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“算命”记

2020-03-26365000福建省三明市第八中学许锦松

作文中学版 2020年2期
关键词:成绩排名咸鱼年段

365000 福建省三明市第八中学 许锦松

成绩公布后,看着手上的数学试卷,我转过身对好友说:“这就是我的烂命——及格难于上青天。”

我是一名再普通不过的初二学生,英语成绩排名年段前两百,数学成绩排名年段末两百。这是我第N+1次在数学科目上碰壁了。看来,我这条咸鱼要想翻身简直比登天还难。

拿着这张千斤重的试卷,我回到了家。一进门,就看见老妈阴沉的脸。我低着头,准备迎接一场暴风雨。可是老妈面色和善,她眨了眨眼睛,问我:“是不是数学又不及格?”我点点头。老妈迟疑了一下,发出一声轻叹,然后说:“要不下周我带你去算命吧?同事说很灵的。”我急不可耐地大声问道:“为什么要下周?这周不行吗?”“嘘——”老妈打断了我的话,点了点头,表示同意。

第二天,我来到办公室向班主任请假:“老师,我想请半天假,去算命。”

“为什么要算命?”一旁的数学老师听到后狐疑地问道。

“算算我这条咸鱼何时能够翻身,迎来光明。”我低着头,心虚地解释道。

“是这样啊,没必要跑那么远,就让我来给你算一算。”数学老师冲我招招手,示意我过去坐。

“什么?数学老师会算命?”我将信将疑,上下打量着这位“算命先生”。

“伸出你的手,男左女右。”数学老师说。我缓缓地伸出自己的左手,数学老师仔细地打量着我的手掌,然后轻抚一下我的手掌心,似乎想与我产生感应,嘴里还念叨着:“生命线……感情线……智慧线……”过了半晌,他才抬起头来,说道:“孩子,你的命有点儿差。”

我大吃一惊,心里想:“那我该怎么办?”

“你呀,命中缺少了某样东西。”数学老师慢条斯理地说。

“缺什么?”我迫不及待地问。“缺勤奋。”数学老师不再故弄玄虚,正了正神色,说:“你知道你为什么数学总是不及格吗?问题就在于此。上课时,你只看到了别人对答如流的表现,却没看到他们所付出的努力。一分耕耘,一分收获。你不努力,自然得不到回报。这是肯定的。”

是啊,我的数学不及格不是命中注定的,而是懒惰造成的。从此,夜晚的台灯下,多了一个刷题的身影;老师的办公桌前,多了一个提问的身影……

一个月后,期中考试到来,满意的成绩是我努力学习的最好见证。这一次,不用算命,我这条“咸鱼”终于漂亮地翻身了。

简 评

本文的亮点是构思巧妙,从标题到行文,一波三折,容易引起读者的阅读期待。因懒惰造成的数学成绩难以提升的现象本来是学习生活中的平常事,素材并不新鲜,但是作者却独辟蹊径,对素材进行了包装改造,以一次起初看似神秘实则严肃的“算命”过程来探究自己数学成绩不及格的原因,读来令人耳目一新。文章写得波澜起伏,颇见构思巧妙之功。

(付认老师)

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