高校宿舍文化育人的建设路径及创新研究

党的十九大报告明确提出，坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出构建“十大”育人体系，其中包括文化育人质量提升体系。大学校园文化建设是社会文化建设的主阵地之一，校园文化是高校的灵魂，是先进文化的重要源头，是社会文化的重要组成部分，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务。

高校宿舍文化主要涉及以下内容：与宿舍卫生情况、布局结构相关联的宿舍物质文化；与学生道德行为、生活行为相关联的行为文化；与宿舍思想意识、心理素质和价值观念相关联的精神文化；与宿舍学习制度、生活制度相关联的制度文化。因此，良好的宿舍文化不仅让学生有舒适的休息环境，而且能够培养学生的交际交友能力，优化校风学风舍风。

一、高校宿舍文化育人特征

（一）学生自治为中心，潜移默化影响学生的思想行为

学生宿舍的主体是学生，辅导员、宿管、后勤等工作人员是宿舍教育管理的辅助人员。宿舍学生，作为主体人员更了解学生对住宿服务管理教育的需求，他们有权了解宿舍的管理、服务和教育情况并参与讨论和行动。突出学生的主体地位，使学生能以主人翁的身份参与到宿舍管理中，逐渐将管理转变为服务，为宿舍工作出谋划策。

（二）群体文化为主导，循序渐进陶冶学生的情感心灵

随着宅文化的流行，大学生宅在宿舍的时间越来越多。一般学生宿舍安排基本按照年级专业分配划分，同班或同专业的学生群体同时待在宿舍，经常会结成符合自己特性的小群体，如各种兴趣群、老乡群等，并由此催生出各种群体文化。学校结合学生宿舍群体的文化特征开展宿舍文化活动和教育，引导学生摆脱宿舍活动就是吃饭睡觉打游戏的固有观念，以更愉悦、更积极的态度投入宿舍生活中。

（三）新兴媒体为平台，协同联动促进育人的质量提升

新媒体时代，微信、QQ、快手等在大学生群体中有广泛的基础，大学宿舍关注的话题，大到国内外形势，小到“宿舍新闻”无不通过这些新媒体传播，反之这些媒体所传播的各种社会多元文化也对大学生思想产生冲击。具体需要后勤部门、学工部门等多部门协同联动，使高校宿舍文化育人工作联网上线，引导正能量宣传，抵制不良信息传播，共同促进宿舍网络文化育人质量提升。

二、高校宿舍文化育人质量提升工程的内容

（一）提升宿舍硬实力，以环境美化促进文化育人质量提升，改进和完善宿舍的物质环境是学生宿舍育人功能发挥的物质保障。宿舍区的整体布局、装修配置、休闲空间、文化环境等物质形态是宿舍文化的表层文化。通过环境美化提升表层文化可以促进文化育人质量提升，如：宿舍桌椅床柜饮水机风扇空调的高质量配备、走廊楼道的环境装饰风格提升、宣传物品的规范张贴、舍内舍外绿植培护、每层宿舍楼预留房间配置多功能公共活动室。

（二）管理、服务、教育协同联动促进文化育人质量提升

转变观念，以服务为出发点和落脚点，切实从学生的根本利益出发解决学生实际问题，将被动服务和主动服务相结合，提供高效高质量服务，以服务带动管理和教育，打造特有的服务文化。如成立学生宿舍事务管理委员会，集中处理反馈学生提出的所有住宿问题。委员会涵盖学生代表、学工领导、物业和后勤负责人等，通过加强制度建设，构建“学生自治”管理体系，管理、服务、教育，三位一体协同联动促进文化育人质量提升。

（三）精准育人，加强宿舍育人高素质管理队伍

宿舍文化育人工作兼具复杂性和专业性，需要师生共同努力实现精准育人。参照精准扶贫包户到人的定点精准帮扶方法，可以实行包舍到人的定点精准互联互助。一个宿舍选派一名“助手”，由学院领导、辅导员、班主任、学生党员、学生干部担任。实现宿舍文化育人目标，探索一条宿舍育人新模式。

三、结语

宿舍是透视高校校园文化建设的重要窗口，高校宿舍文化建设对学校育人质量有直接影响。因此，把育人作为高校学生宿舍管理和文化建设的目标，建设整洁舒适、环境优美的宿舍育人场所，引入学生自治自育机制充分调动学生爱舍关舍的积极性，强化宿舍育人高质量队伍建设。让学生热爱宿舍生活，充分利用宿舍资源，更好实现宿舍文化育人。