产教融合视域下校企合作机制构建研究

赵文艳

摘 要：产教融合是推动职业院校教育和人才培养的重要途径。职业院校在实际建设和发展过程中，进一步加强校企合作，按照企业发展需求培养人才，从课程体系、师资队伍、实训基地、课程评价以及职业素养等多个方面与企业的发展进行有效的结合，使两者在行业职业标准化、企业生产化、双师素质培养、职业岗位考核以及企业文化建设等地方全面的融合和发展，以此能够实现产教融合。

关键词：产教融合;校企合作;构建

基金项目：本文系2019年河北省人力资源社会保障研究课题 “让职业教育的“鞋”适合企业的“脚”--学校企业双管齐下 探索产教融合新路径”（项目编号：JRS-2019-5106）研究成果，主持人常鹏飞。

校企合作育人是目前我國产业升级与经济结构体系调整中最新应用人才培养模式，能够实现产教融合，能够大大提升人才培育的质量，是实现人才精准化培养的主要途径。校企合作是校企双方基于各个阶段的需求、将项目、资金以及技术等进行全方面的融合和共享，以此能够实现资源和优势互补。

1 产教融合、校企合作机制构建目的

1.1 有利于人才质量的提升

随着时代的发展，国家提出了诸多优化调整产业结构体系、创建终身教育体系以及人力资源强国发展等一系列的发展战略。职业院校在实际发展中要能够满足现代社会的需求，这是时代赋予学校重要的使命，其根本目的是进一步加快产教的融合，促进职业院校教育的发展，使其能够满足社会发展的需求。近年来，职业院校在实际教育中正在积极响应国家号召，推动职业教育的改革和发展，为社会和企业输送更多专业型人才。但是在实际应用中，部分职业院校输送的人才，很难满足企业的发展，在一定程度上与企业专业的岗位很难对接，难以适应企业的发展，其主要原因是因为，校企合作不够深入，产教融合只是口号，没有完全融合，培养的人才也无法满足企业实际发展的需求。因此，在产教融合、校企合作机制中还要进一步提升对专业人才的培养，以此能够有效提升人才培育质量。

1.2 促进经济快速发展

产教融合、校企合作机制是学校、企业以及行业与学生等多方面利益的需求。对于行业来说，在一定程度上能够充分发挥行业机构的引导性作用和监管性作用，同时还符合行业对于高端型技术人才的需求。对于企业来说，校企合作、产业融合能够更好地与政府各项政策和资金进行有效的融合，使其能够获得更多专业型人才，以此来改善企业人才队伍建设。对于职业院校来说，构建产、学、研三位一体式的产教融合、校企合作能够改变职业院校闭门造车的人才培养模式，实现与企业岗位需求的完美对接，构建全新的产业格局，促进企业的发展和建设，培养更多优秀人才，同时还能够有效提升职业院校专业的竞争力度，提升人才培养质量，促进社会经济发展和建设。

2 产教融合、校企合作机制构建的最佳途径

2.1 创新和优化校企合作的人才培养

职业院校、政府和企业在人才培养方面都有着一定的优势和资源，若是想要促进和优化产教融合、校企合作还需要三者能够协调发展，能够优势互补、发挥协调的作用，以此能够充分发挥出校企合作的作用。以政府为主体，对校企合作进行有效的约束和规范，充分发挥好产教融合、校企合作的桥梁纽带的作用。简单来说，就是以政府为主体，统筹协调各个部门的发展，以此来构建校企合作的公共服务平台，使其能够促进企业的发展和建设。

2.2 行业机构引导，进一步协调校企合作的关系

行业机构应先根据产业的需求来制定人才培养模式的标准和未来发挥规划，以此来引导产教融合的发展。在实际发展中要充分发挥出行业机构的协调作用，构建校企合作平台，并且还要监督与管理校企合作双方教育体系的实施和实践生产的活动。再者，行业管理机构在发展中还要不断完善各项管理体系，并为其今后的发展提供风险预警机制和各项处理措施，对于校企合作中可能会出现的安全问题、产权纠纷问题以及资源管理使用的问题，对其进行适当预警，并及时提醒各个合作方采取有效的措施，以此来规避风险管理，进一步发挥产教融合、校企合作的作用。

2.3 加深校企合作，促进校企合作的发展

要知道高素质技术人才对于区域经济的发展来说是多么的重要，它不仅能够填充人才市场人才的需求，还能够帮助校企合作树立专业人才培养的好口碑。所以，职业院校在进行产教融合、校企合作项目中尽量对接该地区的经济发展，使其能够有效提升学生的专业技能，同时还能够打造出企业需要的高端型人才，促进企业的发展和建设。基于多方对高端技能型人才的需求，可以建立一种多方共赢的校企合作模式，使其不仅能够促进职业院校专业人才的养成，还能够与该地区的经济发展进行有效的对接，促进该区域的经济发展和建设。再者，职业院校应主动了解未来产业的发展趋势，积极了解企业人才的需求，及时调整教学体系和教学内容，并且要建立起人性化管理，使其能够及时掌握社会人才体系的需求，为企业提供优质技术型服务。另外，企业也应为将来的发展来考虑，借助自身优势，设备、场地以及人才等优势，积极主动参与职业院校人才培养合作模式，使其能够共同努力、扬长避短，以此来构建校企合作的良好体系，实现互惠共赢。

3 综上所述

产教融合视域下校企合作机制的构建将是未来经济发展和职业教育发展的必然趋势。产教融合、校企合作在一定程度上促进专业人才的培养，而且还为技术性人才的培养提供强有力的支持和帮助，以此能够为社会和企业培养出更多高端型技术性人才，实现双方共赢。

参考文献

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[2]付晓军，卢丽君，胡华文.校企合作机制下职业院校专业课程理实一体化教学研究与实践[J].机械职业教育，2015（08）.

[3]欧敏.高职院校校企合作机制体制调查分析[J].湖南科技学院学报，2016（08）.