让写作在高考中更有作为

黄巧明

（江苏省泰兴市第三高级中学，江苏 泰兴 225400）

语文，尤其是写作，绝对可以成为高考中最大的得分增长点。俗话说：得写作得语文，得语文得高考。怎么办？重视阅读，积累素材，拓宽视野，甚至可以就近取材，顺手拈来，用到当下的写作中去。

本学期我们第一次模拟考试作文提供了六则材料，涉及“变与不变”的话题。正好试卷第六大题论述类文本阅读里面有这样几段。

中国文化没有什么刻板的东西。例如，中国人承认选择的多样性。孟子说：“我穷了，就能养生；我有了，就能帮助天下。”

如果孔子没有及时调整自己，保持距离，他就会灭亡。

中国文化从不僵化。20 世纪下半叶，当社会主义国家开始改革时，一些西方政治家，如玛格丽特·撒切尔和亨利·基辛格，对一些国家的改革并不乐观，但这些人说改革是唯一的道路。

中国成功的原因之一是它有独特的文化。改革要坚持，改革要看不见。

中国文化的适应能力、调整能力和变化能力，以及兼顾各方面的能力，在世界上是独一无二的。这也是中国文化的一个重要特征。

如果有学生把这段材料巧妙迁移化用到作文中，论述中华文化的“变与不变”，论述其思想对中国改革开放的影响，绝对是难得的新鲜的有深度的材料，绝对可以使自己的作文增色不少。

记得我们第二次模拟考试第五大题现代文阅读文本《六机匠》。

最早是弟兄们一起过日子。六机匠有一股魅力，他的机房就在西区，那里是孩子们的天堂。他的笑脸是愉快的，从他嘴里说出的故事是迷人的。后来，他在老妇人的陪伴下，变成了一个纯粹的老农。我对任何事都不傻。他剃光头，拉扯糖果，卖酒，小孩子都喜欢他。再后来一个人过，家便驮在身上。环境教会了他做饭、缝衣服和一切家里的营生。他的话从笑口里吐出来。后来他去了关东一去就是五六年。回来后，寄居在三机匠家。这样一个坚强能干的人，失去了他的织布机，失去了他的租约，失去了他的母亲，失去了关东的生活。

这一次作文题目是：节奏。

我们每个人的生命节奏大抵如此，年轻时轻快，中年时平缓，老年时艰难停顿。节奏的变化，反映了一个人的脾气秉性，生活境遇，甚至是风土人情，时代变迁，社会发展的影子。我们完全可以模仿材料中的六机匠，把他处理编辑成现实生活中另一个人物形象，一篇好文章也就成了。或者，沿着作者的思路，对生命的节奏、生活的节奏进行深度认识思考，对“节奏”的理解也就不再是肤浅表象、枯燥无味了。我们平时读了不少，写了很多，其实很多文章，思想情感是相通的。只要好好捋捋，稍加变通，看似牵强的材料总有它彼此勾连的点，相互连接的线。

高考临近，我们再去读多少自己喜欢的作品，再去开辟时间研究自己感兴趣的题材，不太现实。不过，我们可以算个细账，每周常规复习做一两篇阅读题，周练综合做三篇阅读题，还有外来试卷、模拟考试，加起来足够。应该涉及多个领域，各类话题。还有，我们看电视、读报纸、听广播得到的新闻消息；彼此交流谈及的社会生活事件。这么多丰富的现实材料，我们老师不妨做个有心人，也让学生做个细心人，每周一梳理。新鲜的、合口味的、能引用的、可以仿作的合一合，并一并，考前再读一读，捋一捋。完全可以让学生在考场一用，绝对有百益无一害。

如何写好考场作文？建议教会学生练就一种体裁——议论文或记叙文。从我个人喜好偏爱，也是多年来许多高考阅卷老师的体会看，当写记叙文。学生，对人、对事、对生活、对社会、对历史，受到年龄、阅历、知识、思维等局限，认识的深度广度高度难以达到深刻深邃。说理往往空洞干瘪，转圈子；材料陈旧老套，重复用。作文要得高分，总是可望而不可即，可遇而不可求。

所以，想要写出好作文，写出阅卷老师叫好的作文，不妨从记叙文入手。怎么写？记住：文章不那么美，爱的源泉才会来。

一、关心家庭，家庭永远是最温暖的物质构成

培养学生从爱家庭、孝敬父母、爱家庭做起。观察和理解他们的思想和感受，并考虑他们在日常生活中的一言一行。在全国政协十二届一次会议上，杭州蔡河小学的学生张宁采访了诺贝尔文学奖得主莫言。莫言俯下身对年轻的记者说：“我希望每个人都关心自己的父母，身边的亲人，多写些关于他们的东西。” 夜以继日的相处，平凡的父母、亲戚也有很多可敬可爱的地方。只要我们的学生始终拥有一颗爱心和一份激情，那么，他的眼睛就能发现美，他的笔就能描绘美，他的心就能感受到美，就能写出好故事。

二、爱的一方，永远是一方最亲密的物质构成

我们周围的人和事，因为共性和习惯，很容易被忽视。也正因为我们自然不自然地疏远了身边人，忽略了身边事，便觉生活寡味无趣。其实，只要你对身边的人和事总是心存感激，总是感到兴奋，观察它，感受它，你就会发现生活是丰富多彩的。莫言说，他的早期作品特别流畅，因为他对自己的家乡和人民非常熟悉。“我的邻居，村里成百上千的人，成了我小说的主题。”“我用文学来扩展我的家乡，给小说中的人物一个广阔的舞台来展示他们。”

学生的学习生活俗称“三点一线”。活动空间小，接触范围窄，直接体验少，思考认识浅。如何解决作文没东西可写之难，如何消除巧妇难为无米之炊之烦？杨绛说：在我们周围，有一些像老王这样生活艰难的人。他们不被人重视，却有一颗金子般的心。我们体悟到这些人的善良了吗？又是怎样对待他们的？

三、热爱生活，生活永远是最鲜活的物质构成

爱让生活更美好。热爱生活，你会发现枯燥的生活是如此精彩。以看似枯燥的日常校园生活为例。如果我们热爱生活，如果充满热情，你会发现校园生活每天都是丰富多彩的。

看看一名高一学生的军训生活。军训是新生必须经历的一个过程，它就像风雨洗去了大地上的尘土，洗去了我们的童心。军训生活一点也不有趣。它可以归结为两个词：累和无聊。站在炎热的太阳下练字，每天重复步，正步，跑步。如果真要谈论军训的好处，那就是好好睡一觉。无论何时何地你跌倒了，你就会睡着。你会睡得很香，直到你自然醒来。现在想起它，我有点怀念它，大概是因为记忆总是美好的吧!

疲惫无聊的军训生活是新生校园生活的一种难以忘怀的折磨，是留给他们的一段痛苦的回忆。但在这个同学笔下，竟然还有意外的快乐，让他有了难得的好睡眠。苦中有乐，累中有乐，生活中有爱，有热情。

当然，也许有人会说，我也知道记叙文比议论文写起来有情感，能动人。恰如给夏日的阅卷老师吹上一股清风，送去一瓶凉饮。可我们平时练得多的是议论文，现在临考要改，哪那么容易？不怕，可以弥补。譬如，引用材料时，不妨时代气息浓点，生活色彩重点，简单讲，就是接住地气。我们二模考试作文：节奏。一学生是这样理解的。节奏体现亲情。她妈妈平时生活是高频率，快节奏。因为喜欢广场舞，整天风风火火，脚不沾地；蹦蹦跳跳，手舞足蹈。顾不上家庭，理不了孩子。家人怨，孩子恨。现在节奏慢了，脾气乖了。由舞动节奏，变成了陪同节奏。与家人亲近了，与孩子贴心了，充满了家的温馨，爱的温暖。妈妈的生活节奏改变，改变了自己，改变了孩子，改变了家庭。这样理解“节奏”，就接住地气了。把节奏放到一个具体可亲的家庭层面、亲人角度去理解，一下子变得可感可亲可爱了。自然就有感而发，有情可抒了。因为换成了熟悉的话题，变成了自己的生活，写起来也就得心应手了。所以，议论文分析说理，要善于从身边生活，从现实社会，从当下时代，找些活生生的材料，带着泥土水气的故事充实到我们的文章中来。这样，实在实惠实用。

以上是笔者多年来带领学生冲刺高考的一点体会。旨在训练学生，高考不到，阅读不止，写作不松。让他们坚信，写作在高考中更有作为，更能成为最大的得分增长点。