社交媒体应用对高校档案文化建设的影响

陈 航 李 冬 张 聪 解素芳

（1 菏泽医学专科学校，山东菏泽 274000；2 山东交通学院，山东济南 250357；3 潍坊医学院，山东潍坊 261053；4 济宁医学院，山东济宁 272067）

伴随科学技术与社会经济的发展，社会各界更加重视社交媒体在各个行业领域当中的作用，其在各个行业领域中被广泛推广与应用，也被应用在现代高校当中档案文化相关建设中，基于此，在阐释社交媒体概念与属性的基础上，探析其对现代高校档案文化相关建设的影响作用，以此奠定现代高校档案文化相关建设的基础。

1 社交媒体应用为高校档案文化建设提供的机遇

1.1 拓宽了高校档案文化建设的渠道

实际上档案文化属于较为完整的一种文化体系，其具有自身的物质条件，以及在此基础之上产生的档案意识。档案意识是档案文化的核心内容，在一直的指引之下行为方式、物化结果是其组成部分，组建成为一个较为健全的文化体系。档案文化属于在特定时间、空间中发展形成的一种历史范畴，所有文化内容的形成、发展、演变等都需要时间与空间，档案文化在各个历史发展时期的层次也是不同的，不同层次展现出来当时的文化要素特征。拓宽了高校档案文化建设的渠道，为档案文化建设工作奠定了夯实的基础。

1.2 丰富了高校档案文化建设的内容

所有高校的办学目标定位，教学理念的形成与发展，对人才培养的标准，政府相关资源的配备，诸多方面的融合都是不同的，现代高校的档案文化相关内容，有档案文化内容，还具有独特、密切相关的那一部分。高校中的档案文化就是其发展历史的集中展示。展示出其发展历程，是高校档案文化与档案文化最为明显的差别。高校中档案实体文化的建设，包含强化档案内容的收集力度，对馆藏档案相关类别的充实，实施档案管理相关机制等，为现代档案文化的深度构建奠定宝贵的物质基础以及实践经验。充实了高校档案文化建设的内容，让高校档案文化建设相关工作能够更加顺利地开展下去。

1.3 提升了高校档案文化建设的效果

高校中的档案相关的文化、深层文化建设，不但能够促进档案科研的发展，基于诸多层次、角度等展现高校发展历程。高校的档案文化会直接影响到大学的文化建设。现代科技的迅速发展，让信息资源的交互更为快速和便捷，异质文化内容互相渗透与融合。大学文化是大学的核心精神，是大学独有的内在特质。对于教育全球化趋势之下的高校而言，大学文化的建设也得到了创新发展，大学文化的建设基于高校的档案文化相关建设为基础，高校的档案文化实际建设就是大学文化的组成部分，其间馆藏的高校档案内容作为探究对象，探析档案内容中所体现出来的大学教学、领导理念、科研等内容，促进现代化大学文化的实际建设。在这里要强调的是社交媒体的作用之下，会让高校档案文化建设的传播影响力更大，并且传播速度也比以往更加迅速，所覆盖的范围会更为广泛。

2 社交媒体应用对高校档案文化建设提出的挑战

2.1 要求高校档案文化建设打造精品特色

社交媒体一词产生于国外，称之为Social media。这一概念在联网中被广泛流传，有人称其为社会化的媒体，也有人称其为代表社会性的媒体。而安东尼对社交媒体进行了定义：具有大量用户自主参与的现代化互联网在线社区，其是一个集参与、交流的连通性平台。此后传播学对其重要性进行了阐释，其与传统形式的单方面传播是不同的，其是诸多方面在信息资源方面的互动与交流，其让大众和媒体平台之间的距离更小了。当前基于WEB2.0相关技术，更多用户能够参与到其中，实现了实时共享。而且社交媒体让高校档案文化内容、形式等都发生了最为显著的变化，比如说微博，微博要求信息发布者更注重信息的选择加工，让受众更容易在这短短的140字当中找到重要的信息，提要式的新闻越来越精炼，同时更加强调新闻价值，让高校档案文化建设更加精良而独具特色。

2.2 用户特点

社交媒体的相关概念，人们的说法并不统一，也有很多不同的版本，其中人们比较认同的就是其是允许人们进行实际撰写、探讨、互动交流、评价与分享的网站以及相关技术，其中包含社交互联网、论坛、微博或者是微信公众号等。人们在这个平台当中能够互动交流自己的观点、看法等，分享自己的一些经验等，其是一个平台也是一个工具。人们是信息资源的生产者，也是这个平台当中的主人，可以自己对自己的言论做主，给予人们更多的创造空间与传播能力，让人们能够得到别人的赞赏，也能够向其他人展示自己的内心，但是实际上这些行为也存在一定风险，就是时下众所周知的小黑粉。互联网用户中年轻人、受教育程度高的人和更富裕的人往往更愿意使用社交媒体需要考虑，另外，对用户的反应难以把控

2.3 信息安全问题突出

当前社交媒体中非常严重的问题就是信息安全问题，社交媒体具有良好的包容性，其定义模糊、能够把现代化技术融合于自身当中。缩减了用户与社会媒体间的距离，社会上的所有人都可以在社交互联网中畅所欲言。具有成本低、门槛低、传播能力强等诸多特征。另外社交媒体也有社会交往、媒体功能的属性。参与、互动、交流、社会化所讲的就是社交媒体具有互动、分享、反馈等社交属性。社交属性就是用户在社交媒体的实际使用中，一般就是传递信息或者交流思想，在微博上发表日志、在论坛中写帖子等，表达自己的观点或者思想，在微博上更新自己的动态，记录自己的一些生活状态或者人生轨迹，在微信朋友圈中发表相关内容，记录自己的情绪等，社交媒体更鼓励人们对信息的分析、评论与反馈。基于社交媒体，发布的信息会被很多人看到，信息是公开传播的，并且社交媒体用户可以对图片、文字、视频内容等实施混合搭配，并且基于此产生互动，构建关联，变成多种媒体有机结合的平台。

3 利用社交媒体促进高校档案文化建设的策略

3.1 提升重视程度

人类社会是基于集成与创新而实现发展的，传播具备社会遗产的传承作用，在传承方面，因为社交媒体具备社交属性以及媒体属性，这为传承提供了可控的平台，也给平台利用与自身影响力的实际传播带来了可能，让其在传承的主体、渠道、对象、成效、途径等方面具有更多的优势。所以，积极应用社交媒体的影响作用实施高效档案文化相关建设是极为关键的，基于现代社交媒体的具体属性进行阐释。在现代社交媒体传播中，在人际传播互联网中活跃，并且积极为其他人提供信息、建议、观点等内容，对其他人产生个人影响的，也就是意见引领者。事实上，社交媒体当中也有意见引领者，其在现代社交平台之上为人们提供信息资源，进行互动并且基于诸多信息资源阐释看法的活跃分子。

3.2 优质的内容经营

如果意见引领者具备良好的权威性，其探究话题具备良好的说服力，就要把其要传播的信息资源，向受众群体进行传播，并且引起其转发和关注。社交媒体是现代人获取和传播信息资源的关键载体，因此，高校在实施档案文化相关建设的时候，可以基于社交平台来发展意见引领者，对档案文化相关内容进行传播。意见引领者的产生，是用户自身活跃度与影响力的有效累积。高校的档案文化相关内容，就是其自身实际发展过程中所形成的事实，在档案文化的实际建设过程中，可在社交媒体当中积极扶植意见引领者，让其每天更新一定数量的档案文化相关内容，但是要求这些内容一定具备良好的传播价值，一定时间之内基于活跃度使其拥有一定数量的粉丝与影响力，具有一定数量的核心粉丝。之后由意见引领者使用在社交平台上发布高校档案文化相关内容，并且进行对应的评论，适时发表一些对应的评论。

3.3 可以通过链接和其他媒体来弥补社交媒体的不足

在人们对高校具备一定认知以后，意见引领者在平台中发布高校档案文化相关的更多内容，引导人们基于兴趣的产生而实施分享与转发，就会把高校相关的档案文化内容带入到各自的朋友圈当中。社交媒体具备社交属性，其强调对受众的影响，其具备弱连接的功能，会将弱连接状态的网民，在短时间内进行动员。微博当中，所有人的网友都是不同的，但是各个网友之间存在弱连接的状况，能够基于好友@来引起互相之间的注意，也能够对粉丝进行带动，粉丝各自带动粉丝，这样的循环往复与互相影响中，意见引领者就是基于关系链实现传播的，发挥出自己在这个圈子当中对影响作用，并且基于@好友的方式影响其他人，让这种影响基于关系链的存在进行传播，实现高校档案文化相关内容最大化的传播效果。所有信息相关资源的传播，在用户长期评论、转发与分享过程中，能够拓展传播媒体的媒体属性，其为使用者带来的信息资源公开、快速传播的一个平台，高校一定要权利推行档案文化网站的信息化建设，基于社交平台拓展档案文化传播的现代化方式。

4 结束语

总而言之，当前是社交媒体的时代，信息资源的传输具有非常宽泛的传播主体，具有极为丰富的信息内容，最为关键的是，高校可基于现代社交媒体的平台，进行对应的管控，积极进行档案文化相关的建设，基于社交效应等诸多方式，来激发更多人们积极参与到社交媒体平台当中，让高校当中档案文化相关建设能够同目标用户进行无缝对接，让档案文化内容被广泛认可与传播。