办好鹤城人民满意的教育
2020-01-17齐齐哈尔市教育局
齐齐哈尔市教育局
2019年,齐齐哈尔市承办了全省农村义务教育泰来县大兴现场会等5次现场会、10次全省经验介绍。全市荣获国家和省级奖励1600人次,其中国家级奖励90人次,省级第一名200人次。齐齐哈尔市实验中学在全国中学生奥林匹克竞赛中获2块银牌1块铜牌,全省中小学生奥林匹克竞赛中17人获一等奖。本市1名教师获全国第七届实验教学说课最高奖“卓越奖”,全国共计3名。全市学生参与看护率达91%,其中北三区达97.7%,学生社团达1265个。90%的小学生能在校内完成作业,切实减轻了学生过重的课业负担。首创中小学体育艺术“一条龙”人才培养模式,形成涵盖17个项目127所学校的人才培养体系。教育体制机制改革成效显著。本市承担国家和省“义务教育学校现代化监测指标试点市”等6个试点,取得明显成效。新改扩建公办幼儿园10所,全市学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办入园率分别达86%、80%、41.1%。全市所有县(市)区100%通过国家义务教育基本均衡县验收。
2020年工作重点安排:
2020年全市教育工作将以党的十九大和十九届四中全会精神为统领,以打造我省西部区域教育中心城市为目标,以提高教育质量为核心,以教师队伍建设为主线,以体制机制创新为突破口,以现代教育治理体系为抓手。着力构建教育质量满意、办学行为规范、艺体科教特色、职业教育领先、家校和谐共育五大城市名片,努力办好鹤城人民满意的教育。
实施质量提升行动。围绕中小学教育质量提升实施方案,聚焦质量,精准发力。落实系统化德育体系,发挥学科教书育人主渠道、学校活动育人主阵地、学生文明礼仪领航校作用,让学生养成文明好习惯,提升核心素养,形成鹤城中小学文明礼仪教育品牌。向课堂教学要质量,办好第二届课堂教学改革成果展示会,全市中小学“自主、合作、探究”课堂教学改革实施面达97%,力争全市高考进段率稳中有升,实现“保率增尖”目标。切实加强体育、美育、劳动教育,扩大本市中小学足球、排球、冰球等传统优势项目,在国家和省各项赛事中取得好名次,促进学生全面发展。
实施教育公平行动。围绕公平而有质量的教育,夯实学前教育,通过“建、配、扶”等方式,新建公办园6所,小区配建幼儿园整改到位,确保公办入园率达到50%。推进优质均衡,出台《齐齐哈尔市县域义务教育优质均衡发展规划》,争取2022年有3个县区(富裕、建华、梅里斯)通过国家义务教育优质均衡县验收。推广名校建分校、强校带弱校经验,发挥学校联盟、22个学科教研指导中心、名校长工作坊、名师工作室作用,缩小校际间办学水平差距。加强农村教育,推广泰来县大兴中心学校经验,办好老百姓家门口的“好学校”。
实施队伍创新行动。围绕教师队伍建设改革的实施意见,落实师德长效机制,师德举报案件同比下降15个百分点,群众满意度同比提高5个百分点。搞好第36个教师节表彰庆祝活动。完善教师补充长效机制,落实吸引留住人才政策,特别是“名校优生”来齐从教,全市补充教师1000人以上,市直学校补充教师50人以上,保持“退补相当”。“县管校聘”改革推广面90%,统筹教师编制和岗位,加强城乡间、校际间校长和教师合理流动。深化校长职级制改革,搞好新一轮校长选聘,配套推进各项改革,校长职级制改革推广面达70%,直属高中达100%。
实施规范办学行动。持续推进“五零”承诺。巩固扩大成果,确保就近入学、阳光分班、科学排座、公选班干、公开评优“五大机制”落到实处,“择校、择班、择座、择干、择优”现象有效解决,努力做到上学不求人。全面提高课后看护质量。采取“作业辅导+社团活动”“校内社团+校外实践+研学旅行+劳动教育”等多种模式,延长看护时间,丰富看护内容,拓宽学生兴趣培养渠道,提高看护质量和效率。落实“减负30条”举措。坚持“零起点”教学,提高课堂效率;科学布置作业,规范微信群管理;加强校外培训机构监管,防止校内减负、校外增负现象。
实施服务发展行动。围绕十二大重点产业,办好重点专业,形成与产业对接、前景看好、错位发展、各具特色的品牌专业集群。注重内涵发展,举办市第十五届中职技能大赛,以赛促教、以赛促学,提高中职学校在全国全省技能大赛获奖数量和层次,提升职业学校吸引力。坚持改革创新,发挥试点市的优势,打造后“试点市”建设升级版,探索“3+2+2”中高本人才贯通培养模式,建立本市人力资源的长线培养机制。叫响培训品牌,通过“订单”“冠名”培训,全年各类职业培训15万人次以上,其中装备制造人才培训5000人,电子商务培训1万人次以上。