判断正反比例有绝招
2019-11-27刘北荣
小学生学习指导(高年级) 2019年3期
◎ 刘北荣
数学课上,老师出了这样一道题:判断下面每题中的两个量是否成比例?成什么比例?
1.苹果的单价一定,苹果的总价与购买苹果的数量。
2.路程一定,汽车每小时行驶的距离与行驶的时间。
3.圆的周长一定,圆周率与直径。
题目刚出示,玲玲便说:“第1题中,苹果的总价随着购买苹果的数量变化,也就是说,它们是两种相关联的量,因为(一定),所以苹果的单价一定,苹果的总价与购买苹果的数量成正比例。”
萍萍接着说:“第2题中,汽车每小时行驶的速度与时间是两种相关联的量,因为速度×时间=路程(一定),两种量的积一定,所以汽车每小时行驶的距离与行驶的时间成反比例。”
莉莉站起来说:“第3题中,因为圆的周长=圆周率×直径,圆的周长一定时,圆周率与直径成反比例。”
这时有些同学点头表示认为莉莉说得对。
“不对,不对!如果是反比例的量,必须满足‘一个量变化,另一个量也随着变化’,而本题中圆周率是一个固定的量,无论直径怎样变化,圆周率都不会变,所以,圆周率和直径不成比例。”王强理直气壮地说。
“王强说得真好!”老师最后说,“同学们在判断两种量是否成比例时,先要确定它们是否为相关联的变量,然后看两种量的比值(或积)是否不变。”