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统编教材: 为学生的语文素养奠基

2019-11-25

江苏教育 2019年19期
关键词:教研员意图新教材

·主持人语·

2017年开始在全国小学起始年级统一使用的统编小学语文教材,在2019年秋季新学期实现所有年级“全覆盖”。这套新教材,充分体现了国家意志,将立德树人的教育根本任务贯穿始终;同时,依据儿童的认知规律和水平,以及《义务教育语文课程标准(2011年版)》的目标要求,较好地呈现了语文学科螺旋上升的知识体系,科学地将工具性与人文性有机地统一到教材中,是一套教学理念先进、富含中国元素、装帧版式精美、集各版本之长、特色鲜明、易教便学的好教材。

为了更好地研读教材,吃透教材,准确领会编者的编写理念和编排意图,使教材最大化地发挥育人价值,全面提升学生的语文素养,本期专题我们专门约请统编小学语文教材执行主編陈先云博士、小学语文教育教学专家袁浩教授以及教研员、一线骨干教师,对统编小学语文教材的编写理念、编排意图、体例结构、特色亮点、教学要求等进行深入解读,并提出可操作的教学实施建议和教学中应当注意的问题,以期给广大小学语文教师理解统编教材、用好统编教材提供帮助。

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