探索党校教师初心素养的提升

刘帝

摘 要：文章围绕新时代“党校教师初心素养如何提升？”从“更多爱心，关注差异;更有恒心，贵于行动;更实本心，诚心诚意”这三方面展开，党校教师要不断地提升自身素养，干好本职工作。

关键词：党校教师;素养提升;爱心;恒心;本心

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”①这入党誓言八十个字，字字铿锵有力，重如山，深比海;字字饱含深义，情深深，意浓切;字字一诺千金，照日月，映民心……我们每个共产党人从入党宣誓的第一天起，就更应该为此而努力，做到守初心，担使命，为伟大的“中国梦”努力奋斗。

2019年10月25日中共中央发布的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》中第五十条规定：“党校（行政学院）人才队伍建设的重点是教师队伍建设。制定和实施人才强校战略，实施“名师工程”，培养造就一批政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才。”②为此，我们党校教师人人都应该要不断地提升自身的初心素养，学习，学习，再学习，以更加丰实的能力来干好我们每一天的工作。

这里，从爱心、恒心、本心这三个方面与大家探索、交流党校教师初心素养的提升：

一、更多爱心（诚心），关注差异

在此，给大分享一篇自己的工作随笔——《爱的呼唤》：

爱如春雨，润万物于无声！

当学生时，曾被一恩师无私的关爱激起了我战胜困难、勇往前行的力量和胆气。后来，参加了工作，自己也成了一名乡村育花人。

不忘初心，教书育人。弹指一挥间，二十五年已过去。二十五年啊，遇到了多少让我牵心挂肠的莘莘学子，虽时光匆匆，岁月更替，可那一张张娇稚的脸庞让我还是那么熟悉。回首细思量，在陪着孩子们走过的风雨历程中，自己仅仅只是把先前恩师的爱心做法再在孩子们的身上重显了一次，却得到了人世间至真至沌的东西——爱的真诚回报！爱的真情祝语！

的确，留守学生或问题学生常带给师者不少的麻烦、不少的问题，可倘若我们能大度点、理性点，给他们于爱的帮助和启迪，结局就另是一重天啦！在这一过程中，我们可能为此破费了、花时了、用情了、分神了，但是，当我们看到因自己的一点爱的关心、帮助而有别样的收获时，我们也就能深深地体味到这其实也是一次爱与被爱的经历！

有了爱的无私奉献，有了心与心的交流，有了师生那座心桥，我们的教育注定就是个让人回味无穷的过程……

这一刻，是那朝夕相处师生间真情的归聚！

这一刻，更是学生融入社会后有所作为再忆起时对您的深深挚爱！

教育的过程其实就是播撒爱的历程！

学生因爱而改变，教师因爱而被爱！

亲爱的同行们：多给自己学生一点爱吧，您会有别样的收获，学生今后可能就会因您而成为对社会更有用的人才！多给教育事业一点爱吧，教育的希望就在我们每一天的言行中，您也会因学生成才而有可能成为最爱！

仰望星空，我们不忘初心，工作有激情！

怀揣爱心，教书更要育人，真情伴此生……

给大家分享这篇工作随笔，我个人认为党校教师更要有爱心（诚心），关注差异，工作才更让人回味……

二、更有恒心（耐心），贵于行动

习近平总书记《在二0一八年春节团拜会上的讲话》中强调：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”改革开放四十年来，我们以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条新路、好路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越！③党中央明确提出：二0二0年，我们将全面建成小康社会。我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，坚持以人民为中心的发展思想，努力抓好保障和改善民生各项工作，不断增强人民的获得感、幸福感，我们每一个共产党人都必须要有强烈的担当精神，想干事、真干事;会干事、干成事……

比如，时常与学员一起开展“比一比，谁最高”活动——在“学习强国”中晒个人“成长总积分”……学员是教学中的主体，倘若我们的工作也能因时、因地、因人，有针对性地增强一点灵活性、技巧性和换位思考性，教学可能也就是一个让教和学的人都开心的过程。持全面、发展、矛盾、内外因相互制约等观点，促进学员全面发展。试想：党校教师的教育教学与其它工作是不是都应该这样多去思考：谁是主体？如何努力？是否更要做到：有恒心，重在行动……

三、更实本心（初心），诚心诚意

“吃苦耐劳，甘于奉献”，这是大巴山深处的镇巴精神！

“激情实干，勇于创新”，这是镇巴精神精髓的再拓展！

我们常常提到的五六十年代福建省东山县县委书记谷文昌同志，他一心一意主动的为老百姓办事。谷文昌经常这样告诫自己：“世上没有永远不变的事物，必须不断前进，党要求什么，群众需要什么，我们就去做什么。”④后来，当地老百姓逢年过节呈现出来的是“先祭谷公，后拜祖宗”的感人场面……这些真实鲜活的事例，很能让我们受到启迪……

我们基层的工作想必也应这样：不图大，不追多，面对自身的实际情况，诚心诚意力争做到工作有实效……党校教师更应该不忘初心，真心实意，工作更主动，同样把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量我们一切工作得失的根本标准。

“不忘初心、牢记使命”，在今天这个伟大的时代，我们党校教师就更应该努力学习，不断提升自身的爱心（诚心）、恒心（耐心）、本心（初心）等多方面的素养，全心全意为人民服务，争做一名优秀的党校教师！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……

参考文献：

[1]《中国共产党章程》第一章第六条

[2]《中國共产党党校（行政学院）工作条例》第五十条

[3]中共中央党史和文献研究院，《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，北京，党建读物出版社，2019年，231—248

[4]中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室，《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》，北京，党建读物出版社，2019年，54—73