如何写好小动物

2020-03-23刘克锡

作文成功之路·教育教学研究 2020年2期

刘克锡

文题

清晨醒来，靠在床头，聆听窗外鸟儿优美婉转的歌声，多么惬意！这些美好的感受都是小动物为我们带来的，作为回報，我们要写写这些可爱的小精灵！你养过小动物吗？对它的特点了解吗？赶快拿起笔，向大家介绍一下你的动物朋友吧。写之前要想一想，它的特点是什么，你打算从哪些方面介绍这些特点。

写作指导

一、选择熟悉的动物

生活中，我们接触过的动物朋友真不少，不必说小猫、小狗这些常见的，生活在农村的同学对小猪、鸡鸭鹅等更是如数家珍。挑选自己最熟悉的小动物写，准不会出错！

二、细致地观察

没有细致的观察，就没有生动的描写。要灵活运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官，从不同角度观察这位动物朋友，如外形特点、活动情况、生活习性等方面。如果还是没有思路，不要紧，可以设置几个问题，如：它的头部、尾部、毛色是什么样的，像什么？吃食、玩耍、睡觉时各有什么表现？性情如何？带着问题观察，才能观察得更清晰，从而生动形象地描写出来，让读者和你一样产生喜爱之情。

如一位同学描写小燕子的片段：

小燕子刚飞回来就忙着做窝，它们从外面衔来泥巴，飞到屋檐下，落在大梁与墙壁的交接处，小心翼翼地把泥放在墙上，然后一点一点地垒在窝上。两只燕子轮流垒，这只垒，另一只就站在附近守卫，真是和睦的一家人！

如果小作者没有细致的观察，他能把小燕子做窝的情景写得这样细腻，能激起我们对小燕子的喜爱吗？

三、凸显特点

你的动物朋友一定有漂亮的外表，如美丽的羽毛、轻盈的体态、灵动的眼睛、有力的双爪……还有招人喜欢的性格或生活习性，如啄木鸟捉虫治病、猫头鹰捕鼠灭害、小狗活泼开朗、小鸭子憨态可掬……更有在生活中发生的趣事，如抢食的尴尬、逗乐的萌态、古怪的睡姿……这些都是能表现动物朋友特点的好材料。写出这些可爱的特点，谁能不喜欢？

如一位同学描写鸽子的片段：

小鸽子特别喜欢水，在外面玩得不过瘾，回到家又飞到鱼缸上，用嘴啄水洒到自己身上，像洗澡一样。

四、融入感情

写自己喜欢的小动物，作文时要把这种喜爱之情表达出来。

如一位同学写青蛙：

几十只，甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能传到几里地以外，真像一曲气势磅礡的交响乐啊！

小作者写出了青蛙叫声响亮动听的特点，我们也从中感受到了作者对青蛙的喜爱之情。

佳作展示

小狗“欢欢”

荆门市沙洋县五里中心小学四年级（1）班刘锋

我有只可爱的小狗——“欢欢”，是捡来的。遇到它时，它可能刚出生不久，弱小无助，特别可怜。我心疼地把它抱回家，发誓要照顾好它。

欢欢可有趣了，不仅会作揖，还会表演杂技呢。有时它会像人一样用两条腿走路、转圈，有时会突然高高跳起，抢走我手中的香肠。不过更多的时候，它会耍赖趴在我的脚背上，不给好吃的就不起来。欢欢特别贪吃，吃饱后肚子像个大皮球，只能仰面朝天躺下，把我们逗得哈哈大笑。

欢欢不仅有趣，还帮过我一个大忙呢！一次，我带欢欢去公园玩。突然，我一阵内急，就穿过树丛去公共厕所“方便”了一下。出来后正好看到赛车游戏，一看价钱，不贵，5元一圈。玩两圈吧，我正准备掏钱，发现钱包不见了。一定是刚才穿树丛的时候不小心把钱包掉了，我转身就往树丛跑，找了半天也没有找到，急得直跺脚。欢欢好像知道我在找东西，在树丛里这闻闻那看看。突然，它叫了几声，我以为它找到了骨头之类好吃的，走过去一看，原来是我的钱包！我抱起欢欢亲了又亲，那高兴的心情真是难以形容！

一晃两年了，欢欢早已成为我家的一员了，给我们带来了不少快乐，我爱欢欢！

成语超市

牛头马面鸡飞狗跳鼠目寸光鱼贯而入力大如牛狼吞虎咽

狡兔三窟狗仗人势狼心狗肺胆小如鼠兔死狐悲鹤立鸡群

笨鸟先飞抱头鼠窜鱼目混珠百鸟朝凤蜂拥而来狼虫虎豹

如鱼得水一石二鸟小鸟依人九牛一毛对牛弹琴虎头蛇尾

优美片段

1.大白鹅睡觉的时候，总是把头偏向一侧，藏到翅膀底下，两腿收到肚皮下面的绒毛里，伏在地上，远远看去像白色的绒团。

2.母鸡下蛋时，先安静地趴在草窝上，忽然羽毛像刺猬一样竖起来，接着一个踉跄迅速站起，冒着热气的蛋便落了下来。

3.羊儿如朵朵棉团，惹人喜爱。它们长着长长的绒毛，像一只只绒毛做成的精美艺术品，在草地上奔跑，走到哪里，都像给无边的绿毯绣上白色的小花。

4.大金鱼的眼睛鼓鼓的，白白的肚子也鼓鼓的，尾巴像一把大蒲扇，两旁荷叶一样的鳍不停地摆动。

5. 只见一只肥大的刺猬一拱身，从草堆里迅速爬出，刚爬出1米多远，突然停住不动了，一双绿豆粒大小的眼睛圆圆的，明亮而有神，直盯着我。