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小学体育篮球特色课程研究与实践探讨

2019-12-07黄志乐

赢未来 2019年29期
关键词:实践研究小学体育

黄志乐

摘要:随着时代的飞速发展,我国的教育理念也突破了传统教育理念的束缚,向着素质教育方向发展。然而,若想提升学生的素质水准,光对学生进行学科知识的教授是不够的,还需要学生拥有良好的身体状况和优质的品格。小学时期的学生正处于身体发展的重要时期,提升小学体育教育课程对促进小学生身体发展来说十分重要。没有一个健康的身体,那么其他事情也无法完成,身体是完成所有任务的基础。一个健康的身体才能够让学生承担繁重的学习任务。在小学体育教学课堂上,篮球教学作为重要内容,对促进学生身体发展有着极为重要的作用。本文根据小学体育课堂的篮球课程进行研究,希望能给小学体育教师提供一些帮助。

关键词:小学体育;篮球课程;实践研究

受传统教学理念影响,大多数小学对体育教学内容并不重视。随着社会的飞速发展,我国对人才的要求水平提升,而这也致使我国的教育开始偏向素质教育,意志,培养综合性人才。体育教学是素质教育的重要途径,这也致使其在小学教育中的地位逐渐提升。

1分析小学体育篮球教学现状

1.1課程量太少

目前,大多数小学教师还受传统的教育观念影响。将学生的学习重心放在语数外等文化知识的学习上,对体育课程的课时安排很少。随着我国新课改的逐渐落实,体育课程的内容不断丰富,各种体育项目增添到了体育教学过程当中,使得体育课程中的篮球课程教学内容减少,而这也致使篮球相关的教学目标很难实现。随着小学生的年龄增长,他们面临着升学考试。而学校为了保证升学率,会大幅度增加基础课程的时间,同时减少体育课程时间,这无疑是让体育篮球课程教学雪上加霜。

1.2训练场地的缺乏

虽然低年级的学生有足够的体育课程时间,但是却没有充足的训练场地。有些学校虽然配置了标准的篮球训练室,但因其投入的资金过多,基本上不会向学生开放,而这也导致了学生根本没有良好的篮球训练场地。另外,训练器材的缺乏也是难以满足训练设计要求的重要因素。

1.3课程设计存在缺陷

根据调查发现,有些学校的篮球训练课程内容设计并不合理,其表现的内容主要总结为以下几点:其一,随着我国新课改的不断落实,小学的体育教学内容丰富起来,越来越多的体育运动项目占据了体育教学时间,致使篮球训练时间一度压缩,有的学校甚至十天半月也没有一节篮球训练课程;其二,高年级的学生则是因为面临着毕业考试,致使他们将更多的注意力放在了基础课程的学习上,根本无暇顾及体育学习,甚至完全剥夺了体育锻炼的时间。还有不少学校购置了很多的篮球器材,但是受很多外界因素影响,致使篮球教学也不能正常进行。

2小学体育篮球教学措施

2.1训练方式多样化

通过观看各种篮球比赛视频,可以感受到篮球的技术性,被篮球运动的氛围所感染,不知不觉产生学习篮球的兴趣。然而在篮球的实际学习过程当中,更多的是需要练习好篮球基本功。但篮球基本功的学习过程十分枯燥,反复且单一的练习常常会让学生感觉到抵触和厌烦。然而所有的篮球技巧都是在基础功的基础上演变出来的,基础功练习是篮球学习必不可少的阶段。为了进一步提升学生的学习兴趣,教师应该适当的调整教学方式,使用恰当的手段来调整基础功学习的方法,从而调动学生的练习热情,这样学生在快乐训练的过程中掌握运动技巧。教师在进行训练方法的设计师一定要善于总结和发现训练中的优缺点,从而更好地对学生进行针对性训练。

2.2教师要做好示范

根据调查发现,很多小学生都非常喜欢篮球,并且对学习篮球具有十分浓厚的兴趣。但即便如此,学生们还是不懂得篮球技巧和学习的重点。为此,教师应该在教学过程中先做好示范作用,让小学生们对篮球知识有基本了解。在教学过程中,教师还应该以更加直观的画面或动画形式向学生展现技巧,让学生能够更快的理解学习的内容。在刚接触篮球时,教师可以先让学生们学习和了解一些简单的篮球技巧,并鼓励学生实践尝试。

2.3合理设计教学

受年龄因素影响,小学生在打篮球比赛时往往会产生横冲直撞的现象,大多数情况都在拼抢,有时甚至会忽略比赛原则。产生这一现象是因为学生并不具备丰富的经验,同时心智也不够成熟。因此,教师在设计教学内容时,要以简单实用为主,让学生在进行简单的传球和运球后就上篮,注重基础知识的培养,同时尽可能避免学生在训练过程中受到伤害。

3结语

在小学教学当中,体育教学占据重要作用,而体育教学也是实现素质教育的重要途径。因此,学校和教师都应该对体育教学给予一定重视,从而保证学生能够对自身体制进行提升,为促进其身心健康发展奠定基础。为了进一步促进小学体育教学发展,教师在教学过程中应努力开拓新的教学模式,为体育篮球特色课程提供新思路,从而促进小学篮球课程教学的长远发展。

参考文献

[1]白门标.小学体育篮球特色课程研究与实践探讨[J].课程教育研究,2018(10).

[2]卢祥龙.小学体育篮球特色课程研究与实践探讨[J].小学生:多元智能大王,2019,(10):16.

[3]卢祥龙.小学体育篮球特色课程研究与实践探讨[J].小学生(中旬刊),2019(10):16.

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