通过思想政治教育提升高职学生就业能力的研究
2020-01-02王燕霞
王燕霞
(河南水利与环境职业学院,河南郑州 450002)
现阶段,从我国高职教育的发展来看,在真正的教学当中,并没有对学生进行思想政治以及有关就业形势的政策等的教育,让学生缺乏了对这方面更深的了解和认识。再加上高职教育的特殊性,很难在第一时间内让所有学生都知晓,在平时的教学当中,没有更多地对学生进行思想政治教育,让学生对其的关注、认识普遍较低,在很大程度上,间接地影响了学生的就业前景。据调查统计,就业率越高的学生,他们的理论知识、实践技能、综合素质都比较高,思想觉悟也相对于其他学生要好一些,能够树立正确的人生观、价值观。因此,学校有必要对学生进行思想教育,让学生可以从中有所领悟,在教师们的带领下学生的思想观念有所改变,能够充满正能量并产生求知的欲望。由此可见,高职学生不仅要具备熟练的技能,还要有扎实的基础知识,实现全面发展的同时,还要拥有较强的就业能力,这对学生今后的发展有很大的帮助。最近几年来,高职教育也引起了国家的重视,对每一所学校都给予了相应的教学设备,培养学生的专业技能,提高学生的专业素养,从而增强学生的就业能力,让学生具备良好的思想道德品质,将思想政治教育更好的贯彻于学生的日常教学当中,为学生毕业之后做充分的准备。
1 思想政治教育对学生的影响
思想政治教育这门课程是每个人的必修课,无论是从什么哪方面来讲,对人们的影响都特别大,这门课可以提高人的思想品质,让人们对于事物有新的认识[1]。然而对于高职学生来说,思想政治教育对他们的就业能力有很大的作用。对于很多学校来说,思想政治教育这门课的开设就是为了让学生在成长的路上有一个正确的路线,能够清楚的找准自己的方向以及对于事物的认识,因此,只有提高学生的思想政治教育,改变学生的思想认识,让学生的心理承受能力、思想觉悟等得到提升,可以认识到当前社会竞争的就业压力,最终取得胜利。如果一个学生缺失了思想政治教育,就会对学生今后的发展造成不利的影响,在高职,大部分学生是刚从青少年转变为成年人的,在很多时候他们对于一些事情并没有主观判断能力,在思想上需要教师们的引导,对一些道德丧失、心态的扭曲、性格极端的学生来说,他们的思想存在着很大的问题,会对今后的人生走向有很大的影响。由此可见,要想让学生得到更多人的认可,在校期间应尽可能多地对学生进行思想教育,让学生从思想上得到转变,行为上得到实践,培养学生良好的心态以及充满正能量的思想道德。所以,高职院校应重视对学生进行思想政治方面的教育,让学生的教育得到保障,对于就业方面的问题能够得到及时的解决,从而提高学生的就业能力。
2 思想政治教育对提升高职学生就业能力的重要性
(1)思想政治教育不仅可以提高学生的综合素质,培养学生的身心发展,还可以让学生树立正确的人生观、世界观、价值观,对于一些事情可以从思想上得到转变,从而,使得学生对于今后的发展有非常重要的引导作用[2]。在进行高职学生的思想政治教学中,良好的教育不仅可以培养学生的自身价值,还可以让学生开阔自己的视野,思维能力得到发展,对于就业有一个全新的认识,在就业能力方面得到提升,从而引导学生形成正确的就业观念。
(2)对于高职学生来说,思想政治教育不仅可以帮助他们更深入的了解就业形势,还可以帮助学生缓解就业压力,增强学生对于就业的认识,让学生对于当前社会的发展有所了解,找准自己的就业定位和准则,在思想政治教育的帮助下,更清楚地认识到自己的不足,需要加强的地方以及自身存在的问题[3]。从而,提升高职学生的优秀品质,让学生在今后的就业当中可以发挥其特性,做到讲诚信、有责任心,更好地服务于社会。
(3)无论学校开设什么课程,都是对学生有帮助的,从学生的职业道德来讲,思想政治教育的开设是为了让学生对就业更加重视,通过职业伦理教育,培养学生的道德素养和职业精神,让学生对其可以更加深入的了解与研究,这对学生的就业起很大作用。因此,很多高职院校现在都建立了思政部,目的就是为了引起学生的重视,将思想政治理论这门课更好的传授给学生,提高高职院校学生的就业率,为社会储备优秀的人才。
3 通过思想教育提高学生就业能力的策略
随着社会的不断进步,新课改教学的不断深入,思想政治教育也慢慢发生了改变,由传统的教育机制不断进行完善,让学生从思想上提高觉悟,利用有效的思想政治教育来提高学生的就业能力,让学生从不同方面得到认识,通过现代科技以及专业人员的指导,提高就业力。
3.1 在学生中间重点利用科技信息传播
社会的不断进步,科学技术的不断发展,现在人们通过互联网就可以取得联系,利用互联网我们可以做很多事情,例如,网上学习、购物、找工作、交朋友等,简化了很多步骤,也给人的生活带来了便利。在这个过程中,大部分人们是通过手机和网络的结合,然而,就会有细心者发现,在以前,人们的交际圈很窄,用手就可以数得过来,但是现在,范围更大了,人们认识的人也比以前多了。在学校,不同领域都会有很多优秀人员,例如,在专业中、班级里、社团里等都会出现优秀的带头人员,发挥其作用,服务于学生,从而使得学生的就业力得到提高。在他们当中,也会不断地进行分区块的培养思想进步的积极分子,通过长时间的观察,找出素质较高,思想品质比较良好、有能力并为充满正能力的学生,进行下一步的巩固教学,让周围思想认知处于迷茫状态的学生有所参考,经过一段时间的熏陶使他们慢慢地回归于正常心态,思想政治意识得到转变,同时也会让他们对于就业有一个新的认识。所以,利用现代科技信息给学生传播更多思想政治方面的知识是非常有必要的。
3.2 以心理引导开设思想政治教育课程
对于我们国家来说,一直都是以思想整理为主,在很多学校,思想政治理论这门课是学生必须学习的一门主要课程[4]。从高职学生的实际情况来讲,学校为了更好地树立学生的思想意识,将其设置为一门必修课,其主要就是为了让学生可以对当前的社会有所了解。据有关调查表明,有很多高职院校的学生希望开设思想政治方面的教学课程,在帮他们解决心理问题的同时,还可以纠正自身存在错误的思想观念,解决心理问题等,从而得到更好地引导[5]。对于学生来说,他们可能在树立思想意识上存在一些问题,比如,来自学习、生活、就业等压力,从心理不能得到正确的疏导,很容易产生极端的心理[6]。因此,思想政治教育可以帮助学生解决这一问题,给学生树立正确的思想观念,能够让学生看到世间的美好,对生活更加热爱,找到自身的社会责任感,做一个有理想、有抱负的青年,为毕业后可以找到一份合适的工作打下良好的基础[7]。通过思想政治教育让学生对于当前的就业形势的心态得以改善,面对当前就业形势中所遇到的困难,要以乐观、积极的心态去看待,从本质上改变学生的就业心态,从而更加有效地强化了学生的就业能力[8]。
4 通过思想政治教育提升高职学生就业能力的具体措施
增强学生的就业指导,不仅要从政策方面着手,还应考虑当前社会的就业形势。学校可以借助每年毕业学生的就业情况进行分析,邀请一些比较成功的人士回学校给即将毕业的学生进行演讲,讲述他们目前的发展状况、工作经历等,也可以组织学生进行实地的考察与学习,让学生真正感受就业的实际情况,或者是组织开展有关就业专题的讲座、座谈会等,通过多种形式让学生提高对于就业的认识[9]。将学生的实际情况与思想政治相结合,鼓励学生进行自我评价和定位,找准就业目标,并对其进行合理的规划与分析。
5 结语
伴随着毕业的学生越来越多,社会的就业竞争力也越来越大,很多学生毕业以后不能找到适合自己的工作岗位,尤其对于高职院校的学生来说,虽然他们具有较强的实践能力,但很多时候也存在一些其他方面的不足。因此,重视高职学生的思想政治教育,对提升学生的综合素质以及心理素质、思想道德有很大的帮助,在这些方面得到深入的同时,从而提升高职学生的就业力。