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大数据时代思想政治教育方法创新研究

2020-01-06季凌宇

科学咨询 2020年33期
关键词:政治课教学质量时代

季凌宇

(吉林水利电力职业学院 吉林 130000)

大数据既是一股新的技术浪潮,也是一场思维革命风暴。思想政治课作为一门融合政治学、经济学、哲学等多学科知识的公共基础课程,担负着对当代大学生进行思想政治教育的重任。在传统思想政治教育过程中,由于教师陈旧的教学观,以及教材内容的枯燥乏味,导致学生呈现厌学的状态,不仅无法践行思想政治课程的教育标准,还不利于促进学生的全面发展。而大数据时代下思想政治教育,不仅拓宽了信息渠道,还落实了人本教育理念。因此,大数据时代下开展思想政治课教学,是培养社会人才的有效途径。

一、大数据时代下思想政治教育模式创新的教学价值

对于思想政治课教学而言,很多学生反映比较枯燥、乏味,教师教学也处于“我讲你听,我说你做”的教学过程,在缺乏交流、互动、被动接受学习的过程中,不仅不利于学生思辨能力的提升,还会影响教师的教学质量。而大数据时代的到来,给思想政治教育开辟了一条新道路,其更加注重学生的体验感,是促进学生适应社会发展为根本的教学模式变革。思想政治课融合了价值观、世界观、社会主义发展、民族精神等内容,是学生认知社会、提升自我的有效途径。大数据下思想政治教育方法的革新,不仅优化了教学观念,还为学生指明了学习方向,是学生全面发展、真正达到与时俱进的重要载体。[1]

二、大数据时代下思想政治教育方法策略创新

(一)依托大数据开发课程资源,赋予思想政治教学新思路

大数据时代的到来,教材不再是教师教学、学生学习的唯一载体。思想政治课程标准中提到:教师教学要与时俱进,在时代教育背景的深化中,赋予学生新的思维模式,在尊重学生思想和行为的过程中,使思想政治工作教育体系建设,能够向社会要求发展的方向进行构建。因此,为实现思想政治课教学质量的提升,实现学生良好思想道德品质的培养,教师可以依托大数据为载体进行课程资源的开发,在赋予思想政治教学新思路的同时,促进学生的全面发展。例如,教师在教学“习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容”这一思想政治内容时,为帮助学生树立正确的社会主义核心价值观,让学生对中国特色社会主义思想内容有充分了解。教师在教学时,可以通过新华网、人民网、中青网等各大网站,结合党的十九大、一带一路倡议等进行数据筛选分析,通过热点话题引导,赋予学生时代发展新思维。这样,既可以转变学生对思想政治学习的态度,又可以契合社会发展对人才培养的需求。[2]

(二)运用大数据实施个性化教学,开展思想政治教学新理念

教师在高校思想政治教学中,要明确知道学生所面临的是步入社会发展和生存的教育过程。为了实现教育公平,教师在教学的时候,可以运用大数据进行个性化教学,在尊重和了解学生思想和行为发展的过程中,赋予思想政治教学新理念。这样,既可以培养学生的学习自信心。又可以提升教师的教学质量。例如,教师在教学“建设美丽中国”这一思想政治内容时,可以结合校园论坛跟踪、微博、互联问卷调查情况、师生交流群等,对学生的思想动态进行全方位了解,在关注学生身心发展特性的基础上,对教材内容进行创新设计。教师在教学时,要为学生开展“疫情过后,人与自然和谐发展”的实践活动,让学生进行视频微电影制作,也可以让学生以访谈的形式进行呈现,在引导学生展示自我,进行实践体验的过程中,赋予学生时代新思想,让学生在思想政治学习中与时俱进,教师也在完善教学质量的过程中,创新教学过程。教师通过大数据的运用,实现了教学质量的提升,在数据资源整合中实现思想政治教育信息化发展。

(三)借助大数据开展多维评价,实现思想政治教学新机制

在教育教学中,“评价”是教师教学质量提升的重要组成部分。教师通过评价不仅可以帮助学生认识自己,还可以实现相互促进、共同发展的教学局面。因此,教师在思想政治教学中,可以借助新媒体技术,在了解学生实践进度的过程中,结合学生的知识接受能力、学习方法、情感等进行动态评价。例如,教师在教学“实现中华民族伟大复兴的中国梦”这一思想政治内容时,可以利用微信、微博、论坛、贴吧等平台,引导学生对“中国梦”进行信息交流,让学生就“中国梦”为主题进行学习方案制定,在选题、实施策略、知识导向、实践价值中,进行多维评价体系建设,在师生交流中进行数据资源分析。然后,教师要借助大数据为导向,对教学内容进行优化设计。这样,教师在契合学生思想、尊重学生主体的过程中,实现思想政治教学新机制。以此,实现教育均衡和教育公平,让学生在思想政治资源探索中提升情感、塑造品质。

三、结束语

总之,对大数据时代下思想政治教育模式的创新发展而言,教师要明确知道,其不仅是一种技术,也是一种生活方式、行为方式和思考方式,是以时代背景为基础的一种教学模式。因此,当教师在进行思想政治教学时,既要贯彻个性化教育引导,也要培养学生的实践能力。在开放型教学格局的塑造中,帮助学生树立新的学习方式,在激发学生学习兴趣的过程中,让学生透过大数据时代下的思想政治教育,进行思想观念和价值导向的提升。

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