艺术院校大学生体质健康标准测试结果的差异性分析研究

□ 刘玲（四川音乐学院 四川 成都 610000）

大学生是国家未来发展的栋梁，他们的体质健康状况不仅关系到其自身的发展，还关系着国家的发展和中华民族的兴衰。近年来对大学生体质健康调研的结果发现，我国大学生的身高体重等形态指标有所增长，但是身体机能、身体素质等指标显著下降，体质健康现状呈现出下滑的趋势，结果令人担忧。

第三次全国教育工作会议提出的 “学校教育要树立 ‘健康第一’的指导思想”的精神，并推行了《国家学生体质健康标准》。《标准》是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本检测、评估与促进，适用于全日制各级各类学校的在校学生，由此可见，从政策层面上看，国家已经将提高大学生体质健康上升到国家战略的高度，针对艺术院校学生的体质状况，研究通过与普通大学生体质测试结果数据的对比，了解该类学生体质健康现状，有助于整体把握艺术院校学生体质健康状况，找出差距，为今后有针对性地加强对弱势项目的锻炼与提高提供理论依据。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

研究对象为四川音乐学院2016级—2018级24个艺术专业本科学生。样本总计5505人，其中男生2189人，女生3316人。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过CNKI“中国期刊网”、“维普资讯”等搜集相关文献并进行整理分析。

（2）测试法。

按照国家体育总局颁发的《国家学生体质健康标准》的规定,根据学院实际情况选择了身高和体重、肺活量、立定跳远、800m/1000m，坐位体前屈共6个项目进行测试。

（3）数理统计法。

采用SPSS16.0软件及Excel2003软件对测试的数据进行科学统计分析；差异显著性检验采用独立样本t检验。

（4）测试方法。

按照《标准》细则要求进行测试和评定成绩。

2、结果与分析

2.1、结果

（1）身高与体重。

身高是人体纵向部分的长度,主要反映的是人形态结构和生长发育水平。体重是反映一个人健康状态的重要指标，同时是衡量人体综合重量的指标。它们通常受遗传、性别、营养、体育锻炼等因素的影响。由表1测试数据表明：男生身高平均值为173.91cm，全国同龄学生的平均值为171.90cm，有显著性差异(P＜0.01)。女生身高平均值为163.22cm，全国同龄学生的平均值为159.90cm，有显著性差异(P＜0.05)。参加测试的大学生的体重略低于全国同龄学生平均值。

（2）身体质量指数（BMI）。

身体质量指数（BMI指数）是评价人体形态发育水平、营养状况和身体成分的重要指标，它能反映人体的体型，也可判断人体肥胖程度。中国成年人身体质量指数等级一般为：轻体重：BMI＜18.5；正常体重：18.5＜BMI＜23.9； 超重:24＜BMI＜27.9； 肥胖：BMI＞28。按照中国成年人的标准统计表明，大学生正常体重占所调查总人数的76.17%，艺术院校学生的身体形态大部分介于正常的范围之内，说明总体上处于良好状态。与普通高校情况比较，其中仍然存在一定比率体重未在正常值之内的学生，轻体重比例略高为：11.97%，超重和肥胖的学生所占比例较少，分别为8.64%和3.22%。

（3）身体机能指标。

肺活量是测量肺一次最大的机能活动量，是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标，它也能客观地反映一个人的呼吸肌力量、胸廓和肺的伸展性。由表1统计数据可见：相较于全国同龄学生肺活量平均值，无论是男生还是女生平均值均高于普通院校，男生平均值为3963.34mL，女生为2591.35mL，呈显著性差异(P＜0.01)。该指标反映出艺术院校学生的肺活量机能水平在一定程度上好于全国普通大学生。

表1 艺术院校大学生与全国同龄学生指标的比较

（4）身体素质指标分析。

身体素质是指人体在中枢神经系统的支配下，在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力，它由速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等能力组成。根据项目特性选定立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女），坐位体前屈指标作为反映身体素质的指标数据进行测试分析。

①立定跳远指标分析

立定跳远能够反映下肢爆发力及身体协调能力的发展水平，其成绩取决于力量和速度的综合能力。由测试数据统计得出，艺术院校大学生总体优秀率不高，仅为13.67%；及格人数所占比例为51.3%；不及格人数所占比例为5.48%。由此可见，艺术院校大学生下肢爆发力水平普遍不高。在性别方面，女生及格比例略高于男生，两者无显著性差异。

②坐位体前屈

坐位体前屈可以反映人体静止状态下躯干、髋、腰等部位的关节、韧带、肌肉的伸展性和弹性，以及学生身体柔韧素质的发展水平。柔韧性的提高对增强身体的协调能力、更好地发挥力量和速度等素质、提高运动技能和技术、防止运动创伤等有积极的作用。从测试结果可以看出，艺术院校学生坐位体前屈成绩普遍较好，大部分在及格线之上：良好和优秀的比率分别达到了29.55%和24.35%，仅有极少部分学生在及格标准以下，男生和女生测试的成绩对比可以发现：女生优秀率更高于男生，从坐位体前屈测试指标来看，艺术院校学生成绩普遍偏高。

③1min屈膝仰卧起坐(女)、引体向上（男）指标分析

力量素质指人的机体或机体的某一部分肌肉工作 (收缩和舒张)时克服内外阻力的能力。良好的力量素质可以使人体保持正确的姿势,并且也能加速工作的效率，1min屈膝仰卧起坐主要反映腰腹部肌肉的力量及耐力。由表2可以看出，艺术院校女生仰卧起坐的及格率为48.47%优秀率为19.69%，该数据说明大部分女生的腰腹力量有待加强，在以后的体育教学锻炼中应着重增加腰腹部力量练习的内容。

引体向上是衡量背部肌肉强弱的经典动作，这个动作主要检验背阔肌、肱二头肌以及肩胛骨周围许多小肌肉群以及小臂肌群。对没有经过专项练习、体型肥胖，目标肌肉力量相对薄弱的学生来讲，引体向上的成绩可能会相当“难看”，就艺术院校男生完成的情况来看，达到及格的人数并不多，占74.27%，达到良好和优秀的人数更是“屈指可数”，在这项测试中，艺术院校学生完成地并不十分理想。

④1000m(男)/800m(女)指标分析

1000m(男)/800m(女)主要测量人体心肺长时间工作的能力,反映大学生的有氧耐力水平,是人体耐力素质的重要指标。由表2统计结果表明：艺术院校大学生测试成绩反映出学生存在有氧耐力水平较差的“短板”，而有氧耐力与心肺水平以及肌肉工作耐力能力高度相关，从数据结果来看，这两方面的能力水平都有待加强，男生1000m及格以上所占的比例为50.9%，女生800m及格以上所占的比例为54.02%，男生1000m不及格率为11.0%，女生800m不及格率为10.98%。

表2 艺术院校大学生身体素质指标频数统计表(%)

2.2、分析

艺术院校每一位学生均要通过面试考试才能进入相关艺术领域进行学习，而一些艺术音乐专业特性决定了面试时会对学生的相貌、身高、气质等身体条件方面有一定的要求，因此，凡进入艺术院校的学生，大部分的学生较普通院校来说，身材条件都较好，从数据上反映即艺术院校学生身高较普通院校来说普遍较高，体重绝大部分在正常范围内，超重或肥胖的人群较少。

艺术院校的专业特性同时还体现在坐位体前屈和肺活量项目上，声乐相关专业学生无论男女都需要强大的肺活量，舞蹈相关专业对柔韧性的要求非常高，所以坐位体前屈和肺活量的测试成绩有很大一部分比例都在良好甚至优秀的标准。究其原因，这不是短时间训练的效果，而是从小积累下来的“童子功”。

专业院校的学生不仅要进行学校课程的学习，同时还要将大部分的时间精力放在练习和提升自身的专业技术水平上面，专业技能是他们今后就业谋生的主要手段，因此，对其重视的程度可想而知，可随之产生的后果则体现在体育锻炼的时间相对较少，身体素质特别是耐力素质相对较差等方面，由数据反馈的结果也印证了这种假设。

3、建议

3.1、从意识上加强学生对于体质测试的意义的重视程度

国家教育部规定：凡是体质健康测试未通过的学生，在毕业时只能获得单证，由此可见，体质测试对学生的重要性不言而喻，《国家学生体质健康标准》的颁发倒逼大学生必须加强体育锻炼，提高身体素质，因此，教师在进行体质测试工作的时候，不仅要着重于测试数据的收集，还应该将体质测试的意义和重要性灌输到学生的意识层面，使其首先从思想上重视体质测试项目，进而才能落实到实践中去。

3.2、调动学生体育锻炼的积极性

我们现正处于科技时代高速发展时期，各种电子产品充斥着日常生活，一些大学生对手机游戏，娱乐性质的APP等互联网工具缺乏正确的认知，有部分大学生心智不成熟，自律性也较差，容易沉迷其中，加之专业课学业繁重，于是每天进行身体锻炼的时间就所剩无几了，鉴于此，教师应将学生的注意力从游戏和视频当中转移到体育活动中来，通过课堂以及课外不同的项目设置、多样的教学方式、设计出形式广泛、种类繁多，花样翻新的运动方案，使学生从体育锻炼中能够体验到比游戏和视频更加愉悦的心理感受，从而提高学生进行体育锻炼的自驱力，激发学生的主观能动性，使其形成自觉地有规律地锻炼习惯。

3.3、保持优势，有的放矢

由于艺术院校一部分专业自身的特性，决定了体质测试中某些项目学生拥有比较坚实的素质基础，因而在测试成绩上展现出一定的优势，如：坐位体前屈，身体形态和肺活量，然而同样因为专业的特性，也使得这部分学生在测试项目上也存在一些短板，教师在安排学生进行体质测试项目练习的时候，应该充分考虑学生的专业和具体情况，在指导教学锻炼时，做到扬长补短，有的放矢，着力针对学生的薄弱项目，以实现从整体上推进体测项目水平提高的目标。