新形势下小学财务内部控制存在的问题及优化措施研究

蓝小海

（广西忻城县红渡镇中心小学，广西 来宾 546205）

随着社会的不断发展，小学财务内部控制工作受关注程度越来越高，如果这项工作的开展效果不理想，就容易导致资源被严重的浪费，因此对其中的存在的问题进行合理的调控，采取有效的优化措施，强化财务内部控制效果显得尤为重要。为了解决这方面的问题，需要对当前财务内部控制当中的突出性问题进行有效的解决，同时采取有效的优化措施，不断提升整体的管理水平，使得小学获得持续稳定的发展。

一、新形势下小学财务内部控制的存在的问题

（一）财务内部控制的意识比较淡薄

对于从事会计工作的人员都了解实质重于形式是财务内部控制当中非常重要的一个要求，因为这项工作的意义是不以法律形式作为依据的，而是按照交易或者事项的经济实质开展进一步的确认和计量工作，同时也进行相应的记录和报告。从通俗的角度来说，当财务内部控制出现法律实质和经济实质冲突的时候，从会计准则的要求角度来考虑，会按照经济的实质来进行进一步的财务内部控制，但是在实际操作的过程当中，存在部分会计人员不能够区别哪一个更为重要的现象，最终就出现了法律形式优先考虑，从而违背了财务内部控制原则的情况。这种由于财务内部控制意识淡薄所引发的问题，往往容易在小学财务内部控制当中产生一些严重的隐患和影响。

（二）财务内部控制信息公开不完整、不准确、不及时

目前我国小学现行的财务内部控制当中，在信息的公开方面不够完整，从而出现了会计信息的形成和决策之间存在不对称的现象。一个不完整的会计信息会成为培育市场主体以及发展配套市场体系当中非常重要的一个障碍，因为每一个用户都会通过财务内部控制来帮助小学做出一个正确的决定，因此在相关信息的调取过程当中，财务内部控制的内容就是人们参考的重要内容，扩大信息披露的内容能够对信息的模式进行转变。我国现行的小学财务内部控制还存在着财务内部控制信息公布不及时的现象，按照我国的相关规定，财务内部控制要求在年底的4个月内进行报告，中期的报表要在2个月内进行及时的报出，但是这种过时的信息对于决策者来说已经没有任何价值，甚至对决策者做出相应的决定带来一定程度上的干扰，加大了信息使用者的使用风险。信息公布也会增加外部对于会计信息的了解，但是如果信息公布不及时，就容易导致信息在沟通方面出现误差。

（三）缺乏对信息化工具的运用

随着社会的不断发展，特别是在互联网和大数据技术不断发展的背景之下，信息化工具在财务行业当中的应用也越来越广泛。我国的现行小学财务内部控制缺乏对于一些信息化工具的应用。在传统的小学财务内部控制当中，主要是一种人工的方式，这种方式不仅运行的效率低，同时所耗费的人力资源也比较强烈，反而能够产生的效果并不是特别理想，甚至容易出现信息方面的错误。通过信息化工具的应用，不仅能够解决传统的问题，也能够挖掘信息当中一些潜在性的资源和价值，但是我国的小学对于信息化工具的应用程度并不高，与会计电算化的发展还存在着一定的距离和差距。在国家政策的推动以及补贴的推动之下，很多小学开始注重对会计进行电算化模式的发展，注重引入一些信息化的工具应用到财务工作当中，但是在现行小学财务内部控制当中，这些信息化工具的应用依然是一些浅层功能的使用没有能够发挥深层次的作用和效果。

二、小学财务内部控制存在的问题的优化措施

（一）增强财务内部控制的意识

财务内部控制的目的在小学发展的过程当中并非是一成不变的，随着国家经济环境的变化以及政策的出台，财务内部控制的目标将会出现一定的改变。小学在财务内部控制工作开展的过程当中，要进一步增强工作方面的意识，认识到这项工作开展的重要性，注重加强培训工作的开展，通过多样化的培训方式，强化财务内部控制人员的意识，能够让他们切实了解到财务内部控制当中的经济实质性，主动增强财务内部控制的能力。

（二）扩大信息公布，提升真实、可靠性

在信息公布的过程当中，小学要注重扩大信息公布的范围，除了对规定的信息内容进行公布之外，也要适当结合决策者的需求扩大信息的公布覆盖。为了更好地提升信息公布的有效覆盖面，小学还可以通过问卷调查或者各种各样的方式了解信息决策者的需求，了解他们在信息方面的具体要求，从而针对性进行信息内容的扩大和公布，最终使得现行小学财务内部控制能够更好地符合决策者所提出的要求。在信息的真实性方面，小学要注重加强内部检查工作的开展，此外也要注重接受外面的监督，国家的层面也要注重进行监督工作的开展，利用第三方有效的监督制度，以此来强化小学财务内部控制信息的真实性。

（三）合理运用信息化工具开展财务内部控制

当前的时代是一个大数据的时代，因此在信息化工具的利用过程当中，小学也要注重发挥大数据工具的特效，利用大数据工具挖掘财务信息当中一些潜在性的价值信息，更好地体现小学本身的财务发展状况以及经营效果，帮助决策者做出更加正确的决策。小学要注重对会计人员进行进一步的培训，加强他们对于信息化工具功能的认知，能够真正使用这些信息化的工具，发挥每一个工具的作用和效果，真正对现行财务内部控制的模式进行有效的改革和调整，助力于小学的进一步发展。

三、结语

综上所述，小学财务内部控制工作的开展有利于强化小学会计的整体效果，确保各项资金用到实处，避免出现各种舞弊方面的事件。针对当前小学财务内部控制当中的存在的问题，小学要采取有效的优化措施，对这些环节的问题进行充分的解决。随着社会的不断发展，在新形势的背景之下，小学财务内部控制当中的问题将会越来越明显，因此寻找有效的优化措施也成为了工作发展的必然趋势。