用习近平强军思想引领青年官兵成长成才

陈 静 潘典冻

党的十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年官兵是我军的主体，是实现中国梦强军梦的生力军。历史和现实都告诉我们，青年官兵有理想、有担当，军队才有前途、有希望。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平强军思想建连育人，就要紧贴青年官兵思想和成才需求，把坚定理想信念作为学习成才的首要任务，把练就打赢本领作为学习成才的根本要求，把锤炼军人血性作为学习成才的基本气质，把涵养高尚品德作为学习成才的重要基石，狠抓教育引导和实践锤炼，鼓励青年官兵积极在本职岗位成长成才，在军队大学校大熔炉淬炼成钢，为实现党在新时代的强军目标贡献智慧和力量。

一、用强军理论点亮信念之灯，标定青年官兵铸魂追梦的成才方向

习主席指出，广大青年要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，增强对坚持党的领导的信念。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，强军思想作为这一划时代指导思想的“军事篇”，是新时代建军治军的根本遵循，是建设“四铁”部队、培养“四有”新时代革命军人的灵魂之源、精神之钙。要坚持用党的创新理论固本培元、正本清源，引领青年官兵在强军兴军实践中追梦圆梦、成长成才。一是理论武装求深。紧紧扭住深化理论武装不放松，持续抓好军魂教育，从“中国梦”中学出家国情怀，从“强军梦”中学出使命担当，从统帅感召中学出信党、爱党、护党、跟党走的政治定力，坚定自觉地用习近平强军思想贯注部队、引领实践，引导青年官兵立起忠诚、立起信仰、立起旗帜。按照“走在前列”“关键要实”的要求，在学懂弄通做实上下功夫，坚持多形式、分层次、全覆盖，利用理论学习、政治教育和党日活动等时机，组织青年官兵读原著、学原文、悟原理，在学深悟透、真学真信、砥砺笃行中自觉坚定“三个维护”、强化“四个意识”，争做习近平强军思想的坚定信仰者、忠实执行者、模范践行者。二是思想教育抓常。围绕实现“中国梦”“强军梦”这个聚焦点着力点落脚点，继续深入开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，不断强化官兵政治意识、使命意识、责任意识和知识危机感、本领恐慌感，解决好为什么学习、靠什么成才这个根本性问题，做到用强军目标主导成才方向。号召官兵争做“四有”新时代革命军人，不断增强献身国防事业、忠实履行使命的归属感荣誉感，使官兵自觉把人生价值和成才追求融入强军兴军实践。学习借鉴“大功三连”学讲话、悟要义、照着做的建连育人模式，开展“学讲话、用讲话”活动，让强军思想进营入院、进脑入心、进岗入责。三是配合活动要活。持续开展“学习近平强军思想、做习主席的好战士”活动，学好用好《习近平论强军兴军》《军委主席负责制学习读本》等原著论述，引导官兵自觉抵制错误政治观点，坚定军营圆梦、岗位成才信念。依托强军网开设“学党史军史、做红色传人”专题论坛，组织参观红色教育基地，邀请老前辈做传统教育，努力把红色基因注入血脉，激励官兵誓做坚定举旗人、革命传承人、岗位追梦人。围绕党在新时代的强军目标、建设世界一流军队展开讨论，真正弄清“当兵干什么、成长靠什么、成才为什么”，自觉把个人梦融入强军梦，以坚定的信念催生打仗动力。

二、用强军使命淬炼打赢之志，激发青年官兵真打实备的成才动力

习主席指出：“军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持战斗力标准，向能打仗、打胜仗聚焦。”这一论断再次强调了能打仗、打胜仗这一军队的根本职能和军队建设的根本指向。要坚持以党在新时代的强军目标为统领，把练就打赢本领作为官兵学习成才的根本要求，引导官兵树牢打仗意识，自觉把个人成才融入强军实践，努力成为能打仗、打胜仗的精武尖兵。一是激发打仗意识。青年官兵思想活跃、朝气蓬勃，是部队建设的主力军，但一些人对部队“打什么仗、怎么打仗、跟谁打仗”存在模糊认识，树牢打仗意识势在必行。要注重把形势战备教育融入经常，组织重温入伍誓词，深入开展“和平积弊大起底大扫除”讨论辨析，强化“危险就在身边、战斗随时打响”的备战意识。以新时代军事战略方针为指引，对照战斗力标准检视思战谋战、敢战能战的实际表现，坚决做到聚焦使命谋打赢、贴近实战抓训练、对接战场研战法，把学习成果转化为召之即来、来之能战、战之必胜的打赢能力。二是浓厚战备氛围。在营区悬挂战斗标语，叫响战斗口号，开展以“比思想，看谁当兵打仗、带兵打仗意识强；比技能，看谁军事素质好、专业水平高；比作风，看谁听从指挥、雷厉风行”为内容的“三比三看”活动，组织“中国梦、强军梦、我的梦”主题演讲比赛，观看红色电影，教唱强军战歌，结合野外驻训、实兵演习、遂行任务等时机，浓厚实战氛围，在实践中磨砺官兵意志，不断积蓄能打仗、打胜仗的强大能量。三是砺练胜战本领。着眼部队备战任务重、大项演训多、练兵环境苦的实际，坚持盯着战场练兵，瞄准打赢备战。坚持向从难从严训练要战斗力，做到越是基础科目越要扎实去训，越是高危项目越要从难从严，越是比武考核越要全员参与，广泛开展岗位练兵、比武竞赛、军事观摩等群众性练兵活动，开展“擂台赛”，设立“龙虎榜”，营造“训练有功、训练有为、训练有奖”的浓厚氛围，激发实战化训练热情，锤炼敢战胜战的过硬本领。

三、用强军实践磨砺血性之刃，培塑青年官兵亮剑勇胜的成才特质

习主席多次指出，“和平时期，决不能把兵带娇气了，威武之师还得威武，军人还得有血性”。反复强调“军人要有血性”是习主席对青年官兵永葆本色、制胜战场的殷切期望，态度鲜明、寓意深远。训练是战争的预演，战争是流血的训练，锻造青年官兵的血性阳刚之气，任务实践是最现实最直接的平台。一要带头练起来。领导带头是最好的工作方法，激发青年官兵勇于接受高难度训练的考验，离不开强有力的示范引领。开展对抗训练、参加跨区演习、组织抢险救灾，要坚持“常委第一班、主官站排头”，领导干部要走在前列，自觉经历苦与累、血与火、生与死的考验，以模范带头引领和培养官兵攻坚克难、临危不惧的意志品质。二要常态比起来。开展群众性练兵比武是贯彻落实习主席训令的实际行动，是激发青年官兵大练兵大比武热情动力的重要举措。要在营连之间、干部之间、战士之间、干部与战士之间，架起竞技比拼的平台和桥梁，广泛开展“岗位大练兵”“创破纪录”比武竞赛等活动，打造“刀尖子”、培养“小老虎”，营造敢于“看我的”“跟我来”的浓厚氛围，砺练青年官兵岗位争先、战场立功的豪迈气概。三要严格考起来。认真贯彻实战化训练要求，突出能打仗打胜仗核心指向，通过深入训练场、演习场、比武场和任务区跟进考核青年官兵，结合干部调整使用、班长骨干选配、年度军事训练考核，设置作战筹划、应急突发情况处置、综合体能和训练课目对抗等内容，组织进行全面检验和评估，严格与考核使用挂钩，真正把那些思战谋战练战的好干部、好战士识别准、使用好，切实形成有利于军人血性培育、战斗力建设的鲜明导向。

四、用强军文化涵养尚德之风，夯实青年官兵修德明义的成才根基

习主席指出，广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。“随风潜入夜，润物细无声。”文化对青年官兵道德定型和发展的影响力是无形的，要始终坚持把道德培养作为青年官兵成才的“必修课”，积极涵养利于修德明义的文化氛围，引导官兵坚定革命意志、升华思想境界、纯洁道德情操。一要抓氛围树导向。针对聊QQ、看微信、刷朋友圈等占据官兵大量业余生活时间，负面信息不断冲击官兵思想的实际，通过组织新闻点评、热点评析、道德辨析等方式，剖析不良现象本质，引导官兵凝聚尚德向善共识。大力开展弘扬中华传统美德教育，采取理论灌输、见学感悟等途径，加强道德情感培养；在战士考学、提干、入党中，坚持“德”字为先，对思想有偏差、道德有缺失的，坚决拉入“黑名单”，在部队树起崇尚道德、追求美德的良好风气。二要抓典型强引领。榜样是精神的坐标，典型是生动的教材。要持续开展向英模人物学习活动，大力宣扬典型事迹，参观烈士陵园、英烈纪念馆，组织观看“感动中国人物颁奖盛典”，讲述古今中外道德楷模事迹，充分发挥榜样感召作用；邀请先进典型与官兵交流价值取向和奋斗历程，通过讲述忠诚、尚德、精武、奉献的人生追求，使官兵近距离接受心灵洗礼；广泛开展“学英模事迹、走英模之路、做英模传人”活动，组织官兵学事迹、抒情怀、写感言，激发正能量；及时宣扬身边涌现出来的先进典型，让官兵在潜移默化中接受教育熏陶。三是抓党员作表率。注重抓好党员干部表率作用发挥，带动官兵道德境界提升。在各类干部骨干集训中，将道德情操培育作为重要内容突出出来，安排专门时间，邀请各级领导、驻地道德模范进行美德授课辅导，使党员干部不仅是工作的引领者，更是道德的传播者和表率者。通过基层推荐、层层选拔、群众评议等方式，组织开展优秀党员评选表彰活动，让官兵在比道德、比作风、比贡献中形成见贤思齐、争当先进的生动局面。