信息化条件下的小学语文教学方式和学习方式的变革分析

宋艳平

摘要：随着我国经济社会的快速发展，网络信息技术在我国教育领域迅速普及和应用，为教育质量和效果的提高做出了重要贡献。本文分析小学语文教育方式和学习方式在信息化条件下的变革路径，希望对于广大教师具有一定参考价值。。

关键词：小学语文;教学方式和学习方式;信息化;

近年来随着我国互联网信息技术的快速发展，越来越多的小学语文教师开始着力探索，对如何合理运用互联网信息技术来对教学方式与学习方式进行创新和变革。

一、信息化条件下小学语文教学方式的变革路径

小学语文教师在积极实现教学方式变革道路中重点关注，充分运用信息化条件，合理利用互联网信息技术帮助教学质量和教学效果的提高。具体内容如下。

第一，小学语文教师善于准确地从互联网上收集与教育活动有关的资源。小学语文教师从网上大量搜集教材内容相关知识，实现教育过程资源不足的填补和学生知识视野开阔的目标，被小学生们更新颖的教育方式和更丰富的教育内容吸引我会全身心投入到学习活动中。例如小学语文教师在教学生高品质作文知识时，以教材内容为基础，并在网上搜集优秀作文范文，与学生们一起阅读，以高品质作文结构、内容、试着分析逻辑和作文风格等很多重要因素。充分利用网络上的大量资源，加深学生们对高品质作文的认识，帮助学生们积累作文素材和学习写作方法，提高他们的作文水平和质量。

第二，小学语文老师可以很好地整合和处理网上收集的信息。众所周知，只有网络上的信息数量多、种类复杂、符合小学生的学习情况和理解能力所适应的学习资源，才能起到积极作用。所以，小学的语文老师请处理并分析从网上收集的各种教育信息。从大量信息中找出适合学生学习能力和学习特征的内容，从而有效地符合学生处的学习阶段，帮助小学生保持学习语文的热情和确立语文信心。

第三，小学语文教师可以正确使用各种信息化的教育辅助工具和设备。随着互联网信息技术的快速发展，越来越多的先进设备被应用于教室。所以小学语文教师在信息化条件下，熟练应用各种教学辅助工具和教学设备，并能对他们提高语文课堂教学效果和学生们的学习效率发挥积极作用。

例如，在教小学二年级《小蝌蚪找妈妈》时，这是一部家喻户晓的动画片，教师可以通过让学生看动画片来了解这片文章的故事情节。通过多媒体给学生创造了具体的情况，不仅调动了学生的学习积极性，也加深了学生对教材内容的理解。同时，学生的学习兴趣也发生了调动，学习的积极性也得到了进一步的提高也有利于发挥学生在语文学习中的主体地位。

二、信息化条件下小学语文学习方式的变革路径

网络信息技术的快速发展，使得小学生也能对语文学习方式产生一定的积极影响。

第一，关于小学生学习热情弱的问题。这篇文章是小学语文教师开展教育活动时，丰富教育内容，创新教育方式优秀，利用新颖独特的信息技术使语文教室更加新颖和独特，充分锁定了小学生的兴趣我建议提高学习的积极性和积极性。此外，小学语文教师在信息化条件下开展教育活动时，通过积极建立十分有趣的性和探究性的教育场面，激发学生对更广泛的语文知识的探究和思考引导课堂上集中学习知识，在课堂下自动开阔自己的知识视野。收集更多的种类和更多丰富的学习内容，养成独立自主的学习习惯。

例如，在讲授小学语文二年级下册《找春天》这一课的时候，教师可以在上课前布置作业，鼓励学生在生活中寻找象征春天的事物。就像柳树的嫩芽、燕子的尾巴一样，教室里老师可以鼓励学生说出自己所看到的春天的样子。这时，学生的学习兴趣已经被激发了，老师可以趁热打铁，为了让学生充分认识到春天的美丽，老师可以让学生自由组成一个小组，将自己发现的春天的景物进行交流。在课堂知识讲解之前，引导学生自主探索可以提高学生的学习自主性和观察能力。

第二，在信息化条件下小学语文教师开展教育活动时，活用各种新型的电子化教育设备，激发学生们对语文学科学习的好奇心。

例如，小学的语文教师在使用多媒体开展授课活动时，通过参加有趣的语文游戏，可以提高学生的授课体验。小学语文教师在课堂设计游戏互动环节，让小学生们在课堂上积极参加。在游戏过程中可以学习语文知识，也可以强化课堂体验。有利于大幅度开拓学生自身的创造能力和创造思维。

第三，在信息化的条件下，小学语文教师在开展教学活动时，充分利用目前越来越方便的网络交流媒介，提高沟通的时效性和准确性。并且小学语文教师未来也将充分利用网络平台等多个通信工具，与小学生保持密切的交流和沟通，熟悉学生的学习情况并且对学生们在日常学习过程中遇到的难题和困难更加彻底地理解。因此，以学生克服学习障碍，为解决学习问题采取积极措施为目的，可以提高小学生的语文学习效率和效果。

三、结论

綜上所述，小学语文教师在开展教育活动时，要及时更新自己的教育观念，迎合当前信息化发展趋势，充分利用网络信息技术优势，避免缺点对自己的教育方式和学生的学习方式进行深刻的思考，积极地实现革新和变革。实现更高质量的教育活动和更有效率的学习活动。

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