高职院校“智慧党建”工作模式实现路径研究

文/尤彩莲，辽阳职业技术学院

“智慧党建”是将互联网、移动通讯等信息技术广泛应用到高职院校党建工作中来，实现党建工作与信息技术的完美融合，从而为基层党建工作带来新的机遇和挑战。建立党建工作新载体、新平台，实现信息化、即时化和高效化建设，顺应党建工作常态化要求，促进高职院校党建工作的顺利实施。

1 “智慧党建”的概念和内涵

“智慧党建”来源于智慧城市的概念，它具备敏感的感知能力、强大的计算分析能力以及独立处理复杂问题的能力，是一种具有介入性、互动性、智能化的数字党建管理应用。通过利用互联网传播设备等技术手段，以信息技术网络为依托，对于党的各种组织活动需求做出智能响应，从而构建起党建工作的智能发展环境，形成具备实时互动、智能点评管理的全新党建工作模式。

“智慧党建”是将党建工作信息化系统进行整合，提高其协同能力和调控能力，可以实现党建资源的全面公开，对于党组织工作和思想动态进行实时感知，实现党组织活动的互联共享以及对党员的精细化管理和高效动员，促进党组织对于党员群众的便捷服务，提高党组织的形象，拓宽党的社会活动空间。

2 “智慧党建”机制建设

2.1 组织管理机制

“智慧党建”要坚持党委组织部门牵头，由基层党组织配合，党员全员参与，做到各部门齐抓共管，发挥基层党组织的作用，调动基层党组织的积极性，认真开展“智慧党建”工作。

2.2 互通共享

将坚持党建工作智能化与高职院校的行政信息化进行融合，加强信息沟通和集体决策，并做好信息公示工作，高职院校要发挥校企合作优势，加强高职院校党建信息与企业统计信息的互联共享，建立“智慧党建”数据化信息平台、微信平台等等，加强企业实习实训学生党员的组织管理工作，使学生党员可以体验到学校和企业党建文化的异同点，加强校企文化认同。开设线上党课、微堂课等等，利用移动媒体等载体，建立党员先锋示范岗，并参与到网上课程建设中去。高职院校“智慧党建”工作要实现与社区的联系，做好实际调研服务活动与网上信息联络的有机结合以及渗透互通工作，建立实体活动室和网络虚拟活动室，促进党建工作的智能化、信息化。

2.3 资源整合与信息管理

“智慧党建”工作要以电子党务为核心，由组织部门管理，充分整合高职院校党务信息资源，建立基层党组织信息平台，包括党内统计、党员发展、教育资源等等信息平台，引进校外电子党务资源，共享优质的党务教育资源，比如党建期刊、电子书、论文数据等等，做好线上线下党员活动日集中研讨制度，建立服务型、创新型、学习型党组织，通过资源整合，以党务工作的大数据为依托，使得党建工作更加具备智能化特点，建立信息发布实名制制度，加强信息筛选，确保党建信息安全规范、真实可靠。

2.4 激励机制

高职院校要建立“智慧党建”工作责任制，对于“智慧党建”工作做好日常管理，定期进行量化考核，激励管理人员做好“智慧党建”工作，先进带动后进。

3 高职院校开展“智慧党建”工作的主要措施

3.1 积极利用互联网，搭建党建工作平台

高职院校要充分认识到互联网在党建工作中的重要作用，主动应用互联网，将互联网作为高职院校党建工作的主要阵地，以互联网为平台，将党建工作和精神文明创建活动、思想政治教育结合在一起，扎实开展学风、校风建设，形成极具特色的高职院校党建文化。基层党组织要全面推进“智慧党建”工作，就要破解党建工作难题，精准对接群众需求，做到改革创新，实现党建工作信息化，打破时间、空间上的界限，加快党建工作转型升级，利用云平台大数据的手段，整合重组党建资源数据，升级门户网站，建立微信客户端等网络，优化网络组织架构，形成分层分级的立体网络体系。

3.2 创新党建工作管理机制

信息技术深刻改变了社会生活中的各个领域，也对党建工作提出了挑战和机遇。高职院校要狠抓党建管理机制创新，积极推进“智慧党建”建设，实现党建管理的实时性、信息化和电子化。推进院校平台结合，统筹规划线上线下活动，使得党建管理工作与教育工作相互结合，实现党员信息、党费缴纳、组织活动、党员发展等在线管理监督。开展网上党建工作，深化党建干部管理方式，实现全员绩效考核管理、线上日志记录、线上考核评价等等。强化党建工作教育培训，开始在线学习平台。在线学习要与党建工作实际相结合，围绕党建工作实际进行选择性的学习和消化，并将其应用在实践过程中，作为干部年度考核和评价的重要依据。

3.3 拓展党员服务模式

利用互联网开展党员学习考试平台、培训平台，积极推进党建工作与学生工作的融合，在高职院校推进网格化工作站管理，为广大学生党员做好服务。利用互联网拓展党建工作服务功能，带动党员和学生线上线下双向互动服务，及时回应党员学生的问题，建立微型课堂、在线课堂等等，实现党员学生自主、常态学习，打破学习的时空界限，营造出党员主动担责、党群之间平等交流的良好氛围。

3.4 构建党建工作舆论阵地

党建工作必须走群众路线，反映民意，了解群众的所思所想，积极回应网民的关切。在高职院校开展“智慧党建”工作可以使广大党员学生在工作生活中进行微量学习，随时接受党建工作教育，占领互联网宣传制高点，构建舆论阵地。

4 结语

“智慧党建”可以有效整合高职院校党建教育资源，实现教育信息的融合和提取，构建信息化、智能化的基层党建工作运行制度，使得党建宣传更加多样化、开放化和现代化，促进基层党组织工作顺利开展，坚定党员的理想信念，提升高职院校党建水平。在党建工作中，融入“智慧党建”，创新党建工作模式和手段，积极融入群众，融入学生中去，可以有效推动“智慧党建”在高职院校中的实施。