临床路径在乳腺外科护理管理中的应用效果观察
2019-12-17何四维
何四维
[摘要] 目的 分析临床路径在乳腺外科管理管理中的应用效果。方法 选取2017年3月—2019年3月该院工作的乳腺外科护士50名,按照随机数字表法分为对照组和研究组,各25名,对照组接受常规管理,研究组接受临床路径管理,对比两组考核成绩、护士综合能力评分。结果 研究组理论知识考核成绩(94.25±3.62)分以及技能操作考核成绩(95.05±2.77)分显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05),研究组解决问题能力(8.26±1.52)分、沟通能力(8.55±1.14)分、学习能力(8.46±1.62)分显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 临床管理路径管理可有效提高乳腺外科护士工作能力,赢得患者满意与认可,值得借鉴。
[关键词] 临床管理路径;乳腺外科;护理管理
[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2019)10(a)-0057-02
近年来,在我国社会经济飞速发展的背景下,乳腺疾病发病率显著增高,导致我国乳腺外科患者不断增多[1]。据调查显示乳腺外科大部分患者由于对自身疾病缺乏全面、正确的认识,过于担心手术效果,围术期普遍存在不同程度焦虑情绪,加重了患者应激反应,增加了术后并发症发生率,明显增加了乳腺外科护理难度[2]。故如何提高乳腺外科护士工作能力是当前临床亟待解决的问题。该文纳入该院2017年3月—2019年3月工作的乳腺外科护士50名,探讨临床路径在护理管理中的效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取该院工作的乳腺外科护士50名,按照随机数字表法分为对照组和研究组,各25名。研究组年龄在20~38岁,平均年龄为(26.63±3.14)岁;文化程度:大专5名,本科20名;工作时间在1~12年,平均时间为(6.52±1.14)年。对照组年龄在21~37岁,平均年龄为(26.15±3.24)岁;文化程度:大专4名,本科21名;工作时间在2~11年,平均时间为(6.55±1.11)年。两组基线资料相比差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
对照组(常规管理):由具有相关资格证书、临床工作经验5年以上的护理人员严格遵循科室管理制度对护士展开管理,管理时间为4周。
研究组(临床管理路径):①成立临床管理路径小组:由护士长、护士、护师等组成,组内成员控制在8~10人,所有组内成员均应受过专业、全面的培训,熟练掌握“临床管理路径、乳腺外科”相关知识,包括临床管理路径的方法、概念、实施意义、理论基础等,乳腺外科常见病、发病原因、围术期注意事项、饮食、生活指导等,培训结束之后,考核合格者,方可开展临床工作。对于考核不合格者,则需要继续培训,直至考核合格。②制定临床管理路径表。结合医院具体情况,从社会、心理、生理等多方面制定临床管理路径表,具体包括治疗时间、治疗措施、管理措施(健康教育、心理管理、用药情况、入院指导、出院指导等)、治疗费用以及阶段性目标等。③管理路径实施。第一周熟悉科室环境、专制度、文化、上班要求、工作顺序等,学会接待患者(入院宣教、入院评估),掌握常规标本采集方法,乳腺外科特殊用药的使用情况,乳腺外科的基本护理内容(更换床单、卧床休息、皮肤清洁等),掌握几种常见乳腺外科疾病的临床特征、治疗方法、护理原则等。第二周监测乳腺外科患者生命体征,术前护理常规,术前健康教育,皮肤清洁,配血,抗生素使用方法等,学习乳腺外科典型病例护理查房,掌握肌肉注射、无菌操作、静脉输液等方法,掌握心电除颤仪、心电监护仪的使用方法以及注意事项。第三周术后密切监测生命体征,掌握乳腺外科术后护理常规,导管护理方法,术后健康教育、切口换药等,第四周掌握乳腺外科患者出院宣教内容,书写乳腺外科护理查房病例1分,进行技能操作考核以及理论考核,包括出科小结。
1.3 观察指标与判定标准
对比两组考核成绩、护士综合能力评分、患者对护士满意度。
①考核成绩:包括理论知识考核成绩以及技能操作考核成绩,两项总分均为100分,分值越高,说明管理效果越好。②综合能力评分:包括解决问题能力、沟通能力、学习能力,每项总分为10分,分值高低与管理效果高低成正比。
1.4 统计方法
采用SPSS 26.0统计学软件处理数据,计量资料采用(x±s)表示,进行t检验;P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 对比两组考核成绩
研究组理论知识考核成绩(94.25±3.62)分以及技能操作考核成绩(95.05±2.77)分显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
2.2 对比两组综合能力评分
研究组解决问题能力(8.26±1.52)分、沟通能力(8.55±1.14)分、学习能力(8.46±1.62)分显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
3 讨论
乳腺外科手术是当前临床治疗多种乳腺疾病的主要手段,可有效切除病灶,缓解病情,但是由于手术具有一定的创伤性,会损伤患者正常的肌肉、神经以及血管等,导致患者术后出现上肢功能障碍、肌肉萎缩、肩部僵硬等症状,加重了患者心理负担,不利于机体康复[3-4]。传统管理的特点是被动、固定、单一,护理人员往往是被动服务,且忽略了对患者精神、心理等多方面的关注,稍有不慎,极易引发护患纠纷,现已无法满足临床需求。
该研究结果显示,研究组理论知识考核成绩(94.25±3.62)分以及技能操作考核成绩(95.05±2.77)分显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05),研究组解决问题能力(8.26±1.52)分、沟通能力(8.55±1.14)分、学习能力(8.46±1.62)分显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。说明临床管理路径在乳腺外科管理中的安全性、有效性较高。究其原因,临床管理路径是根据某种疾病特定的一种管理方法,以标准化的临床路径表作为管理基础,对整个管理流程进行规范,从患者入院直至出院时均进行科学、有效的管理服务[5-6]。临床管理路径要求护理人员坚持以“患者为中心”,在分析患者人文背景、心理、社会环境、病情等基础之上,综合多种因素对患者展开针对性的管理服务,制定科学、详细的临床管理路径。临床管理路径将时间作为管理导向,不同的时间段为患者提供不同的管理干预,更符合当前医学模式发展的需求[7-8]。
综上所述,乳腺外科手术患者采纳临床管理路径,可显著提高乳腺外科护士管理能力,提高患者满意度,构建和谐、良好的护患关系。
[参考文献]
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(收稿日期:2019-07-09)