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高校学生健康危险因素及其预防对策的思考

2019-11-20王琳

人人健康 2019年21期
关键词:体育竞赛军训高校学生

王琳

(包头职业技术学院内蒙古包头市014030)

健康是不仅仅是指个体不虚弱或者没有疾病,也是指个体的心理、身体以及社会适应能力都处于完好的状态[1]。健康危险因素是指让死亡或者疾病的发生概率增加的因素,或者是让个体不健康后果发生概率增加的因素,健康危险因素有很多,环境因素、行为生活方式因素以及生物学遗传因素等就是其中的重要因素[2]。本文以我校2016 届~2018 届的500 例高校学生作为研究对象,研究高校学生的健康危险因素以及预防。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2016 届~2018 届的500 例高校学生作为研究对象,其中男女各250 例,独生子女和非独生子女各250 例,学生年龄在 18~23 岁,平均年龄为(20.34±1.21)岁。

1.2 方法 给500 名学生每人发放一张自制的调查表,有专人告知学生如何填写,填写完毕后统一收回,进行分析。

1.3 观察指标 调查学生的心理健康状况、饮食卫生、身体健康状况。

2 结果

经调查分析发现,高校学生健康状况和学生群体疾病种类增加、军训期间健康问题、体育活动伤害、校园食品卫生问题、学生心理健康问题有很大的关系,具体如表1 所示:

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3 讨论

近年来,各高校招生不断扩大,高校学生的群体疾病的种类有逐渐上升趋势,根据某高校学生的体检结果显示,高校学生的群体疾病的种类已经增加,主要包括系统性红斑狼疮、脑血管畸形、慢性肾功能不全氮质血症期、1 型糖尿病、再生障碍性贫血、高血压病、自发性气胸、甲亢并发甲状腺功能减退以及癫痫等,而这些患病的学生被学校录取后,校方很难让学生休学,提高了高校学生健康危险发生的概率[3]。各大高校都会进行军训,但是有调查显示,在军训期间学生患病的概率非常大,有很多学生会出现感冒、头晕、扭伤、尿频、尿急、皮炎、腹泻、摩擦伤等,造成这些疾病的主要原因包括教官要求严格、心理和身体的不适应、对新环境的不适应等,而且宿舍住宿的人较多,环境较差,通风不良好,很容易引发军训期间的多发病[4]。高校在每学年都会有相应的体育竞赛,有些体育竞赛项目的强度比较大,学生在竞赛中很容易出现运动伤害,有相关统计显示,每年由于运动猝死的发生率大约是二十五万分之一,而且非运动员的发生率要更高,而且运动负荷过大还会诱发很多疾病。近年来,校园食物引发的中毒也常有发生,校园食堂的食物卫生出现问题很容易对学生的健康造成威胁,甚至可能会导致死亡[5]。高校学生的心理健康问题是高校学生健康的重要危险因素,近几年,高校学生自杀事件常有发生,而且死亡率要高于高校学生突发疾病以及交通意外的死亡率,是目前高校学生死亡的首要原因,导致高校学生自杀的原因有很多,主要包括学习压力、就业压力、经济压力、情感问题、家庭变故、生理疾病和生活环境等,让高校学生的心理出现问题,有研究表明,有17%的高校学生会有焦虑症,有14%的高校学生有抑郁症,有12%的高校学生有敌对情绪,高校学生心理健康问题是高校学生健康危险因素中的重要因素。

本次调查结果显示,有11.2%的高校学生群体疾病种类增加,有26%的高校学生在军训期间出现健康问题,有60%的学生有体育活动伤害,有44%的学生有校园食品卫生问题,66%的高校学生有心理健康问题。因此,一定要采取相应的对策来预防高校学生健康危险因素,首先,一定要做好高校学生的入学体检,对每一个入学的高校学生进行体检,体检过程必须严格按照规定进行,避免走过场等情况。其次,军训的项目要科学合理,避免训练量过大,同时在军训期间也要做好防护和救治工作,避免学生在军训期间发生疾病,同时也要注意教官的教学方法和职业素养,对学生的住宿条件进行改善。再次,在高校举行的体育竞赛中,要注意体育项目的选择,同时还要在竞赛前对参赛学生进行健康体检,尤其是对于一些报名参加长跑等强度较高的学生,检查项目更要全面,避免学生在体育竞赛中出现猝死等情况。另外,还要做好传染病的预防工作,组织学生进行体育锻炼,加强学生自身的抵抗力和免疫力,学习公共区域的卫生工作一定要做好,定期消毒,减少传染病的发生。最后,要加强高校学生的心理健康教育,通过社会、学校以及家庭等方面来加大对高校学生的心理健康教育,预防高校学生出现心理危机,提高高校学生的心理健康水平。

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