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新媒体时代下的大学生管理方式探究

2019-11-14胡佳媛中央民族大学北京100081

新生代 2019年16期
关键词:管理者形式大学生

胡佳媛 中央民族大学 北京 100081

新媒体,是相对于传统媒体的一个定义,对于新媒体本身而言则是一个动态的概念,它处于不断地变化之中,且在不同时期具有不同的含义.新媒体具有交互性和个人化的特点,同时新媒体也具有即时性的特点.新媒体在软件开发上主要以QQ、微信、微博、小红书等为代表,这些新的媒体平台的出现,极大改变了人们的生活,包括人们的价值观和生活方式也在新媒体平台的作用下进行了重塑.同时,新媒体的发展对高校大学生也带来了一定的影响,作为高校学生的管理者,更应该学会适应时代发展,借助新媒体平台,实现对学生的管理.

一、 通过新媒体平台进行大学生管理的意义

新媒体平台以其无可比拟的优势吸引了大学生群体,如何利用新媒体的特点进行学生管理则变成了当下高校管理工作者的首要任务.

一方面,传统的学生管理方式往往很难跟上时代的步伐,导致学生很难对听报告和开会等形式产生兴趣,因此很多大学生对管理者的管理工作往往不是十分配合,因此容易产生教师与学生之间的隔阂,而借助新媒体平台对学生进行管理时往往能够被学生接受,管理的效率也会有明显的提升.近些年来,随着社交平台的兴起,如报刊、电视和杂志等传统媒体逐渐没落,新媒体以其交互性和丰富的形式吸引着学生的注意力,并且不断的改变着大学生的价值观、世界观和人生观,改变着学生们的生活方式,作为管理者,只有不断跟上时代,通过新媒体平台对学生进行管理,才能更好的促进学生的发展.同时,新媒体平台以其方便快捷的优势,也为管理工作提供了更多的便利性,能够使得高校辅导员通过相对简单的方式实现对学生的管理,极大提高管理的效率,对工作的开展有着重要意义.且通过借助新媒体平台也能让大学生更好配合辅导员工作.

另一方面,新媒体的资源十分丰富,信息种类和形式具有多样性.借助新媒体平台,学生可以很大程度的扩展自身的视野,掌握更加丰富的知识,不断完善学生的整个知识体系,获取更加全面的知识讯息,从而适应社会的发展.高校的管理工作人员,可以将工作与网络传播形式相互结合,加强对学生的教育,对学生进行潜移默化的影响,从而使学生能够牢记使命,不忘初心,为实现中国梦和中华民族伟大复兴而奋斗,砥砺前进,不断发挥自身的光和热,像一颗种子,不断吸收时代的营养和光芒,努力生长,努力前行.

二、通过新媒体平台进行大学生管理的措施

一是通过新媒体平台,进行就业辅导,创新对大学生的就业教育.新媒体技术的发展使信息变得异常庞杂,人类进入一个大数据的时代,大学生可以通过网络获取多种信息和知识.而作为高校的管理人员,借助新媒体平台对大学生的就业提供指导和帮助,不仅减轻管理者的工作量同时可以让学生迅速便捷的掌握最新的就业信息,从而能够把握更多的就业机会,进行职业的选择.例如,可以在相关的微信公众号等媒体平台上,发布一些关于学生专业就业前景和就业方向的推送,使学生能够对自己专业的就业有所了解,也能朝着自己目标的就业方向而努力.在就业平台上,也可以向学生展示历届的就业落实情况以及一些创业的事迹,让学生在观看的过程中,能够有所借鉴,点燃大家的就业创业激情,积极进行大学生就业创业,激发学生的自信和创新精神.同时也可以在平台上为学生提供就业指导方面的帮助,包括简历的制作和面试礼仪等方面的内容,必要的时候可以提供一些简历模板和实例,这样学生能够借助新媒体平台掌握面试的技巧,,更大程度的提高就业率.

二是通过新媒体平台,创新学生管理方式,实现多样化的管理形式.新媒体平台的出现,更加丰富了学生管理的形式,学生的上课打卡不再局限于点名签到的传统形式,可以借助指纹和人脸识别等高科技形式进行考勤.通过新媒体平台也可以对学生进行心理辅导,在以往的日常生活中,学生遇到了心理压力一般无处诉说,长此以往,容易产生心理疾病,借助新媒体平台,可以提供一些科学的心理调节的方式方法以及科学的心理测试,使学生能够及时对自己心理情况进行检测.作为学生的管理人员,也可以通过注册平台的个人账号,密切关注学生的日常情况,更加贴近他们的生活,与学生成为朋友,同时也方便学生及时向辅导员老师反映问题,以此来增加管理的时效性.

借助新媒体平台不断更新学生的管理方式,与时俱进,提高管理工作的效率的同时使学生能够在大学中更加健康的成长.

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