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“不忘初心、牢记使命”主题教育的革命逻辑探究

2020-02-21王夏杰邓淑华

社科纵横 2020年2期
关键词:不忘初心、牢记使命牢记政党

王夏杰 邓淑华

(电子科技大学马克思主义学院 四川 成都 611731)

“坚守初心”是中国共产党一以贯之的政治品格。中国共产党自成立起就将“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为其奋斗目标。党的十八大以来习近平将“不忘初心”作为中国共产党思想建党、理论强党的重要议题,在不同场合以不同形式论述了“不忘初心”的重要性,从纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年讲话中提出的“不能忘记走过的路”“不能忘记走过的过去”,到庆祝中国共产党成立95周年讲话中提出的“不忘初心、继续前进”,到十九大报告“不忘初心、牢记使命”的主题,到带领中共中央政治局常委集体瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船重温入党誓词,到江西赣州革命老区追寻中央红军长征的足迹,再到全党召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,“不忘初心”思想无论是从宣传范围、宣传形式、宣传深度、宣传实效上都实现了新的突破,为新时代党性修养注入了新的活力与生命力。本文从革命逻辑层面探讨“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,旨在探讨“初心”与革命之间的关系,寻找新时代“守初心、担使命,找差距、抓落实”的突破口。

一、从政党属性上认同中国共产党是革命党、领导党、执政党三重身份的统一体

“不忘初心、牢记使命”主题教育的革命逻辑首先体现在要保持对中国共产党政党属性问题的清醒认识,即该如何划分新时代中国共产党政党属性的范畴问题以及如何处理政党职能之间的关系问题。当前能不能科学判断中国共产党的政党属性问题直接关系着能不能正确理解中国共产党的“初心”以及如何“坚守初心”等问题。

中国共产党是领导党、执政党,这是当前学界达成的基本共识。但对于中国共产党是不是革命党问题,当前学界尚存在较大分歧,其中大部分学者秉持政党“转型论”,认为:中国共产党完成了从“革命党”向“执政党”的转型,并且对中国共产党转型的相关问题进行了深入探究。这类学者对政党转型的判断基本是一致的,只是对于转型时间的判定有所差异,一些学者以“中共七大”为起点,一些学者以新中国成立为起点,还有一些学者以“中共八大”为起点。另外,少数一部分学者主张政党“统一论”,认为:中国共产党是革命党、领导党、执政党三重身份的统一体。本文比较认同第二种观点,认为第一种观点表述不太准确。毋庸置疑,这两种观点都是对中国共产党从“领导人民夺取政权的政党”到“领导人民执掌政权的政党”身份转换的一种理论阐释,但肩负执政使命并不意味着中国共产党不再需要革命,并不意味着中国共产党不再具备“革命党”的政党属性。这是因为:中国共产党作为马克思主义执政党,革命是其本质属性。中国共产党是将“革命”作为其首要任务而成立的政党,其“革命初心”是指推翻旧政权、建立新政权,推翻旧体制、建立新体制,而整个革命过程是武装、暴动的。当中国共产党完成“革命”任务,进入“建设、改革”阶段时,仍要保持“革命初心”,只不过此时的“革命”被赋予“革新”之意,指通过调整经济基础与上层建筑关系来巩固政党政权。邓小平在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“绝对不是说革命的任务已经完成,不需要坚决继续进行各方面的革命斗争。社会主义不但要消灭一切剥削制度和剥削阶级,而且要大大发展社会生产力,完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑,并在这个基础上逐步消灭一切阶级差别,逐步消灭一切主要由于社会生产力发展不足而造成的重大社会差别和社会不平等,直到共产主义的实现。这是人类历史上空前伟大的革命。”[1](P844-845)习近平在党的十九大报告中强调:“必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”,[2]并在不同讲话中多次强调“自我革命与社会革命”二者之间的关系。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,习近平虽没有直接论述“不忘初心”与革命党之间的关系,但报告中出现的“伟大斗争”、“斗争精神”、“发扬革命传统”、“发扬革命精神”、“自我革命”等字眼,可以看出革命的逻辑始终贯穿在中国共产党治国理政的逻辑中。新时代中国共产党要“守初心、担使命”就必须增强革命本领,用革命的手段扫除前进道路上的障碍,开拓中国特色社会主义道路。

二、从精神信仰上坚定中国共产党是一个有革命精神的政党

“不忘初心、牢记使命”主题教育的革命逻辑从精神信仰上体现为坚定中国共产党是一个有革命精神的政党。革命精神是中国共产党在革命战争年代形成的革命传统和革命风范,其实质体现为“两个敢于”(敢于斗争、敢于胜利)的彻底革命精神。毛泽东《七律·到韶山》中的诗句“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,是中国共产党革命精神的具体体现。

革命精神作为中国共产党千锤百炼的政治觉悟和意志品质,是中国共产党“坚守初心”的精神之源,正如习近平所说:“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神。”[3]因而,如何弘扬传统革命精神是“不忘初心、牢记使命”主题教育需要解决的重要问题。

弘扬传统革命精神是中国共产党精神信仰传承的历史使命。新时代弘扬传统革命精神要从以下两个方面着手:首先,要准确把握革命精神的丰富内涵。革命精神是革命战争时代实践的产物,按照其产生谱系可分为两类:一类是以领导中枢为主干而铸就的革命精神,如:红船精神、井冈山精神、延安精神、西柏坡精神等,这些精神产生的历史背景虽不同,但都体现了中国共产党“坚定理想、砥砺前进”的“初心”;另一类是以党员群体和党员个体为主力铸就的革命精神,如:沂蒙精神、红旗渠精神、航天精神、雷锋精神、焦裕禄精神等,这些精神虽来源于不同的实践领域或实践风格,但都体现了中国共产党员“立党为公、忠诚为民”的“初心”。革命先辈所铸就的革命精神锤炼了党员坚定的革命意志,筑牢了无产阶级政党的立党之本。其次,要赋予革命精神新的时代内涵。革命精神的生命力在于紧扣新的历史特点实现革命精神的创新性转化和创造性发展,创新性转化指要将革命精神与新时代背景相结合,在不改变革命精神实质的前提下,创新不同形式激活传统精神活力,滋养中国共产党人的血脉和灵魂;创新性发展指在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下拓展革命精神内涵,在传统革命精神中增补新的革命精神,如:塞罕坝精神、蒙古马精神、新时代科学家精神、自我革命精神等,为新时代中国共产党人的长征路注入新的精神动力。

弘扬传统革命精神以唤醒新时代中国共产党人的革命精神为目的。由于历史环境、时代条件、国际力量、时代任务等因素的变化,在党内对于如何理解革命精神、如何理解革命精神与党的“初心”之间的关系等问题出现了“学用分离、知行不一,停于口头宣传、不落实际”等问题,因而必须从精神信仰上坚定中国共产党是一个有革命精神的政党。新时代中国共产党的革命精神可概括为“胜不骄、败不馁,永不自满、永不懈怠、永不退缩”的精神状态,这是中国共产党砥砺奋进、勇往直前的精神支撑。正如习近平所说:“现在,我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征,广大党员干部必须牢记党的理想信念和根本宗旨,必须弘扬伟大的长征精神,必须发扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。”[4]

三、从政治建设上认定中国共产党是一个勇于进行自我革命的政党

自我革命,顾名思义自己向自己革命,自己既是革命的主体也是革命的对象,具体到中国共产党的自我革命指党拿起手术刀革除自身病症,锻造刚硬之躯。中国共产党自成立起就将自我革命理念贯穿于管党、治党、强党的全过程,塑造了中国共产党勇于自我革命的政治品格。但“自我革命”术语本身,最早出于李克强提出的:“地方政府改革是一场自我革命。”[5]之后习近平将“自我革命”术语与党内问题结合起来,提出“中国共产党自我革命”论断,并对“自我革命”进行了深入阐释,他在中央政治局第十五次集体学习中强调:“全党必须始终不忘初心牢记使命,在新时代把党的自我革命推向深入。”[6]这体现了“不忘初心”与“自我革命”之间的辩证关系,只有“不忘初心”才能推进“自我革命”,而“自我革命”的目的又是为了“坚守初心”。

自我革命,是党内自身问题倒逼而形成的治党手段。党内问题主要指由于党组织内部政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯而带来的问题,现阶段党内问题集中体现为“四种危险”“四风问题”,这些问题若不及时加以解决,将会直接动摇党的根基、弱化党的先进性、损害党的纯洁性、削弱党的凝聚力和战斗力,从而对党的事业造成不可估量的损失。因而推进自我革命是中国共产党跳出历史周期率之必须,也是中国共产党长期执政之必须。但需要注意的是,自我革命虽是我党的优良传统,但由于所处时代条件不同,自我革命的实质亦存在差异:在我党领导人民夺取政权时期,自我革命主要通过肃清“左倾”或右倾错误解决党内思想路线问题;在我党领导人民执掌政权时期,自我革命主要通过思想教育或法律法规路径解决党员理想信念问题。毛泽东的“两个务必”与习近平的“自我革命精神”都表达了对我党“不忘初心”的深刻忧思。

针对如何推进自我革命问题,习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育中从两个方面作出指示:正视问题、整改问题。对于正视问题,习近平强调:“要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施。”[4]这为各位党员干部如何认识问题、如何找出问题、如何挖掘问题根源、如何面对问题提供了明确的思路和方向,但问题的关键在于如何真正落实到党员干部的实际行动中,因而要求各位党员干部真正鼓足勇气正视自身行为与党章党规、人民群众期待、先进党员要求之间的差距,真正意识到这些问题存在的危害性,并作出自我革命的意愿。对于整改问题,习近平强调:“要把‘改’字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。”[4]习近平将整改问题的即时性、延时性、持续性、彻底性统一起来,既体现了对各位党员干部整改问题的包容性,又体现了坚持整改党内问题的坚定决心。所以说,自我革命是一场永远在路上的彻底性的革命。正所谓:“胜人者有力,自胜者强”,一个政党只有始终保持自我革命精神,才能永葆党的先进性和纯洁性。

四、从时代发展潮流上坚信中国共产党是一个致力于社会革命的政党

社会革命同自我革命是性质截然不同的两种革命。自我革命是政党内部矛盾发展的必然结果,着眼于解决政党理想信念问题,而社会革命是社会矛盾发展的必然结果,着眼于解决人类社会发展问题,因而社会革命是最深刻、最广泛、最彻底的革命。对于何为社会革命,可从广义和狭义两个维度来理解:狭义的社会革命指革命阶级推翻反革命阶级、先进制度推翻落后制度、一种社会形态取代另一种社会形态的社会运动,发生的根源在于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾;广义的社会革命不仅指武装、暴动的社会运动,也指和平的、稳定的、渐进的社会改革运动,发生的根源在于社会主要矛盾的变化。党的十八大以来,习近平多次论述社会革命,并提出了一些重要论断,如:“要以党的自我自我革命推进社会革命”,“在进行社会革命的同时不断进行自我革命”等。在当前全党召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,习近平虽没有专门论述社会革命,但指出了此次主题教育对“五位一体”总布局、“四个全面”战略布局、“两个百年奋斗目标”的重大意义,实则暗含了主题教育中的社会革命逻辑。

社会革命是无产阶级政党的历史使命,革命的目的是消除一切阶级差别,实现共产主义社会。中国共产党自成立起,就将实现共产主义社会作为党的最高理想和最终目标。为了实现这个最终目标,中国共产党推翻“三座大山”,完成新民主主义革命,建立社会主义制度,步入社会主义社会,实行改革开放,进入中国特色社会主义新时代。针对新时代如何推进社会革命,习近平作出了重要指示:一方面要一以贯之推进社会革命。这就要求我党正确认识社会革命的阶段性、长期性,在推进社会革命的过程中,根据时代背景调整社会革命的任务、对象、目的等,具体到当前新时代背景,社会革命的主要任务是解决不平衡、不充分发展问题,以满足人民对美好生活的期待,争取社会革命的群众力量。另一方面要以自我革命推进社会革命。社会革命是党领导人民进行的革命,这就需要有一个强有力的政党,尤其当前新时代背景下,社会革命面临的条件更艰巨、更复杂,这就对政党本身的领导力提出了更高的要求。因而中国共产党只有通过自我革命,铸就一身过硬的本领,才能做好应对新的伟大斗争的准备,从而为社会革命向下一个历史阶段迈进奠定革命基础。

但我们需要清楚的是,社会革命不仅仅是一国的革命,社会革命的最终目的是实现共产主义。因而我国作为世界上最大的社会主义国家,必须先要争取社会革命在我国的胜利,为其他社会主义国家提供我国社会革命的经验和智慧,助推社会革命在社会主义国家的革命化,引领社会主义国家走出低谷,凝聚社会主义国家合力,增强社会主义在世界上的影响力、感召力,以社会革命推动世界社会主义运动的前进方向。

总结:革命是无产阶级政党的本质属性,以革命逻辑为主线探讨“不忘初心、牢记使命”主题教育的必要性与迫切性,旨在要求全体党员从政党属性上认同中国共产党是革命党、领导党、执政党三重身份的统一体,从精神信仰上坚定中国共产党是一个有革命精神的政党,从政治建设上认定中国共产党是一个勇于进行自我革命的政党,从时代发展潮流上坚信中国共产党是一个致力于社会革命的政党。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育,以党员初心支撑政党初心,寻找新时代“守初心、担使命,找差距、抓落实”的突破口,推动中国特色社会主义伟大胜利,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

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