浅谈中学档案文化挖掘对校园文化发展的促进作用

2020-02-28谢灵明

卷宗 2020年36期

谢灵明

（南宁市第三中学，广西南宁 530021）

校园档案管理工作在校园文化建设和发展中占有非常重要的作用，档案能够将校园中的历史和文化传承等完好的保存，为校园文化的发展提供根基和支柱。通过对校园内不同类别档案内容的挖掘和运用，能够更有效的发挥出档案的作用，丰富校园的文化构成，进而不断提升学校的品质和水平，创建有内涵、有底蕴的中学校园。

1 档案对于校园文化发展的作用

校园文化是一所学校特有的、与其他学校不同的文化和精神，是学校的重要组成部分，校园文化对于教师和学生的精神状态和性格发展都会产生影响，甚至对于社会也有一定的影响，因此在发展校园文化时，应加强对不同资源的合理运用，增加具有校内特色的内容，包括：校园内的规章制度、学校的发展与历史等，不断的融合发展，形成良好的校园文化。而校内档案中存在大量与学校相关的信息，通过对档案的深度挖掘和研究，有利于更好的推进校园文化建设。

档案对于校园文化的发展有一定促进作用，首先，档案能够作为校园文化建设的参考和依照。学校在针对自身校内文化进行发展时，需要有一定的参考对象，而对照校内历史能够有利于发展特色的校内文化，并且校内档案中含有大量的与文化发展的相关知识，能够为校园文化设计提供参考和思路。其次，档案能够加强对校内师生的宣传和教育。档案管理部门对档案进行分类保存，根据其作用不同进行分区，教师在对学生进行教育时，可以引导其参观档案资料馆，按照实际的教育需求来选择历史教育路线或者思政教育或德育教育的路线，不断的提升教育成果。最后，加强校园文化的传承，在实际的档案管理过程中，能够将校园文化的变化和发展全部进行记录，丰富档案内容建设，保存校园独特的历史文化，形成中学校园特有的文化传承[1]。

2 通过档案管理促进校园文化发展的具体措施

2.1 档案管理为校园文化发展提供素材

学校内部档案中含有大量的内容，包括学校的各类文书以及教学内容相关的文档、学校的历史和荣誉等，其内容形式也非常多样化，包括文字记录和图片照片，以及影音资料等，所有与校园历史和发展有关的信息都在档案管理室内部储存。因此，其能够为校园文化发展提供大量的素材和参考。如：学校想要针对校园文化的发展制定相应的发展战略计划或者部署，此时可以在档案馆查找相关的资料，根据以往相关题材，找出效果较好的发展方式，在此基础上进行设计和计划。同时在发展的过程中应注重脚踏实地，计划制定者应加强对校内传统文化的了解，在传统校园文化的基础上，去芜存菁，将好的文化观点留下，将落后的观点排除，再根据目前教育的行业的发展方向来吸收新的素材与方法，重新形成新的校内文化，使其更加适应现阶段学生的发展。

因此，学校的档案管理部门为了能够使校园文化能够有足够的“养分”和资源来进行吸收和创新，应不断的丰富档案馆的内容，丰富校园的文化底蕴。一方面，随着社会的发展，目前档案管理的方式在不断的更新，学校应吸收先进的管理方式和技术，提升校内的档案管理水平，以便更好的提升文档的质量。另一方面，在收集档案时，档案管理人员应结合学校发展需求来增加档案的收集种类，丰富档案的实际内容。如可以定期向校友或者有名的学者等征集相关的照片或作品，整合成为校内的独特资源，促进档案文化的发展，进而为校园文化的发展提供一方沃土。

2.2 强化档案管理对校园文化的价值导向和精神激励功能

校园档案在文化的发展中具有一定的价值导向作用，学校在不断发展中必然会有坚持的精神和文化，逐渐形成具有独特鲜明特点的校园风格，不仅体现出了学生和教师的整体精神面貌和学习和生活的追求，在实际的发展过程中还会对其人生观和价值观等产生一定的影响，通过校园文化的影响，让人们向更加积极的方向努力和发展。档案是校园文化的载体，通过实际的物体来对精神进行引导和展示，让学生和教师能够从学校档案中了解到校园文化的奥秘，学习到校园文化的精神，感受到校园文化的力量。通过档案来对文化进行引导，起到良好的价值导向的作用。

档案能够对校园文化起到精神激励的效果。校园文化在档案中产生，对学生和教师的发展产生正向的影响，同时再次被档案管理部门收集和整理，形成新的档案。因此，校园的精神在随着档案的更新而发生调整，校园文化精神也在不断延伸。从建校时的坚持与希望，到各级校友的拼搏与追求，再到新时代阶段，目前，学校师生感受到的校园文化经历了不同层次的发展和蜕变，逐渐适合现代化社会中学生的需求和发展。但校园文化中的闪光点和历届前辈的付出与成就仍然被记录下来，成为档案馆内的珍贵资源，学生和教师仍然能够在其中感受到学校文化的变化历程和对校园精神的影响，有利于学生更好的吸收和理解目前的校园文化，对整个校园都能够起到精神激励的效果[2]。

2.3 通过档案的展示来宣传校园文化

为加强档案对校园文化形成的促进和影响，学校可以通过强化档案展示的方式来进行校园文化的宣传和建设，不少学校通过建设校史馆来进行校园文化相关档案的展示，将有关于学校建设和发展的关键阶段或者不同时期学校获得的成绩和校友获得的荣誉等进行展示，并为其赋予相关的精神和文化，让学生和教师在观看的过程中能够深度的对校园的历史和文化产生感悟和理解，同时扩大校园文化的影响。

或者学校也可以选择举办档案活动，通过加强校园文化建设的方式来宣传校园精神和文化。档案管理部门按照学校的实际情况来定期组织有关校园文化的宣传活动，通过不同的方式来将校园档案展示出来，促进校园文化的形成和发展。如：学校可以直接将学校不同时期的荣誉和证书等以及学生校友努力学习和工作的照片展示出来，预示着学校的发展离不开努力和拼搏，激发学生的奋斗精神。或者将不同阶段学校整体概况和校园建设图片或视频展示出来，让学生感受到，目前窗明几净的教室和宽敞整洁的校园的来之不易，让学生和教师体会到艰苦奋斗的精神，感受到学校优良的校园文化。

在举办相关的活动的过程中，学校可以将活动的过程和具有积极意义的展品分享到网络平台中，为广大网络用户分享本校园的文化和精神，加强对校园文化的宣传和推广，进而对校园的发展形成良好的助力。