新型材料在中职漆艺教学中的运用分析

◎任思永

（广西商业学校 广西 柳州 545005）

漆艺是一门传统的民族手工艺，材料的使用与漆艺最终呈现的面貌具有直接关系。在当前中职学校中，漆艺课程教学主要使用的材质和辅助材料都经过独特的程序，属于传统的漆艺艺术。随着时代和技术的发展，当前出现了很多新型材料，对这些材料进行合理的利用能够在很大程度上提升工作效率。所以在漆艺教学中，教师要注重对新材料进行应用，探索新材料的表现力，丰富漆艺语言，提升学生自身创新能力，为以后从事漆艺行业打下良好的基础。

一、新型材料在漆艺底胎成型教学中的应用

在传统漆艺发展中底胎是较为重要的物质基础，只有以低胎为载体，才能够实现漆艺的价值。漆艺底胎造型教学中要能够将材料作为重点，利用苯板作为胎底。具体过程是，将苯板切成漆艺胎体的形状，然后再进行刮灰、髹漆等，最后将苯板制作为漆器的原型。铝板在漆艺胎体制作中也得到了广泛应用。

宋代有很多漆器是金属胎体，在当前的漆艺造型中利用铝板进行胎底成型，可以说是一种传承。铝板自身成型比较快，也方便进行焊接，制作完成之后直接刮灰就可以成为漆艺造型。在漆艺的造型中无论是苯板还是铝板都有助于作者进行漆艺的创作，可以发挥极大的主观能动性。在漆艺造型中塑料的应用也是一种新材料，例如在做盘子时用的钙塑胎，这种材料做的盘子可以进行批量生产，成本相对较低。

随着现代工业处理技术的不断成熟，给上漆环节带来了极大便利，从而提升工作效率。在我们的实际生活中有很多塑料制品，这些成品很多都和漆艺相联系，成为漆艺的一种载体；这种生活用品对漆艺的展示，可以更好地让人们认识到漆艺。例如人们大都会使用的塑料手机壳，在教学中可以让学生在手机壳上利用漆艺进行装饰，不仅可以体现设计的美感，还具很大的艺术价值，通过这种教学方式能够与实际相结合，提升学生的创造能力。

二、新型材料在漆艺装饰教学中的应用

传统漆艺装饰丰富多彩，大多使用天然材料。漆艺艺术要在当前时代有所发展，就要敢于在漆艺装饰中应用新型材料。例如变涂的应用，变涂的视觉美感在于能够对物质制造纹理，突出视觉效果。在变涂教学中，可以采用比较流行的新型材料，如保鲜膜，容易获取，相比于大豆、米等材料更为便宜，起纹比较方便，且便于清洗。保鲜膜得到的变涂效果是没有规律的线条纹饰，和传统的纹理具有不同的效果，可以说是新型材料的一种创新。这种效果在起纹之后也可以对其纹理进行调整，从而可以得到不同线条的效果。在教学过程中，这种效果的多样性有助于激发学生创作的积极性。

在教学中，教师要注重鼓励学生不断探索新的材料，将漆艺装饰中的相关技法进行应用，以此产生更好的装饰效果。在探索过程中会遇到很多问题，在教育教学中要注重对这些问题进行处理，强化学生对问题的分析、解决能力，产生更好的视觉效果，对漆艺表现进行丰富，最终达到完成教学目标的目的。新型材料与传统材料之间存在一定的差异，也在漆艺装饰中表现出不同的效果；相比之下，新型材料能够更好地体现出漆艺工艺当中所具有的美感。

三、新型材料对漆艺工艺及工具层面的影响

在漆艺工艺中应用新材料，给漆艺工艺和工具的发展带来一定的变化。因此，在漆艺工艺和工具的发展中，我们要重视新型材料的应用，这不仅方便操作，更为重要的是工艺和工具在设计和创作思想方面的变化，提升漆艺技术水平。当前漆艺创作者理念不断发生变化，使得在漆艺创作中对工具不断进行优化。对工具进行优化，是当代创作者为了更好地适应材料的需求，选择合适的方式对漆艺进行制作，以此更加高效完成漆艺作品。

随着科技发展带来的新工具，能够更好地吸引人们进行漆艺的创作，以此提升工作效率。在对漆艺底胎进行制作时，传统的牛角刮刀相对来说比较薄，如果是初学者经常会磨损牛角刮刀，这样就会影响到最终的制作效果。为了尽可能避免刮刀所带来的影响，可以选择不锈钢刮刀，这种刮刀不容易磨损，存在一定的弹性，相比于牛角刀，更有利于刮底胎。在制作漆画时，传统的刮刀很难刮平表面，主要是因为漆画画幅比较宽，刮刀比较窄，一张画需要进行多次刮才能够得到一定的效果，这样也就导致刮出的面不平，影响作品质量。

四、新型材料对漆艺教学体系的影响

漆艺教学中新材料的应用是一大趋势，新材料的应用会对传统的教学方式产生一定的影响。为了更好地发挥新材料在教学中的作用，需要对教学体系进行创新。随着新材料的应用，漆艺教学必须做出改变，其中主要包括课程设置、教学实施变化等，以便更好地开展教育教学。例如以铝板作为底胎造型的教学为例，要能够对铝板进行处理需要学生能够掌握工艺的塑造和焊接技能。在漆艺教学中设置相应的教学课程，配备相应的设备，以此更好的实施教育教学内容，提升教学水平。

在教学体系的每个环节中都有新的知识内容，教师要遵循循序渐进的原则，对学生进行专业的指导，不断融入传统优秀的漆艺文化元素。这种原则的应用，需要教师具备较为深厚的文化底蕴。在漆艺教学中对新材料进行应用，不应仅仅局限在漆艺教学，还应将其他的成果进行应用，例如绘画和产品设计的教学。这样才能够更好地发挥新材料的作用，提升教育教学效果。在漆艺教学中，教师要有别于传统的教育教学方式，采用生活化等方式来开展教学。教师要根据当前漆艺行业发展现状，认识到新型材料与传统材料之间的区别，采用对比的方式，将新旧材料进行对比，通过这种方式学生能够更加清楚地了解到材料之间的区分度，更好地认识到材料进步变化给漆艺带来的变革。

五、结语

新型材料推动了漆艺工艺的发展，新材料的应用具有显著的优势，能够在很大程度上提升工作效率。在漆艺教学中，教师要注重新材料应用，探索新材料对漆艺的表现力，丰富教学语言，提升学生自身的创新能力。在漆艺教学中设置相应的教学课程，配备相应的设备，更好地实施教育教学内容，让学生认识到材料对于漆艺发展的重要意义。在漆艺教学中还要不断探索新材料的应用策略，提升教育教学效果。