阅读——人生知识的积累与升华

当下，社会各界都在提倡阅读。但我认为阅读这件事在多年前就已经在提倡，只是没有目前这样深入、这样力度大。最记得的一件事就是说德国人为什么能在二战后快速崛起，与他们严谨的工作态度有关，但也强调他们的学习，德国人在自己的包里都会放上一本书，在车站、码头等地方只要有片刻时间都会拿出书记来阅读，当时就是通过这种方式告诉我们应该学习德国人爱阅读的习惯来提升自身的知识。

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的興衰。

很多人从小就喜欢读书，到了中学已经读了很多书，在读书中体会到成就感，形成了读书习惯，并且有了偏爱，比如文学与艺术书籍，甚至愿意做一名教师，可以终身与书为伴。这样的人若是做了教师之后，还能在教书的过程中不断提高读书的层次，则成为一名优秀教师的可能性大增。人的一生很短暂又很漫长，学生时代忙于课本知识的学习，成年工作后又忙于工作、生活和各种社会交往，当下时代真正能够静下心来读书的人少之又少。更多的是浮躁于这个时代的现实状况之中，迷茫于复杂多变时代发展中，什么都想做而什么都不会做，不知道从何做起，不知道自己的前路在何方。

读书这件事更多的成因是受原生家庭的影响。父母爱读书就会对子女产生耳闻目染的作用，同时在与孩子交流中才能有共同的语言。孩子才会认为父母的精神高度和自己处于同一平台上。由此，创造出一个均衡融洽的家庭阅读环境，才能让孩子将阅读作为兴趣的一部分，爱上阅读。阅读最能激发心灵的各级敏感度，不读书的人心灵容易荒芜，失去了敏感性的身体是很危险的。心灵的除尘是一项从小到老的大目标。现实生活的不屑挤压着人之为人的尊严，浮躁喧嚣的外部世界时时刻刻都在影响着人的生活节奏。要想过上优雅的生活，不能缺少来自书的滋养，人不能不了解自己的身体，并努力成为情绪健康的主宰者。

人一旦工作也就正式进入社会，接踵而来就是各种的社交、学习、考级。工作和家庭的压力让人疲于奔命，整天都在事务性的忙碌中无法抽身，无暇坐下来静静的读一读书。读书避免了思维模式的僵化，从而具备了自我救赎的条件。共读一本书，是静悄悄地进行着一场又一场约会。书籍是人类文明的主要路径。在这个意义上，阅读就是我们的一种存在方式，应该是我们每一个人的日常功课。阅读，使我们各自的天命有了一点超越性。当我们的思考与实践使得改善自身生态环境逐渐成为可，也正是我们内心最大的渴望。

“多读书、读好书、好读书”使阅读怕触角伸向多角度、多视点，更整体、更辩证、更系统，让阅读更有力量。好书，还要好好读。阅读不仅是接受理解，还需要发现自我、发现世界、联结自身、更新自己。不读书只能认命，读书至少有过另一种自己想要的生活的可能性。可能性与现实性有一定距离，但至少一直在改变自己的路上。当读书成为一种生活方式，不论身处何方都不会让人有绝望感。如果说，人生是一片荒凉的沙漠，穿行其间，冷暖自知，倍感孤独，那么，有智者指迷，同伴互助，阅读会让自己不再孤单。

现实的工作、生活中凡是取得优异成绩的人，基本都有一部成功的阅读史。特别是从事专业工作的人，他们不是从学校一毕业就在他所从事的工作中出类拔萃，而有许多的人还改变了自己所学的专业。 这中间的许多的人的人生中取得了优异的成绩，有的更甚成了名师、名人，但他们中间并非一开始就是高学历、高起点，而是后天的书底儿的厚度决定了其发展的高度。他们大至都经历了三个方面的阅读：一是中学阶段养成读书的习惯，早的人在小学期间就已经开始大量阅读了。二是大学学习期间经历了扎实的专业阅读。三是工作后不断提升职业阅读的层次。将实践与理论融会贯通，将丰富的实践积累提升为个体的实践性知识。

在知识大爆炸的今天，我们更要通过阅读，汲取精神营养，丰富学识素养，提升内在修养，更新陈旧观念，增进理性认识，涵养人格情怀，拓展学科知识，促进工作效果。记得有一句话说的好：阅读是“吃饭”不是“吃药”。阅读的作用往往是隐性而潜在的，不可能立竿见影。目前看不到效果，不等于没有效果;当下看不到效果，不等于未来没有效果;一部分没效果，不等于完全没有效果。

作者简介：

满光焰（1973年10），男，籍贯：四川绵阳，职称：中级职称，学历：本科，研究方向：党务工作，行政管理，学生管理教育