跨境电子商务大学生消费观的分析与研究

2019-12-24袁翔沈阳航空航天大学

新商务周刊 2019年7期

文/袁翔，沈阳航空航天大学

跨境电子商务跨越了国界、时间、距离的隔阂，以价格柔性化、营销互动化、服务个性化等手段，获取了众多大学生们的青睐。本文将针对跨境电子商务大学生消费观进行详细的分析与研究。

1 跨境电子商务大学生消费特点

1.1 依赖跨境电子商务

在智能电子设备的全面普及之下，大学生们随时随地利用手机，便可以买到千里之外异国他乡的商品，甚至足不出户便可以进行消费，为学生们的生活带来了一定程度的便利，而且开拓了学生们的眼界。在此种跨境电子商务趋势之下，网络消费已经成为学生生活当中不可或缺的重要生活方式，甚至已经成为了校园消费风尚，也已经成为大学生们获取最新购物资讯的手段。

1.2 青睐个性化消费

当代大学生一般都是95后和00后，生在新时代的学生群体，思维逻辑更加活跃，喜欢创新并且喜欢展现自身的个性化特点。互联网时代为当代大学生们的思维融入了新鲜的血液，在跨境电子商务的环境之下，学生们除了能够接触到本国电子商务平台当中的商品，而且还能够接触到世界各地电子商务平台中的商品，为学生们的个性化提供了一个平台。在跨境电子商务平台上，学生们能够挑选到展现自身独特个性的商品，加之跨境电子商务平台当中的销售方式繁多，甚至很多商品支持“个性化定制”，切实满足了当前大学生们的心理需求。

1.3 注重商品的失效性

当前很多大学生们在购买商品时，更加注重商品的实效性。由于大学生们在学习和复习的过程中，需要大量的课本和复习资料等教材，此类商品的失效性相对较强，题目更新速度相对较快。跨境电子商务平台，可以将全国各地、世界各地关于某些知识的最新教材向学生们进行提供，为学生们的学习和复习带来了有效的基础保障。与此同时，针对日常商品、电子物品来说，跨境电子商务平台当中，往往会第一时间发布新品，很多实体店没有的商品，在互联网平台当中都可以购买，满足了学生们追求时尚、追求时兴的需求。

2 跨境电子商务对大学生消费观念的影响

2.1 积极影响

在跨境电子商务时代下，网络消费模式、电子商务消费模式，为学生们的消费观念产生了一定程度的积极影响。其一，跨境电子商务环境下增强了学生们的消费效率。电子商务改变着人们的消费习惯，学生们可以足不出户的购买商品，有效减少了购物时间、精力的花费，增强了消费的效率。其二，有利于帮助学生养成货比三家的消费习惯。在电子商务平台当中，学生们可以利用互联网手段，搜索到自己喜欢商品的全部信息，通过浏览评论、观看图片的手段，在同等价位的基础上比质量、在同等质量的基础上比价位，可以帮助学生们养成货比三家的理性消费观念。其三，有利于促进学生们的个性化发展。个性化已经成为当前学生们的代名词，与高校素质教育的个性化需求相契合。每个学生都是独一无二的存在，在跨境电子商务背景之下，学生们的选择性更多，在消费互动的过程中，紧跟时代发展趋势、展现出自身的个性化特点。

2.2 消极影响

跨境电子商务背景下，对于学生们的消极影响也是诸多的。当前跨境电子商务之下，学生们主要集中的几个不良消费观念，主要有一下几点。其一，学生们容易产生盲目消费观念。由于学生们追赶潮流的消费心理较为急切，加之商家薄利多销的销售手段引导，使得很多学生会借助秒杀、团购等营销手段，买一些自己用不到的商品，造成学生们出现盲目消费的现象。其次，学生们很容出现崇洋媚外心理。在跨境电子商务环境之下，学生们接触到的商品信息也会更多，很多国外商品也会映入到学生们的视线当中。很多学生们往往不惜化大价钱买高档奢侈品，容易导致学生们攀比心理的产生。此外，在很多网红推荐、潮人推荐之下，很多学生会利用跨境电子商务平台购买国外商品，甚至会造成一种“国外的月亮比较圆”的心理，崇洋媚外心理显著。其三，学生们容易出现过度消费现象。超前消费观念已经充斥到了人们的生活当中。在电子商务时代的当下，很多金融平台为学生们提供了按揭、备用金等金融服务，很多学生们在此种形式的影响之下，往往会忽视自身实际消费能力，出现过度消费、超前消费的现象。

3 跨境电子商务大学生消费观的引导策略

3.1 学校引导

高校作为大学生思想价值观念引导的重要分支，必须要积极的帮助学生们树立正确的思想价值观念。借助教学课堂、微信公众号、选修课等手段，将正确的消费观念向学生们进行宣传。将不良消费观念可能产生的结果公示学生们，为学生们敲响警钟。此外，及时针对学生们不合理的消费观念进行管理和控制，整个多种教学教育手段，帮助学生树立科学的消费观念。此外，学校还可以利用“创新创业教学课堂”的手段，将跨境电子商务模式下的优势想学生们进行介绍，让学生们学会利用跨境电子商务环境挖掘创业契机，并将跨境电子商务环境下的理财方式、经营经验向学生们进行深入的宣传，在帮助学生们树立正确思想观念的同时，帮助学生探寻创新创业道路。

3.2 家庭引导

正所谓“家长是最好的老师”，家长们也应该深入认识到树立学生正确消费观念的重要性，以身作则合理消费，在潜移默化当中让学生们感受到正确的消费观念。针对学生们出现不良消费的现象，不能急于教育和指责，可以多多关注孩子们的购物习惯，同过有效的手段让学生么发现自己消费中存在的问题，使学生们认识到赚钱的辛苦。此外，家长还可以利用科学的手段，调整学生们的开支结构，帮助学生们进行理财，让学生们从小便养成理财的观念。让学生们产生不攀比、不乱花钱的科学观念，促进学生们争取消费观念的形成。