有十分重要的理论意义。

1 我国职业教育发展现状

职业教育作为我国应用型人才培养摇篮，其重要性不言而喻，從我国职业教育发展规划角度分析，当下我国职业教育已经从以往的知识型向能力型转变，将学生的能力培养作为职业教育发展方向，将核心素养作为日益学生就业推动力及保障力，但通过对部分职业院校分析研究后发现，在我国高职院校中教师很少对学生进行职业生涯规划，无法将能力培养与职业生涯进行结合。从学生角度来讲，大多数学生还不能从自身职业发展层面认知问题、发现问题、解决问题，导致教师教学、学生学习效果一度欠佳。所以，从教师教学、学生学习角度出发，加强对职业生涯规划概念及内容引用十分重要。同时，也可以结合文献信息检索，为提升高职教师教学质量及学生学习效果打下基础[1]。

2 当下我国高职学生文献信息检索应用存在主要问题

2.1 对文献信息检索应用不规范

在进行文献检索应用过程当中不能从其时效性、功能性角度出发，很多高职学生都对文献信息检索不了解、不掌握，更谈不上对其进行合理应用，在其过程当中只能根据教师要求进行形式化开展，虽然也可以完成其实际操作，但在很多层面都不能突显其作用性。文献信息检索不是单一片面的简单流程，而是更为科学、合理的系统布局不，高职学生往往通过搜索引擎进行游戏、影视方面应用，但对文献信息检索在其职业生涯规划中的重要作用多为不了解，无法将其进行成功引用，方法与技术也相对缺乏，造成在教学或学习过程中问题频出。

2.2 对文献信息检索应用目的不纯

随着当下我国网络信息技术不断普及应用，很多高职学生都可以对其进行简单应用，文献信息检索就是通过对相关类型信息数据进行集成，使用者通过关键词或者输入名方式对其进行查找，并结合学习需求对其进行综合应用。但很多高职学生在对其进行应用过程中目的不纯，也就是说不能科学、合理的对文献信息检索进行采用，例如以娱乐为主对相关游戏、新闻信息进行检索，而不是从知识学习角度出发[2]。另外，由于网络环境较为自由开放，很多不良内容信息也会快速对学生思想进行冲击，多数学生进行文献信息检索出于极为不良目的，导致大量负面观念一度在高职 校园充斥，如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等。

3 职业生涯规划中文献信息检索应用对策

3.1 树立正确观念净化理念思想

职业生涯规划主要是指高职学生通过对自身专业学习掌握，对自身日后发展与职业方向进行初步设计、规划，是提升未来岗位素养及社会贡献的重要基础。所以，通过有效对文献信息检索进行引用，将职业生涯规划进行设计规划，为日后打下良好基础十分关键。需从正确观念树立入手，具体如下：第一、明确文献信息检索应用的重要作用，文献信息检索不是单一片面的信息搜索，而是结合学习要求与实际所需进行正确引用。例如在高职院校旅游管理专业学生职业生涯规划中，可以利用文献信息检索对当下旅游市场发展前景进行搜索，对相关数据信息进行分析、研究，将日后就业岗位层面进行拓宽，及时掌握一手旅游产业及企业动态信息，为其日后职业规划与岗位选择打下基础。如在幼教专业学生进行职业生涯规划中，学生可以通过文献信息检索对幼教形式发展与岗位需求进行掌握了解，并对当下幼教新方法、新理念进行快速了解掌握，提升了自身素质的同时也规避了院校教育的片面性、局限性[3]。第二、对高职学生思想道德规范作用，学生多为思想波动大、自主控制能力差，极易产生道德偏差与行为失控，更对一些弊端思想、腐朽诱惑缺乏抵抗，通过德育教育可以对这种问题现象进行规避，提升中学生思想观念。

3.2 科学合理使用文献信息检索

应该从使用方法方面对其进行巩固升级，很多学生都无法正确对文献信息检索进行使用，基于此，教师需要从应用发展角度出发，结合职业生涯规划要求，全面提升学生对文献信息检索的应用效能。首先，应该明确使用目的，文献信息检索使用是为了更好的获取相关信息，在其过程中不能与娱乐、游戏为主，一定要适度应用，不可肆意盲目进行[4]。其次，教师需要对具体应用方法进行阐明，让学生在较短时间内快速掌握文献检索功能，如使用步骤、使用技巧、使用保障等，强化学生的检索意识，培养学生在职业生涯规划中的布局思维、设计潜能，做到应对自如、事先预测等。最后，结合当下就业市场环境及发展要求，教师应学生使用文献信息检索进行指导，在指导过程中一定要帮助学生树立岗位意识、职业素养，不能过度依靠文献信息检索，一定要从学生自身完善角度出发，提升学生的岗位适应性、职业认同感，对相关检索信息内容进行有效利用，这样才能起到全面优化的重要作用。

3.3 优化文献信息检索应用范畴

在进行具体应用过程中必须从其职业生涯规划方向出发，将市场作为应用具体范畴，如下：第一、对相关专业在市场中的变化进行掌握了解，建立动态信息数据分析库，通过检索方式将相关问题进行快速解决，让学生可以掌握与了解市场变化动态，这样才能起到实质性促进作用。第二、对企业进行掌握了解，企业是学生就业及职业规划的重要目标，如何对当下企业进行掌握了解也十分重要，通过对文献信息检索进行应用，让学生更为科学、直观的了解企业发展动态与人才所需，对自身专业是否可以满足企业需求进行明确判断，为其职业生涯规划起到极为重要的促进作用。第三、从教师教学、学生学习角度出发，利用各大网站及招聘渠道对其职业生涯进行科学规划，在该过程中教师不再是主导者，而是引导者，在其过程中需要指导学生通过利用文献信息检索对学习内容、资料等进行查找，起到优化教学质量与提升学习水平的重要目的[5]。

4 结论

综上所述，通过对文献信息检索与职业生涯规划进行分析研究，从多方面、多角度对当下我国高职学生文献信息检索使用当中存在问题进行阐述。结合实际情况与职业生涯规划需求，提出相关优化措施，主要包括树立正确观念净化理念思想、科学合理使用文献信息检索、优化文献信息检索应用范畴等，为我国高职教育发展及学生职业生涯规划打下基础。

参考文献

[1]施蓓.信息计量学理论发展在信息检索领域的应用综述[J].深圳职业技术学院学报，2019（3）：44-49.

[2]岳历进，廖丰磊，朱珠，等.关于信息检索与利用课考试无纸化的思考——以我校医学文献检索课考核方式多元化项目改革为例[J].现代职业教育，2019（7）.

[3]汪兵兵，凡广伟，王旦旦，等.基于程序性知识的“抛锚式翻转课堂”教学模式的应用研究——以高校文献信息检索课为例[J].高等理科教育，2019（3）.

[4]张韬.结合职业生涯规划的信息检索教学实践初探[J].中国科技信息，2012（16）：182.

[5]龚呈卉，芮青.浅谈信息检索与大学生职业生涯规划[J].科技信息，2009（34）：731-732.