厚植大学生家国情怀的实现理路探析

钟秋华

（闽南师范大学 马克思主义学院，福建 漳州 363000）

国是千万家，有国才有家，有了强的国，才有富的家，家与国是休戚与共的，个人命运和国家命运是紧密相连的，凝聚全社会的力量，才能共筑美好的中国，让人民群众有获得感、安全感和幸福感。思想是行为的灯塔，要让中国更好地屹立于世界民族之林，就应该厚植大学生家国情怀，凝聚思想共识，促使大学生为自己的国家感到自豪和骄傲，勇担时代使命和责任，共创中国新辉煌。

一、家国情怀的时代内涵

家国情怀是社会个体基于最初的血缘或地缘而形成的对命运共同体的归属感与使命感，表现为个体成员对家庭宗族的身心依附、对传统文化的认同传承、对故土山河的爱恋守护、对家国民族的使命担当[1]；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”，“修身齐家治国平天下”等爱祖国、爱家乡的精神是家国情怀在历史长河中被不断传承和弘扬的优秀品质。

（一）家国情怀是优秀传统文化的思想精髓

家国情怀传承于中华优秀传统文化，以“家国同构”和“忠孝节义”的传统文化为基因，以“修身、齐家、治国、平天下”的儒家思想为底蕴，以爱的情感为主旋律，对家国的认同感、归属感、依恋感、责任感和忠诚度是家国情怀在实际生活中的主要表现[2]。家国情怀是优秀传统文化的思想精髓，它是符合新时代中国特色社会主义社会发展要求的一笔宝贵的精神财富，是对中华优秀传统文化中蕴含着哲学思考价值的继承与发展，是支撑中华民族源远流长、欣欣向荣的重要精神力量，是高校思想政治教育的重要内容和题中应有之义。

（二）家国情怀是引领社会前进的助推力量

进入新时代，国家面临着历史性、整体性、格局性重大变化，厚植大学生家国情怀被赋予了新的现实意义。习近平在北京大学师生座谈会上讲到：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本……我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的”[3]。大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦和继续改革开放伟大事业道路上的主力军。在各种社会思潮的影响下，新时代的大学生需要优秀的精神情怀指明前进的方向。以家国天下为重，以实现中华民族伟大复兴为理想信念，强化社会责任和使命担当意识，为中国的进一步辉煌和继续改革开放伟大事业艰苦奋斗的精神思想就是家国情怀的现实价值体现，它是激发大学生奉献向心力、思想凝聚力、价值创造力，为国家奉献智慧、保家卫国，担当民族复兴大任的精神动力，是促使国家进一步发展和繁荣富强的强劲而有力的情怀支撑，是引领社会不断向前发展的助推力量。

（三）家国情怀是家国一体思想的情感寄托

家国情怀是连接“家”与“国”和“人”与“民”的精神脐带，它传承着中华民族的优秀精神因子，它是由国家和人民的深情大爱而凝聚形成的独特情感寄托[4]，是每一位华夏儿女通过表达自身对国家的归属感和忠诚度的情感共识。家庭是社会的细胞，家国情怀是连结家庭与国家之间的情感桥梁，厚植大学生家国情怀是集聚大学生力量继续为改革开放伟大事业奋斗的情感寄托。有了强大的国，才有幸福的家。处理好家庭与国家之间的密切关系，是集聚民心、民力，共建中国辉煌的践行手段。家国情怀是将家与国结合为一体的情感寄托，是奠定家国一体思想的情感基石，是焕发大学生民族责任感和使命感的精神支撑。

二、厚植大学生家国情怀的现实价值

家国情怀是对优秀传统文化的延续和发展，它是与时俱进的优良精神品质，民族的凝聚力、创造力和生命力被深深地熔铸在家国情怀中，厚植大学生家国情怀是落实立德树人根本任务的重要抓手，是社会和谐稳定的有机促进因子，是青年大学生担当中华民族复兴大任的精神养分，具有重要的时代价值和现实意义。

（一）落实立德树人的重要抓手

家国情怀是德育教育经久不衰的主题词。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，切实做到以树人为核心，以立德为根本。广大青年要爱国，忠于祖国，忠于人民[3]。习近平主席的重要讲话，为新时代高校落实立德树人的根本任务指明了前行的方向，照亮了前进的道路。高校立身之本在于立德树人，人无德不立，国无德不兴，厚植大学生家国情怀是符合社会主义核心价值体系教育的时代要求，是落实高校思想政治工作根本任务的重要抓手。大学生处在世界观、人生观、价值观建立和形成的拔节孕穗期，培育大学生家国情怀是对“培养什么样的人、为谁培养人以及如何培养人”的重要回答，厚植大学生家国情怀对大学生深化了解国情、社情、民情具有重要的价值，对加快培育德智体美劳全面发展的大学生具有重要意义，对凝聚大学生奉献意识、集体意识、爱国意识具有重要的助推作用。

（二）社会和谐稳定的有机促进因子

进入新时代，人们对美好生活的追求越来越迫切，要满足人们日益增长的精神需求，使人民群众拥有幸福感、获得感和满足感，就需要有符合社会和时代发展要求的精神指引，家国情怀是与时俱进的优良精神品质，它作为一种无形的精神动力，能够唤醒大学生的主观能动性和主动创造性。在改革开放四十周年的历史背景下，社会要进步、国家要富强就应该要勇于抓住历史时机，锐意进取、勇于创新。厚植大学生家国情怀是社会和谐稳定的有机促进因子，厚植大学生家国情怀能够激发大学生胸怀祖国、报效社会、心系人民之情，能够化育大学生为祖国和人民无私奉献、勇于担当的高尚品质，它在构建美好家园、维护社会秩序、凝聚社会共识，共建社会主义和谐社会等方面都有重要价值。

（三）中华民族复兴大任的精神养分

家国情怀是延续国家和民族的精神血脉，是中华民族复兴大任的精神养分。大学生是国家富强、民族复兴路上最坚实可靠的后备军和生力军，实现中华民族复兴大任不是一朝一夕的事情，要充分发挥大学生的智慧和力量，激励大学生为国奉献、关注社会、热爱人民，用自己的实际行动，脚踏实地的为国奉献，不断创新创造新时代中国的新成就、新辉煌。家国情怀是实现中华民族复兴大任可以大量汲取的精神养分，厚植大学生家国情怀有利于引领大学生树立社会主义核心价值观，形成正确的三观，有利于大学生贴近社会、贴近人民，为深化改革开放出谋划策，贡献智慧，有利于激发大学生报效祖国、守护疆土、热爱家乡的情怀，共筑伟大中国梦。家国情怀让人心生使命、责任以及无法离弃的家国情感，让大学生浓浓的家国情结有了精神归宿，是中华民族复兴大任道路上的精神养分来源。

三、厚植大学生家国情怀的实现路径

爱国不能停留在口号上，我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，要有对祖国的民族自豪感和文化自信心，要时时想到国家，处处想到人民，扎根人们，奉献国家[3]。厚植大学生家国情怀要始终坚持“内化于心、外化于行”的践行原则，立足从优秀传统文化中汲取营养、开拓创新，走进群众、走进生活，激发大学生的积极性、主动性和创造性，通过建立有效渠道，搭设科学平台，凝聚大学生思想共识，为改革开放伟大事业贡献智慧，为中华民族伟大复兴集聚力量。

（一）以英雄精神滋养情怀

英雄是指在历史长河中拥有崇高的价值追求和理想抱负，拥有民族责任、民族使命、民族情怀，拥有百折不饶、坚韧不拔、顽强奋斗、为国奉献的杰出人物。家国情怀是实践的、具体的，家国情怀不能只简单地停留在口号上，需要一代又一代的英雄人物号召和指引大学生前行的方向。充分发挥英雄人物的率先垂范作用，用英雄人物的精神力量感召大学生、滋养大学生、发展大学生是培育大学生家国情怀的重要践行手段。首先，要多途径广泛和宣传英雄人物的优秀事迹。通过举办红色讲堂、红色讲座、红色论坛，营造大学生学习英雄、崇尚英雄、保护英雄的情怀，引领大学生将家国情怀深入实践、深入生活，熏陶、激发、鞭策大学生成长成才。其次，组织大学生观看爱国人物优秀事迹纪录片、革命烈士电影、英雄伟人电视剧等，以多样形式让大学生更加直观地了解英雄人物爱家、爱国、报国的优秀事迹，帮助他们寻找学习的楷模和榜样，更好彰显英雄人物家国情怀的引领和示范作用，增强家国情怀在大学生群体中的渗透力和辐射力，激发大学生勇做堪担民族复兴大任的时代新人。最后，家国情怀英雄榜样要具体化，要集聚家庭、学校、社会中的优秀爱国人士力量，设立“家国情怀英雄榜样”荣誉称号，建立和完善家国情怀奖励机制，以一定的物质和精神奖励激发大学生服务国家、奉献祖国的情怀。

（二）以家庭教育开发源泉

习近平总书记指出：“家风是社会风气的重要组成部分，家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。广大家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。”[5]苏联教育家苏霍姆林斯基在面对家庭教育这个问题时曾指出：“家庭教育好比植物的根苗，只有当根苗茁壮，枝叶才能茂盛。”[6]（P359）家庭作为连接个人与国家之间的桥梁，是大学生日常生活的重要场所，也是国家社会的微观缩影，人的成长，离不开家庭环境的熏陶。厚植大学生家国情怀一方面要以家庭教育为起点，提高家庭教育的重视力度，要深入群众，深入家庭，以进社区、进家庭的方式，宣传和弘扬家庭教育，营造家国情怀的家庭氛围。另一方面要以老一辈、长一辈的家国情怀激发大学生爱家乡、爱人民、爱祖国的情怀，家长要起模范带头作用，以自身行为示范孕育大学生的家国情怀，共同营造良好的家庭氛围，帮助大学生扣好人生第一粒纽扣。要引导大学生把对家庭的依恋、对家庭成员的关爱、对家庭家风的建设转化为对祖国的热爱、对民族的热爱，增强国家和社会的向心力，用自己的实际行动践行家国情怀，为新时代中国特色社会主义社会不懈奋斗。

（三）以新兴媒介传递思想

在全媒体时代，运用新兴媒介平台尤其是“两微一端”进行家国情怀培育宣传，抢占网络传播话语权和主动权，是厚植大学生家国情怀，增加家国情怀生机与活力的重要践行途径。厚植大学生家国情怀一方面要完善家国情怀网络信息传播渠道，信息传播要充分考虑大学生的网上生活习惯，设立家国情怀相关网络专题模块，开设家国情怀微博、微信、博客公众号，简化家国情怀的搜索方式与操作步骤，以多层次、针对性、实效性、立体化的网络推送传播方式完善家国情怀信息传播渠道，提高大学生对家国情怀的责任感和归属感，增强大学生对家庭、社会、国家的责任和使命，为中华民族伟大复兴和改革开放伟大事业凝聚力量、贡献才智。另一方面要健全家国情怀网络传播渠道的监管力度，相关部门要规范家国情怀网络信息传播途径，有效过滤有辱国家、贬低国家的消极负面信息和反动言论，为家国情怀网络传播渠道营造健康、绿色的环境。对那些散播虚假的、消极的、负面的消息的网络用户采取必要的法律惩罚和教育，净化网络空间，真正切实有效地利用好家国情怀网络传播渠道。要重视信息的反馈与回应，强化家国情怀教育的多元互动，以向上向善精神激发大学生家国情怀，使大学生逐渐成为心怀民族担当与国家使命的新时代青年，为实现共同理想积蓄力量，在激扬青春、开拓人生、报效祖国的进程中书写无愧于中国特色社会主义新时代的壮丽篇章。