新时期高校学生管理工作的难点及解决策略探析

马 丽

石家庄信息工程职业学院，河北 石家庄 050000

伴随经济社会不断发展，信息时代接踵而来，高校学生管理工作迎来的新的机遇和挑战。新时期高校学生管理工作存在明显的管理理念落后问题，导致管理工作片面化，网络的普及也导致学生管理工作难度升级，高校学生管理工作普遍缺乏服务意识，管理团队综合素质相对较低，影响了学生管理工作的顺利开展。这就要求各大高校充分认识现阶段学生管理工作中普遍存在的问题，创新其管理方式方法，有效提高学生管理工作效率，促进学生全面发展。

一、新时期高校学生管理工作难点解析

(一)高校学生思想政治教育力度不足、管理工作理念落后

党的十八大以来，习近平同志对加强高校思想政治工作提出了许多新要求，强调高校要成为马克思主义学习、研究宣传的重要阵地。但由于传统的学生工作理念对学生思想政治教育重视不够、力度不足，大部分高校片面的重视学生学习成绩的提高，而忽视了学生思想道德品质等综合素养的提升，导致学生在心理上不能真正认可部分管理工作内容，直接影响高校学生管理工作的效率，从而影响了学生的全面发展。高校学生思想政治工作管理方式方法亟需创新。

(二)片面的学生管理工作制度

对于任何一个高校来说，均制定了诸多的学生管理制度，但是其条款偏重于对学生的约管制，片面化及缺乏人性化的管理制度，导致学生普遍产生反感现象，影响了高校学生管理工作的顺利开展。只有合理化的学生管理工作制度，才能正确引导学生道德思想，让学生乐于接受管理制度对自己的约束。高校只有创新其管理制度，将服务学生作为管理目标，增强相关管理工作人员的服务意识，才能保证学生管理工作的顺利开展[1]。

(三)网络信息化给高校学生管理工作带来了挑战

伴随信息化技术的发展，互联网充斥学生的学习生活，尽管网络方便了高校教师授课和学生学习，也同时给学生管理工作带来了难度。近年来互联网游戏行业的快速发展，导致很多高校学生沉迷于网络游戏，学习成绩直线下降，还有部分学生浏览一些非法网站，影响了其身心健康发展，这就导致高校学生管理工作难度升级，增加了相关工作人员的工作量。如何规范高校学生互联网应用，是目前学校需要关注的问题之一。

二、新时期高校学生管理工作创新策略

(一)创新学生思想政治教育管理工作新理念

正确的思想理论有利于高校学生树立良好的世界观、价值观，新时期高校要不断推进学生思想政治理论、学生管理工作理念改革创新，加强学生思想政治教育力度，将学生立于工作的主体地位，关注学生的需求，让学生从内心接受相关管理工作，做到入脑入心，从根本上改变学生对高校学生管理工作的看法，指导管理工作人员不仅要秉持学生学习成绩提高这一管理目标，而且要将学生政治思想、道德品质等综合素质的提升作为其工作的重点，将学生综合素养的提升引入到学生管理理念中来，从而更好地提高高校学生管理工作的效率。

(二)创新学生管理工作制度

要想有效促进高校学生管理工作效率的提高，需要学校不断创新其学生管理工作制度，从而使管理工作有据可依。高校要加强学生管理工作团队建设，做好相关管理机构的优化工作，在精简机构的同时，保证部门管理能够各司其职，这样既能节省相关资金需求，而且能够保证管理工作的顺利开展。要将招聘工作要求及员工培训写入学生管理工作制度中，从而保证相关管理工作人员具备良好的专业素质，对管理人员进行定期培训，从而使其管理观念及方法能够跟上时代发展的步伐。通过对管理工作制度的不断创新，促进学生管理工作效率的提高[2]。

(三)将创新学生管理工作内容

高校学生毕业面临的首要问题就是就业，这也是学校和学生关心的首要问题。为了能够促进学生自愿参与管理工作中，相关工作人员可以实时将学生就业问题引入学生管理工作中来，不断创新其管理工作内容。高校可以通过开展就业实践指导的形式，增强学生的工作技能，为学生未来就业奠定基础[3]。新时期学生管理工作创新需要高校注重学生就业问题，不断加强校企之间的合作，让学生在校期间接触更多的实习机会，培养学生的社会实践能力。从而有效促进学生专业技能的提升，为其未来就业打下坚定的基础。

三、结语

综上所述，现阶段各大高校学生管理工作普遍面临效率低的问题，传统的学生管理工作方法已经不能跟上时代前进的步伐，其管理理念落后和网络的引进都在一定程度上增加了学生管理工作的难度。因此，高校要认识到学生管理工作的重要性，不断加强学生管理团队建设，提高管理团队人员服务意识，增强网络使用的安全性，创新行政管理制度，将就业问题积极引入到学生管理工作中，从而最大程度的提高管理工作的效率，有效促进我国高校学生管理工作发展，为社会输送高素质水平的人才队伍。