高职院校创客空间构建策略研究

王妮娜

本文主要对新形势下创客空间的出现以及其在教育方面的发展前景进行总结和分析，并对目前高职院校中各个创客空间构建的案例进行分类性的剖析、总结以及整理，通过这种方式探索出了一条高职院校创客空间科学有效的发展道路。

在党的十八大中明确的提出了以创新为核心的发展策略以及相关规划，基于此，为了获取更好的发展前景，各行各业转变发展趋势，开始向党的政策靠拢，逐渐演变出了各种创客空间项目，并且以极快的速度入侵到人们的视野以及生活中。开展创客空间项目不仅能够给予有志者一个发展的平台和方向。在这样的社会大背景之下，作为为社会大量输送人才的高职院校，怎样将创客空间融入到实际的教学过程中，怎样在教学过程中建设创客空间，也是目前在高职院校发展过程中的一大难题。

一、在新时代教育发展背景之下，对创客空间的剖析

在近些年来，随着时代的不断发展和进步，从某些角度来说，创业创新已经成为推动我国各方面发展的主要动力以及主要途径之一，并且这也是我国教育界发展的必然结果。信息技术的飞速发展，为创客项目提供了发展的新技术、新途径，创客空间项目在原有基础之上进行了不断的完善以及优化。通过这种方式使创客空间涉及到各行各业，目前根据不完全统计，已经形成了十多中文化创客建设。

二、在高職院校中创客空间构建以及发展的特色

（一）辅导型的身教性

在针对高职院校创客空间的建设过程中始终以“言传身教”为建设的主要发展内容以及方向，与其它创客建设相比，更加注重于教育的建设以及素质的培养。这种方式虽然看起来简单，但是在实施的过程中具有极强的目的性以及代表性，能够在很大程度上提升学生们的综合素质与能力。

近些年来，随着创客空间的发展，使各方面的创客专家走进学校，以他们的理论为核心内容对学生们进行创业的指导，在整个过程中起到一个引导以及辅助的作用，但是在发展的过程中这种方式只能给予学生们一些理论层面的知识，这对于成功创业来说，还具有很大的差距。没有实践应用，掌握再多的理论知识也没有用武之地，因此，在高职教学过程中，只有走下讲台，投入于实践过程中，才能够给予学生们更有价值的信息。

（二）孵化型的创设性

目前各种创客空间在建设过程中最大优势就是各种高科技技术，以目前发展最好的清华大学孵化园为例，该类孵化园的管理模式以及目标非常的明确，以服务创客群体为宗旨，力求将他们的想法变为现实，运行模式就是将互联网作为发展的平台，通过这种方式为创客们提供空间，直到他们的商品或者是产品成型。从某些角度来说，这种机构存在的意义就相当于陪伴并且鼓励一个行业或者是项目成长，体现出创客空间的孵化性质。

（三）聚合型的灵活性

创客空间具有较强的灵活性，其主要是将创客们的思想以及产品展现出来，通过学生们参加创客大赛或者是辩论赛等活动的方式来实现，以同济大学的Fab Lab为例，该活动空间是以美国原子研发中心为模型的微观实验室，虽然该实验室比较小，但是几乎能完成各种产品以及工具的制作，除此之外，该空间每周六都会对研究主题以及项目进行更新，并且目前Fab Lab已经达到了行业内的最高位置，除此之外，加入项目的人员可以免费使用其中的实验设备以及参加该项目的相关活动。

三、在目前的大环境之下，科学有效进行高职院校创客空间建设的发展途径

（一）通过政策支持，提升区域经济的推动力

为了能够使创客空间的建设能够达到理想化的状态，作为地方政府就要与当地的经济现状相结合，出台相应的政策来支持创客空间的建设，比如鼓励当地大型企业对各个项目进行融资、为创客项目的发展提供相应的优惠政策以及发展平台、对创客项目进行官方的推广等等。以市场经济为核心，营造良好的市场环境，达到全面推进创新以及创业资源的共享以及开放，通过这种方式使高职院校的创新创业能力得到充分的发挥。

（二）以学校为主导，增加校园文化的影响力

作为高职院校，为了能够达到理想中的创客空间的建设效果，就要成立专门负责的领导组，来制定专业的构建方案，并且对创客项目进行统一的管理。值得注意的是，应充分发挥好学校内各个场地的作用以及价值，比如图书馆、实训基地、操场以及会议室等等，并且还要去鼓励学生们进行创客项目的建设，除此之外，还可以再高职院校内开展充满正能量关于创客空间建设的讲座，通过这种方式在学生们的内心中植入以创新创业为光荣的价值观，深刻的体会创新以及创业能够带来的好处以及正面影响。如果条件允许的话，还可以在学校内开展全面创客建设，使学生们与教师们共同进行创客建设，相互促进，打造创客空间建设的新方式、新格局。

（三）以信息为驱动力，提升校园网络建设的吸引力

随着时代的不断发展和进步，目前我国已经步入了互联网发展经济时代，因此，在高职院校内开展创客空间建设活动，必须要在其中应用互联网技术，通过这种方式来加快高职院校内的优质课堂教育建设的进程。

四、结语

综上所述，创客空间的建设虽然是在教育界近几年新提出来的新概念，但是在许多的高级院校中已经都设立了相应的项目，但是仍然处于初步的发展阶段，需要进行进一步的优化以及完善。

（作者单位：潍坊职业学院）