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完善三种机制 提升办学水平

2020-01-02朱明月

老年教育(老年大学) 2020年9期
关键词:保障机制设施办学

□ 杨 朝 朱明月

(一)完善政治保障机制,始终保持正确办学方向。老年教育事业是党领导下的社会事业,政治立校是老年大学的根本性建设。一是明确办学方针。老年大学要把党的理论建设融于学校的各项建设中,用党的理论指导老年大学工作开展。全体师生要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实把习近平总书记关于加强老龄工作和发展老年教育的重要论述,作为做好老年大学工作的根本理念遵循。二是明确办学宗旨。要办让政府放心、让广大老年学员满意、让社会各界信任的老年教育,最重要的就是切实把满足广大老年人的精神文化需求作为老年大学的出发点和落脚点。让广大老年学员通过学习增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康,更好地发挥余热,服务社会,传递正能量。

(二)完善质量保障机制,不断提升办学水平。办学质量是学校赖以生存的根基,也是学校创新发展的动力。要提高教学质量,必须从保障学校硬件设施和软件资源两方面着手。一是保障学校硬件设施。硬件设施是办学的基础,随着经济社会发展和老年人需求提高,老年大学的硬件设施要不断完善。以天门市老年大学为例,2018年初新校区建成使用,办学条件得到了很大改善。2019年学校改造了排演厅、书画展厅,升级完善了学校IP广播系统和门禁系统,为广大老年学员提供了更加优质的教学环境。今后学校还将结合本地区经济社会发展实际,继续完善各项硬件设施建设,努力把老年大学变成学习的乐园、休闲的花园、娱乐的公园。二是保障学校软件资源。要加强师资队伍建设,选聘优秀人才加入教师队伍;要创新教育教学方法,努力打造一批精品课程;要不断丰富教育内容,开发一批校本教材,使教育教学更加符合新时代发展趋势,符合本地区发展实际,符合老年学员需求;要在办学特色上下功夫,积极打造特色课堂、特色班级、特色活动,把特色品牌做大做强,以此增强老年大学的凝聚力,扩大老年大学的社会影响力。

(三)完善人文保障机制,进一步激发办学活力。老年大学在办学过程中要始终坚持人文兴校,尽显人文关怀。一是创新教学管理。推进老年教育供给侧结构性改革,充分利用信息化手段来提升管理效能,提高办事效率,推进智慧校园建设,积极推广APP网上报名;统筹老年教育资源,解决场地供给不足问题,最大限度满足广大老年人老有所学的愿望。二是创新办学模式。加强对外交流合作,在社团建设、教材、教师、教学等方面,进行积极探索。三是创新宣传方式。面向社会各界,面向广大老年人,充分运用各种宣传媒体,管好用好老年大学校报、微信公众平台,在新媒体上大力宣传习近平总书记关于加强老龄工作和发展老年教育的重要论述,大力宣传老年教育事业的成就和老年大学工作的成果,大力宣传广大老年学员的风采,为学习型社会、和谐社会建设着力创造良好氛围。

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