地方特色教育资源开发与利用

张博威 张文颐 杨璐岳 杨双梅 王一帆

【摘要】合理有效地开发当地特色教育资源，对于改善当地的教育环境、风土民情有着十分积极的作用和深远的影响。位于蓉城新都区的西南石油大学，毗邻杨升庵祠、宝光寺、桂湖等文化旅游胜地。因此，开发与利用好这种得天独厚的教育资源，对西南石油大学乃至新都区有着重大的现实意义。

【关键词】特色教育资源;开发与利用;西南石油大学

一、特色教育资源开发与利用的必要性

习近平总书记曾说过：“教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”一个国家一个民族的发展，离不开教育的力量。我国的文化博大精深，几千年的历史，留下来了许许多多的文化足迹。这些文化足迹在教育资源相对紧缺的今天，显得弥足珍贵。地方特色文化足迹作为一种先天性的教育资源，不仅能够带动当代教育产业的发展，也能给当地带来一定的经济效益。整合好特色教育资源，以有效的策略开发与利用这些教育资源，对于当今社会有着十足的必要性。

二、特色教育资源开发与利用策略分析

西南石油大学附近的杨升庵祠为明代著名文学家杨升庵的故居。杨升庵生前高中状元，为明代三大才子之首位。他对外倡导廉洁，为官一方造福千万百姓;对内推崇孝道，孝顺父母之事传为千古佳话。正因为如此，杨升庵祠被评选为“四川十大孝廉文化地标”之首。张博威等人通过对杨升庵祠、桂湖等地进行采访调研，得出了一些开发与利用地方特色教育资源的策略。

（一）加强同传统与现代教育资源的整合

西南石油大学附近的文化资源，多为中国古代优秀传统文化，在国学热的今天，将传统文化与现代要素进行结合，将会发挥事半功倍的效果。通过实地调研发现，如若采用“地方教育资源协助发展特色文化”的发展理念，将杨升庵事例编写进入新都区学校思想政治课程教材、游览杨升庵祠对党员及学生干部进行廉政培训、将杨升庵祠及桂湖作为暑期社会实践的一项实践地点等方式，民众对于当地特色文化的认识将会更加深刻而清晰。

（二）依靠信息方式宣传弘扬特色教育资源

在信息时代如此发达的今天，公众号、微博、今日头条等自媒体发展迅速，成为了传播信息的一大主力军。充分地利用好这些时代发展带给我们的信息产物，不仅能对当地特色教育资源起到了很好的宣传作用，還能带来不菲的经济效益，对推动当地教育产业的发展有着十分积极的作用。新都区境内人口数量多，大学质量高，对于推动当地教育资源的宣传提供了人员数量上的保障和技术上的支持。通过建立微信公众号、官方网站、微博等方式为游览的客人提供其网站链接，以视频或语音播报等形式对当地文化进行讲解，将会大大提高游客的体验感，有利于提高当地的知名度和影响力。

（三）开发优质课程资源供民众学习

课程是学习新事物的一大方式，通过互联网的不断发展，课程学习也涌现出了新的形势。网课以可反复观看，观看时间自由等特点广受好评，并得到国家的大力支持和社会的认可。通过对地方特色教育资源的整合并制作优质的课程资源分享到网络平台，进行宣讲教育，让青少年和广大学生群体及时观看和学习，会对他们的身心健康发展起到积极向上的作用。与此同时，让优质课程作为“源头活水”，经过不断的更新与发展，使地方特色教育资源与时俱进地与线上和线下相互结合，将会带动当地教育事业的发展。

三、结语

通过以上的分析论断，可以看出，充分调动和挖掘各地区的自身文化资源，多向度阐释和实现特色文化弘扬;并将当地文化教育资源看作是具有能动性的“活化石”，在实践中根据主观需要、客观条件发挥“活化石”的能动性，让其文化价值辐射四方，进行动态、多态发展，将有助于地方特色教育文化在社会中的传承和发展。

在发展速度如此迅猛的今天，我们的社会有着日新月异的变化。时代在与时俱进，对待地方特色教育资源开发与利用的方式也应该搭载着信息时代，在适当的条件下进行改革与创新。创新作为社会的“源动力”，将推动着我国社会高质量发展与进步。

参考文献：

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作者简介：

张博威（1999-），男，汉族，河北廊坊人，本科，西南石油大学石油与天然气工程学院。