人民教育出版社主任编辑、《课程教材教法》主编刘启迪应邀来我校做学术报告

前日，人民教育出版社主任编辑、《课程教材教法》主编刘启迪应邀来我校教师教育学院和国际交流中心分别做了《教育学术期刊的论文自觉与写作建议》《我国基础教育课程改革：现状、挑战与趋势》的学术报告。教师教育学院师生和泰安市部分小学校长与教师280余人聆听了报告。

刘启迪主编首先对教师教育学院教师进行了《教育学术期刊的论文自觉与写作建议》的报告与交流。他从何谓写、为何写、写什么、写给谁、如何写五个维度和好论文的颜值、好论文的人生修养进阶等方面阐述了论文的自觉与写作。他指出，要有文化自觉，要从人生的高度看待与对待写作，要围绕研究的兴奋点、有中长期研究目标，要博览群书、文理兼收，要兼顾国家的需要、期刊的需要和个人的需要，要注重中国话语，构建中国特色的学科体系。刘启迪主编与老师们还就论文的选题、写作、投稿、参考文献等问题进行了深度交流。

刘启迪主编在国际交流中心为教师教育学院师生和泰安市部分小学校长与教师做了《我国基础教育课程改革：现状、挑战与趋势》的学术报告。他从中国优秀传统文化、当代世界与社会发展、教育与课程等多个视角阐释了我国基础教育课程的发展，以宏大的学术视野讲述了传统与现代、社会与人及教育、课程与教材教法教师的内在关联及面临的挑战，进一步提出按照习近平总书记的要求强化文化自信，建立中国特色的教育学科体系，形成教师自己的教学思想与主张。