浅析微信公众平台对高校思政教育引导的推动作用

2020-01-06李杰

科学咨询 2020年46期

李杰

（北京体育大学北京 100084）

手机是当代大学生的生活与学习工具，在所有软件当中，微信的使用率最高，这为高校思政教育工作与微信公众平台的融合提供了基础。基于此，高校应重视微信公众平台的应用，发挥其优势，以促进学生主动学习意识的提升，增强学生参与思政活动的次数及频率，以使高校思政教育工作的开展更加科学化与系统化，促进高校人才培养成果的高效展现[1-2]。

一、高校思政教育中应用微信公众平台的必要性分析

（一）应用微信公众平台是时代发展的必然

现阶段高校大学生所配备的都为智能手机，网络应用更为方便，并且学生对微信公众平台具有一定的认可度。因此高效应抓紧时代机遇，积极进行教育公众平台的建立与维护。在公众号上进行思想教育活动的开展，发挥出微信公众平台的优势，对学生进行思想教育，高效开展错误思想倾向的纠偏工作。

（二）微信公众平台的经济性为其利用提供了便利

目前智能手机价格不断降低，并且高校内也铺设了无线WiFi，学生上网更加便利，且无需较高成本，同时微信公众号申请也无需花费较高费用。通过微信公众号可以进行图片、视频、文字等内容的整合与展示，文章推送较为便利，学生可以随时点击微信公众平台的文章进行查看。有利于潜移默化地对学生进行思想教育，强化高校对学生思想教育的成果。

二、微信公众平台在高效思政教育中的应用优势

（一）与用户黏性高、时效性强

高校可发布与学生生活和学习相关的思政文章，从生活入手，可极大地吸引学生的目光，进而使学生在阅读文章过程中潜移默化的受到思想教育。同时微信公众号与思政教育课堂的教育方式完全不同，消除了学生对思政教育的逆反心理，使思想政治教育的范围得以拓展。利用公众平台的实时性，可以随时进行新热点问题的发布，学生可以及时收到推送文章并点击查阅，思政教育的实效性比传统教育方式更高。

（二）可信性强、针对性高

传统思政教育开展的过程中，需要教师进行思想内容的传递，而采用微信公众平台以后，学生可以直接获取更为精准的信息内容。对于学生来说可信性更强，认可度更高，因此思政教育工作的开展也可更具针对性。

三、微信公众平台对高校思政教育引导的推动作用

（一）思政教育宣传效果得以提升

利用微信公众平台与用户黏性较高的特点，学生无需走进思政课堂即可随时查看公众平台中所发布的思政信息。在学生关注热点或主题的吸引下，学生可完成文章内容的阅读并接受思想教育。同时还可将学校的历史文化、实践学习等各项内容融入微信公众平台的思政教育内容当中，添加图片及音乐背景，以图文并茂的方式增强学生的阅读率。也可采用点赞、评论等各种活动引导学生进行文章的转发，进而实现教育受众群体的拓展，将之宣传作用良好地展现出来。

（二）强化思政教育对学生行为的约束作用

微信公众平台运营者可根据学生上网集中时段进行思政教育相关文章的推送，以使学生养成查看思政教育文章的习惯，也可对学生的上网行为进行相应的规范。此外，可将高校生活中有教育意义的瞬间拍成图片或录成视频，融入思政教育文章当中，通过榜样宣传的方式，引导学生端正思想，规范自己的行为，树立正确的思想政治理念。

（三）有利于思政教育工作方式的学习与借鉴

由于高校思政教育工作者大多以理论知识为根本进行思政工作的开展，与外界交流较少，未能实现思政教育理念及工作方式的高效转变。微信公众平台的应用，为思政教育工作的开展提供了新的思路，通过公众号可以增强对其他院校思政教育工作开展情况的了解，亦可将其优秀的教育方式化为己用。对本校的思政教育工作开展形式及内容进行优化，既节约了思政工作人员的教育方式研究的时间成本，也为与其他高效间的信息沟通搭建了平台，有利于思政教育成果的深化与提升。