在群众文化活动中普及音乐教育的措施研究

贾玺萍

（定西市文化馆，甘肃 定西 743000）

近年来我国群众文化活动的内容跟形式不断丰富，而在多元化的文化背景下，音乐也是提升群众文化活动开展效果的要素之一。因此我们在群众文化活动的开展过程中，还可以借助于音乐普及教育的方式，促进群众自身的整体素质得到提升，对于我国的文化传播跟文化建设工作也有着重要意义。因此我国还要加强音乐普及教育跟文化活动两者的结合工作，让人们在群众文化活动中更加深入的了解音乐文化，从而让文化自身的重要作用得到充分发挥。

1 在群众文化活动中普及音乐教育的重要性

音乐在现阶段的群众文化活动中也发挥着非常重要的作用。在群众文化活动开展过程中通过音乐教育的普及，可以引导人们进行音乐艺术内容的了解，让人们能够更好的进行音乐的欣赏跟享受，满足人们在群众文化活动中的精神需求。

首先音乐教育的普及，可以进一步提升人们的文化素质跟道德素养。因为音乐自身独特的意识形态，使得人们在音乐欣赏过程中自身的情感也能够得到一定程度的升华，对于我国文化建设工作也有着积极意义。此外音乐能够帮助人们养成良好的生活习惯，通过音乐普及教育的模式，能够让群众自身的审美水平得到进一步的提升，对于群众的心理健康发展也有着积极意义。可以说音乐教育也是社会教育体系中的重要组成部分，在音乐普及教育中还可以进行我国社会主义核心价值观的传递工作，还能够对人们的思想观念起到良好的转变效果，因此对群众文化活动的持续发展有着至关重要的作用。

2 在群众文化活动中普及音乐教育的措施

2.1 定期组织群众们参与音乐创作活动

近年来随着人们生活水平的提升以及精神需求的竞争，越来越多的群众也都积极参与到群众文化活动中，人们对于音乐的兴趣也进一步加深，也就对群众文化活动的开展与发展提供了良好的便利条件。为了进一步提升音乐教育的普及效果，还可以积极组织群众们参与到音乐创作活动之中，还可以通过公众号以及微博等途径进行相关信息的推送，这样可以积极吸引到人们参与到音乐创作中，让群众们在创作过程中感受到音乐的魅力，、并能够对传统的音乐文化有更深入的了解。在音乐创作活动的举办过程中，首先需要进行创作主题的选择，然后结合该主题，通过文字或者视频方式进行内容的发布，让人们对于音乐艺术的历史有充分的了解，并且能够在此基础上进行音乐节目的自主创作。在活动组织过程中需要对不同音乐作品的特点进行明确，在创作过程中要积极引导群众们掌握该方面的内容，确保音乐创作活动的有序开展。通过歌曲征集活动的开展，引导群众参与到该活动中，也能够加深群众对于音乐知识的理解程度，对于音乐教育的普及也能够起到良好的帮助效果。而通过组织群众进行音乐创作活动的模式，不仅能够获得良好的音乐教育普及效果，还能够为群众文化活动的开展提供帮助，对于两者的协同发展也有着重要意义。

2.2 做好音乐活动的宣传工作

在进行音乐活动的宣传过程中，需要从多个角度出发来开展宣传，确保宣传工作的整体效果。在宣传方式选择过程中，需要在结合了手中特点等因素基础上，进行宣传方式的合理选择。比如对于一些有活力的年轻人，可以通过微信公众号或者微博等平台进行音乐活动的宣传，让年轻人们能够借助于网络手段来进行活动信息的获取。此外在群众文化活动的开展过程中，还要摒弃一些传统的活动内容，对现有的活动形式跟内容进行不断的创新跟丰富，这样才能够吸引群众们积极参与到群众文化活动中，对于群众文化活动的有序开展奠定良好的基础。就我国群众文化活动的参与群体进行划分，可以分为年轻人、中年人以及老年人三个群体，其在文化活动中也有着非常重要的作用。在进行活动场地的选择过程中，需要结合不同群体的实际需求进行选择，确保场地的新意，这样才能够激发群众们参与到群众文化活动中，并且能够为音乐教育的普及营造出良好的氛围。

2.3 提高音乐教育的规范性

群众文化作为我国文化建设工作中的重要内容，对于基层群众们生活质量以及生活水平的提升也有着至关重要的意义。为了激发群众们对于音乐教育的参与热情，还要进一步提高音乐教育的规范性，构建完善合理的音乐教育普及体制。因此在进行群众文化活动中首先要对群众们的实际情况以及具体需求进行全面分析，进一步扩宽文化建设的范围。在具体文化建设中还要确保活动内容的丰富性，这样才能够吸引足够多的群众们参与到活动之中。目前我国一些群众还有着音乐审美能力低的问题，在音乐教育普及过程中的接受能力比较差，也就对文化建设工作造成了一定的影响。这也就需要我国相关政府部门能够发挥出自身的引导作用，在政府部门指导下进行音乐教育体系的完善跟优化，确保文化活动能够有序开展，这样才能够有效提升群众们的文化素养，并促进我国的文化建设水平得到进一步的提高。此外就音乐普及工作现状进行探究，发现在农村地区等一些经济落后区域，人们参与到群众文化活动中的积极性比较低，音乐普及教育的实施效果较差。为了解决这一问题，还需要将音乐普及教育跟新农村建设工作进行有效结合，对现有的音乐普及制度进行创新跟规范化管理，在结合了当地实际情况下做到音乐普及教育的全员参与，这样才能够让音乐教育落到实处，促进我国整体文化建设水平得以提升。

3 案例实践分析

本文主要就2019年北京首都举办的音乐文化活动之“歌唱北京”作为案例，就音乐教育普及在群众文化活动中的应用措施进行了探究。该活动是由北京广播电视台主办、北京宣传文化引导基金资助的项目——2018年“歌唱北京”原创歌曲征集活动，历时一年多的征集、宣传、评选，最终产生了20首获奖作品。

在该活动举办过程中，首先需要进行活动主题的明确，随后由当地政府部门牵头，进行项目的招投标工作，最后再由北京广播电视台作为主办发，通过多种媒体途径来进行活动的宣传工作，加深人们对于该活动的认知水平，还能够吸引足够多的选手们参与到该群众文化活动中。随后对各个作者的作品进行海选，将一些优秀的作品放入到节目中，最后经过一系列的评选跟对比，对于一些优秀作品还给予了适当的奖金鼓励，对于歌手们参与到音乐原创中的热情也起到了良好的激励作用，也能够将该活动的社会价值得到充分发挥。

4 结束语

随着我国社会经济的不断发展，人们在精神上的需求也得到了进一步的提升，这也对群众文化活动的发展奠定了良好的基础。音乐作为群众文化活动中的重要组成部分，要想获得良好的文化建设效果，还需要在群众文化活动中做好音乐教育的普及工作，借此来提升人们的音乐素养以及审美水平。本文主要就群众文化活动中音乐教育的普及现状以及实施措施进行了探究，希望能够为我国的文化建设工作提供理论上的帮助。