新时代加强基层党风廉洁教育创新探讨
2019-12-16魏建
魏建
【摘要】加强基层党風廉洁教育,要注重党风廉洁教育理念的创新、注重党风廉洁教育内容的创新、注重党风廉洁教育方式、方法的创新,同时,只有建立在制度和监督的基础上,才能有好效果。
【关键词】党风廉政建设 廉洁教育 创新
当前,中国特色社会主义建设已进入新时代,基层党风廉政建设任重而道远,要切实加强基层党风廉洁教育创新,不断提升基层党风廉政教育实效,为企业发展营造风清气正的良好政治生态与环境。
首先,要注重党风廉洁教育理念的创新。一是抓好思想观念的创新。要充分认识党风廉洁教育是党的建设的一项根本任务,是精神文明建设的重要内容。因此,在加强党风廉洁教育的过程中,要针对党风廉洁建设和反腐败斗争的新形势,不断吸取新知识,借鉴新经验,了解和把握在深化改革过程中党员干部思想认识上的新变化,有的放矢地超前做好廉政教育。二是抓好工作思路的创新。随着形势的发展和改革的深化,党风廉洁教育的工作思路也要随之调整,要从加强教育的指导性出发,结合改革发展实际,及时发现、分析和解答市场经济建设中以及当前改革进程中党风廉洁建设工作的热点、难点和焦点问题,及时理清和调整工作思路,确保党风廉洁教育的引导、管理、塑造的功能和作用的发挥。目前,在全社会上下深入开展社会主义荣辱观教育,促进企业改革、推进主辅分离、实施企业改制之际,我们的廉政教育也要与之紧密衔接,从教育、帮助和保护干部队伍出发,把廉政教育作为重中之重,转变思路,完善措施,强化教育,并注重与实际工作的结合,促进干部队伍的廉政勤政,为社会的改革发展提供合格的干部队伍保证。
其次,要注重党风廉洁教育内容的创新。一是要抓住形势任务教育,以宣传贯彻十六大精神,深入学习“三个代表重要思想教育活动为主线,结合我国国情、企业实际以及单位职工的思想动态,深入开展反腐斗争形势教育。用理论引导、用事实说话,通过具体的反贪案例处理,加强对党员干部的警示教育,增强职工对党的领导和反腐败斗争的信心和决心。二是要抓住党员干部示范教育。“职工看党员,党员看干部”。作为一级领导,手中都有一定的权力,其一言一行在职工群众中都有一定的影响。因此,各级党员干部都要做到严于律己,廉洁奉公,务必用自身的模范行为带动职工,影响职工,坚持自重、自省、自警、自励,时时保持公仆之心,正确对待和使用手中的权力,以自身的人格力量赢得职工群众的信任,这也是廉政教育的重点工作。三是要抓住艰苦奋斗教育。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,是共产党人的政治本色。胡锦涛同志在西柏坡学习考察时,号召全党同志重温毛泽东同志“两个务必”的重要论述,将艰苦奋斗作为重点论述提出,就是要求全党在改革开放和市场经济建设中继续发扬艰苦奋斗的精神。因此,我们也要将其作为廉政教育的主要内容之一,教育干部职工始终不渝地保持艰苦奋斗的政治本色和勤俭朴素的道德风尚,切实提高拒腐防变的能力。当前,在一些干部身上存在着骄奢之风,铺张浪费,贪图享乐,一门心思想待遇,整天琢磨换车换房讲排场。对此,我们必须引起足够的警惕,坚决在教育中予以纠正。四是要抓住弘扬正面典型教育,注重加大宣传郑培民、汪洋湖等这样的一心为公,一心为民的勤政廉政的先进典型。同时,注重培育、树立和推介本单位中的模范典型,用身边人、身边事教育干部职工,弘扬正气,倡导氛围,有效地发挥典型的示范带动和激励作用。
最后,要注重党风廉洁教育方式、方法的创新。在现代科学技术飞速发展和全球经济逐步接轨的今天,党风廉洁教育也要跟上时代的步伐,在方式、方法上寻求新的创新,才能进一步增强廉政教育的吸引力和活力。一是要注重传统教育方式与现代教育手段的结合。要在有效运用先进事迹报告会、图片音像资料、廉政警示教育讲座等传统教育形式的同时,充分利用局域网等现代办公的有利条件和手段,大力开发网络教育功能,开设廉政网站,及时传递廉政教育信息,总结推广党风廉洁教育中的好方法、好经验,使教育方式和手段不断出新,更加便捷,更易于被干部职工了解和接受。二是要注重专题教育与日常教育的结合。专题教育是根据不同时期党风廉洁建设的形势和任务,召集干部职工集中开展的主题突出的教育形式,而日常教育在日常工作和生活中,用日常干部职工身边的事去教育身边的人。在目前强化管理、讲求效率和效益的前提下,更要突出专题教育和日常教育的结合,使教育工作真正融入工作的每一环节,生活中的每一个细节中,促使干部职工构筑起牢固的思想防线,真正体现廉政教育的实效性。三是要注重单位教育与社会教育的结合。纵观一些典型案例,家属及子女的因素也不可忽视。因此,在加强干部职工工作时间的约束和管理的同时,还要关注其在八小时以外的表现,进一步加强与干部职工家庭的联系与沟通,把教育的触角延伸到干部职工的家庭,强化家属、子女的廉政意识,掌握干部职工的业余时间的廉政状况,使其真正成为干部职工的“贤内助”。同时,还要有效利用社会上的典型事例和有效资源,对干部职工进行正反典型教育,不断强化其自律意识。目前,部分单位实施的争当“贤内助”、夫妻共签家庭廉政责任书,以及“真情、亲情”主题演讲等形式新颖的活动,都取得较好的教育效果,值得我们借鉴。四是要注重普通教育与重点教育的结合。党风廉洁教育的开展,要注重区分不同层次,因人施教,从内容到形式有针对性的进行,才能保证廉政教育的具体效果。
当然,国有企业党员干部的廉洁自律一方面重在教育,依靠自觉、自查、自纠,加强防范,这是必要的,而自律只有建立在制度和监督的基础上,才能有好效果。同时,要开展民主述廉评廉考廉活动。定期组织党员党员干部进行述廉,接受群众的评议和监督。参加评议的代表要由上级组织选定,让述职述廉的党员干部感到压力,认真进行述职述廉,接受职工代表的质询或询问。纪委、组织等部门要采取座谈、走访、发征求意见书等形式,了解和掌握第一手资料,对那些存在不廉洁问题而又不自查自纠或不彻底自查自纠的干部,凡是过不了关的,一律不得提拔使用。国有企业要结合本单位的实际,深入开展纠风专项治理活动,重点治理群众反映强烈的问题,切实取得阶段成果,让群众满意。纪检监察部门把查办党员干部的案件作为重点,对群众举报党员干部的案件线索,要做到有举必查,而且要一查到底。特别是对那些对顶风违纪的,必须严肃查处。