高校校园足球文化的缺失问题与建设路径研究

张顺东 冯秀峰

高校校园足球文化的缺失问题与建设路径研究

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（1.西北师范大学，甘肃 兰州 730070；2.玉门石油机械中等专业学校，甘肃 酒泉 735211）

分析高校校园足球文化的现状，指出高校我校园足球文化的缺失主要表现在：高校校园足球运动几乎销声匿迹、物质条件差、体育精神培养不到位，剖析其原因为：生活节奏和生活压力的骤然提高、网络化时代娱乐方式的变革、国足的现状和成绩的影响。提出高校校园足球文化建设路径：加强足球运动知识的教育与宣传、规范中国足球的管理，改变足球管理中存在的贪腐等问题、加强足球运动与社会新兴产物的结合等。

高校校园；足球文化；缺失；建设

在高校校园中，足球运动是一种具备特殊魅力的运动，它与青春洋溢、热情如火的高校学生的匹配程度最高，最受学生的欢迎，在高校校园运动中占据了很重要的地位。在以前社会节奏尚没有如此之快的时代，高校学生们往往喜欢在课余，呼朋引伴、邀约同学和好友，一起在绿茵场上挥洒青春和汗水，尽情的奔跑、专注的竞技，展现了高校学生强健的身体素质和勇于拼搏的心里素质。然而随着社会节奏的加快，人们生存压力增大，被迫的将全部的精力放在应对生活压力方面。这种压力不仅对于社会人群有所影响，甚至蔓延到了高校校园中，这是当前校园足球文化缺失的主要原因。

1 高校校园足球文化的现状

高校校园足球文化，指的是在高校校园这一特定范围内，由高校师生在足球运动中所创造出的物质和精神文明产物，还有这种创造的过程，统称为足球文化。

1.1 足球运动行为

高校校园足球文化的基础是高校师生进行足球运动的行为，无论是专业的足球课程、足球比赛，还是足球训练、足球表演和以娱乐为目的的简单的足球运动，都属于足球运动行为，只有发生了这种足球运动行为，才有可能形成高效足球文化。

1.2 足球运动物质条件

高校校园足球文化中，另一个很重要的组成部分是足球运动的物质条件，包括足球场地、足球器材、专业的足球设备以及足球方面的书籍、资料等等。这些物质条件是高校校园足球文化形成的关键因素，它为高校校园提供了基本的培养足球文化的物质环境，同时，这些物质条件的好坏，也是影响足球文化质量的关键因素[1]。

1.3 足球相关的体育精神

足球，是一项集体性的运动，它注重的是发挥集体协作精神与集体协作意识，完成足球项目的比赛，而在这种集体协作中，对个人能力又有着极高的要求。因此，足球运动中蕴含着十分丰富的体育精神，包括个人身体素质的锻炼，专业技能的学习与掌握，竞技精神的培养，吃苦耐劳、拼搏、不放弃等精神素质的提高等等。这些足球相关的体育精神，是高校校园足球文化的精神内在表现，也是高校校园足球文化的核心内涵。

1.4 创造与发展的过程

足球行为、物质条件、体育精神等需要一个创造和发展的过程，而这个过程，同样是高校校园足球文化的重要组成部分。在这个创造和发展的过程中，高校师生会经历成功与失败，经历快乐与失意，可以感受到胜利所带来的极度兴奋的刺激感，也会感受到因为失败而产生的沮丧、无力感。这些过程整合到一起，组成了高校校园独特的足球校风，而这种足球校风不但是高校校园足球文化的重要组成部分，也是每一个高校校园足球文化差异性的最大体现。

2 高校校园足球文化的缺失问题

当前，我国高校校园足球文化存在严重的缺失问题，在校园内，出现了足球运动行为少、师生对于足球运动参与的积极性不高、足球运动的物质条件缺乏、与足球相关的体育精神培养不到位等等问题，下面将展开一一详述。

2.1 高校校园足球文化缺失的表现

2.1.1高校校园足球运动几乎销声匿迹

与过去校园足球运动鼎盛的情况不同，如今的高校校园内，几乎很少能够见到有组织或者个人的足球运动，足球场地经常空无一人或者被其他运动所占据，足球话题很少被提起，师生们对于足球运动的兴趣严重缺乏。即便是到了每隔四年的足球盛况——世界杯期间，高校校园内，也很少会出现从前那种全校学生熬夜看球的热情与盛况（当然，熬夜看球这种行为原则上是不提倡的）[2]。

2.1.2高效校园足球物质条件差

在高校校园内，足球运动进行的物质条件和物质基础很差，许多高校没有专门的足球运动馆，仍然是传统、落后而狭小的足球场地，足球设施老化、破损严重，更新维护不及时，足球相关的书籍、报刊、标语等教育宣传物品严重缺失。此外，高校对于足球运动的教育也处于停滞化的状态，足球运动逐渐的成为了高校校园运动中的边缘运动。

2.1.3体育精神培养不到位

基于以上两点，通过足球对相关体育精神进行培养更是无从谈起。在如今的高校校园内，师生们更多谈及的是其他学科理论知识的普及、实际的应用以及未来的就业、生存等话题，对于体育精神的重视程度严重的缺乏。学校缺乏进行体育精神培养的意识和手段，学生也缺乏对体育精神的认知与锻炼。

2.2 高校校园足球文化缺失的原因剖析

2.2.1生活节奏和生活压力的骤然提高

近些年来，我国的经济建设水平可以用日新月异来形容，经济建设的成果非常喜人，然而在这种经济高速发展的同时，出现了生活节奏和生活压力骤然提高的负面现象。如今，房价高、物价高、生存成本高，而与这些相对应的，则是就业难、收入低、加班压力大等问题，居民个人收入和生活需求完全不匹配。基于这种情况，即将面临社会生活的高校学生们自然而然的需要将更多的精力和时间投入到满足生存需求中，而无暇顾及体育娱乐活动，自然也就缺乏精力和时间进行足球运动以及建设足球文化。

2.2.2网络化时代娱乐方式的变革

足球的本质，其实是一种具有娱乐性质的体育项目，人们发明足球运动的初衷，就是为了更好的进行生活娱乐，而由此展开的足球竞技等项目实际上都是娱乐需求的一种延伸。因此，高校校园足球文化其实从本质上来说，也是一种娱乐文化的变种和延伸。而随着当今网络时代的来临，社会上出现了种类繁多的娱乐项目，如传统的电子游戏所发展而来的电子竞技项目，就已经逐步的发展壮大，有取代传统的足球等娱乐项目的趋势。以时下最为流行的电子竞技《英雄联盟》为例，该游戏只有区区八年的发展时间，截止到2018年，该游戏官方举办的全球总决赛，其在线和现场观赛的巅峰人数高达5亿人，而有着多年发展历史的足球世界杯的观看人数，全球巅峰人数也只有十亿人，篮球NBA比赛的全球观看人数则只有几千万（NBA主体所在的北美地区只有数百万）。这和足球、篮球等传统项目数十年乃至几百年的发展相比，其未来潜力的悬殊程度可见一斑[3]。

由于这些网络化娱乐方式的革新与发展，使得高校学生在娱乐选择方面，对足球运动的偏好程度较低，这也是如今高校校园足球文化缺失的主要原因之一。

2.2.3国足的现状和成绩的影响

国足的现状和成绩，也是影响高校校园足球文化建设的主要客观原因。高校校园是思想最为开放的场所之一，高校的学生和教师都具备最优秀的教育，拥有者最先进的理念，往往是社会浪潮的推动者和引领着。因此，诸如足球一类的运动项目，能否在高校校园成为流行，并最终生根发言，发展成独特的校园文化，这和该运动所取得的成绩以及国民成就感是息息相关的。2002年，中国足球首次冲入世界杯，完成了数十年以来无数足球先驱的伟大梦想，那一年，万人空巷、举国欢腾，人们以无比高昂的热情和激动的不能自已的心情，通过各种方式庆祝中国足球打入世界杯，至少在那个时候，我国国内的足球文化包括高校校园的足球文化，是无比繁盛的，甚至可以说，是足球文化在我国发展的高峰时期。然而实际的结果却伤害了无数国人热忱的心，2002年世界杯，国足止步32强，并且自此之后，再也没有进入过世界杯的经历，国足告别世界杯，至今已经整整十七年。

十七年的时间里，无数当年挥洒着青春和热血的足球人，都已经逐渐老去，他们离开了高校校园，步入到社会的各个岗位，开始承担生活和家庭的重担，对于足球的关注早已经有心无力。而新生代的高校学生，成长在一个“国足无战绩”的环境中，这就很难激发他们对于足球的热情以及对足球项目的民族自豪感。因此，高校校园足球文化的建设，自然就缺少了一记强心剂以及必要的外部刺激，国足令人担忧的现状和不理想的战绩，也是高校校园足球文化缺失的重要原因！

3 高校校园足球文化建设路径分析

高校校园足球文化的建设问题，其实本质上来说是一种重建的问题，需要重新构筑02年国民对于足球的高昂热情，而不是从无到有的一种全新的建设。重建的过程虽然相比于全新的建设多了很多经验以及基础，但是由于各方面的原因，高校校园足球文化的重建仍然是困难重重，甚至悲观的观点认为，在相当长的时间内，我国的足球水平和国民对于足球的热情，都不可能恢复到当年的盛况。然而，面对重重艰难挑战，我们需要以不抛弃、不放弃的精神，迎难而上，在艰难中砥砺前行，用整整一代人或者几代人的拼搏努力，淌出一条足球文化重建的血汗之路。

3.1 加强足球运动知识的教育与宣传

我国的高校校园足球文化已经缺失了整整十七年，国民上下对于足球处于悲观情绪和放弃的心态，高校学生对于足球运动的基本知识了解不足，对足球运动的兴趣不足。因此，想要重建高校校园足球文化，首先要改变人们的心态，这一点，需要从对足球运动知识的教育和宣传入手。

高校是思想传递最为迅速的场所，相关部门和高校教职人员，要切实的加强对于足球基本知识的宣传与教育，教会学生足球运动如何展开，使他们了解足球的起源和发展过程、足球曾经创造的辉煌历史、足球运动的本质以及运动规则等。通过这些宣传教育，使新生代学生对于足球有足够的认知和了解，从而激发他们进行足球运动的兴趣。

同时，高校还需要对足球场地、足球运动配套设施进行完善，扩建场地、修建专门的足球运动馆、更新与修缮足球设施，加强对专业足球技能人员的培训与引进，为足球文化的发展提供外部环境。还应该从学校层面，多多支持、鼓励学生进行足球运动，举办更多的校内、校际的足球比赛，通过比赛的方式，焕发高校师生对于足球的热情和兴趣，从而激发他们的主观能动性，使其主动地参与到高校校园足球文化的重建中。

3.2 规范中国足球的管理，改变足球管理中存在的贪腐等问题

中国国足在世界赛场上取得的糟糕成绩，归根结底，是因为我国足球管理的不规范所导致的，在足球管理中，贪腐、渎职问题十分严重，甚至足球管理层和运动员在比赛之前购买外围、打假赛等情况时有发生，中国足球的整体生命力已经危在旦夕。在这样的环境下，重建高校校园足球文化是无从谈起的。因此，必须要重新建立一套完善、透明的足球管理体系，解决我国足球比赛中的种种问题，尤其是贪腐问题和假赛问题，使足球成为一项国民热衷的、具有正能量的体育运动，而不是少数人收敛不义之财的工具。对于国足中的重重问题，要以严厉的处罚措施来对待，彻底杀灭这种不良之风，还国足一个健康的发展环境，从而使国足取得更好的世界杯成绩成为可能。

只有外部的大环境发生变化，高校校园足球文化才能顺利的展开重建，而中国足球在各项比赛中的成果和优异成绩，往往能够极大地促进高校校园足球文化的重建。

3.3 加强足球运动与社会新兴产物的结合

基于目前社会上娱乐项目的泛滥化，足球自身的娱乐属性也需要进行一定的变革，从而适应社会的发展。在传统的足球运动方式之上，应该开发出更多更具趣味性、更具时代气息的运动形式，从而吸引更多年轻人尤其是高校师生的注意力，使足球成为高校师生热衷的娱乐项目和娱乐方式之一，从根本上为足球文化的重建提供核心推动力。

4 结语

足球文化是一种正能量的体育文化，应该给与更多的弘扬和发展，而目前高校校园足球文化的缺失问题已经十分严重，到了亟待解决的时候。对于这些问题和足球文化的重建，需要一代代人共同的努力，需要社会各界更多的分析和探讨。关于高校校园足球文化的建设问题，我们任重而道远！新时期，只有加强高校足球文化建设，加强对专业足球技能人员的培训与引进，才能推动国家足球事业的发展。无论是高校教师还是学生都要主动参与到校园足球文化建设中，认识到足球文化建设的重要性，贡献自己的力量。

[1]谭斌.足球课程教学改革背景下高校足球文化的内涵与构建研究[J].青少年体育,2016(10):25-26.

[2]么广会,张龙,姚孔运,彭杰.高校校园足球文化建设缺失与路径研究[J].六盘水师范学院学报,2016(4)：73-76.

[3]邢颖.高校校园足球联赛的文化功能与开展策略初探[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2016(2)：105-106.

On the Problems of Lack of Culture and Construction Path of College Campus Football

ZHANG Shundong, etal.

(Northwest Normal University, Lanzhou 730070, Gansu, China)

张顺东（1992—），硕士生，研究方向：体育教育训练学足球方向。